“我還以為會全科滿分……”陳銘看了看試卷，語文那邊已經(jīng)按照最標(biāo)準(zhǔn)的作文進(jìn)行書寫，結(jié)果居然還會被扣了一分，“所以說，語文被扣一分是常識嗎？”
“如果這個都給你得滿分的話，那也太打擊人了。”肖遙調(diào)侃道，全科滿分這樣的事情，居然出現(xiàn)在自己身邊的話。
話雖如此，僅僅語文被扣了一分，這點也的確有些太恐怖了。而且就如同陳銘所言，到底這個扣分，是不是遇到了某個老古董，習(xí)慣扣一分很難說。
“話說回來，真虧你還敢湊過來。”陳銘看了看肖遙，然后看了看別人。仿佛是注意到陳銘的視線，一個兩個連忙別過頭，反正就是不敢和他對視。
第一次摸底考試，他考了七十多分，成為敗犬組，當(dāng)時看不起他的人不少。說起來，還有些合格組墊底的家伙，蓄意欺負(fù)他什么的。
再看看現(xiàn)在，考試成績出來，大家都知道這個敗犬組原來才是隱藏的學(xué)霸。以前越看不起陳銘，越欺負(fù)他的，現(xiàn)在自然也就越不好意思。
“哪里哪里，我們兩個可不是好朋友么？”肖遙笑道，“話說回來，你那個補(bǔ)習(xí)班，我有幸可以加入不？”
“你應(yīng)該清楚，那個不對外開放吧？”陳銘想了想。
當(dāng)秘密被第三個人知道，那么秘密很快就不再是秘密。補(bǔ)習(xí)班到底有那么多的社員，自然在日常交談的時候，被其他社員知道，然后成為一個公開的秘密。
對此陳銘就一個意思：只有五虎武術(shù)社的核心社員，才有資格加入補(bǔ)習(xí)班。
話雖如此，主要還是這兩年如此。以后注定要讓一些，表現(xiàn)出色的社員加入進(jìn)來，作為一種社內(nèi)獎勵。通過這種良性競爭的模式，來督促他們努力修煉。
才藝兼?zhèn)洌@才是五虎武術(shù)社的核心價值觀，只是今年屬于五虎武術(shù)社的改制第一年，需要安撫一下原本五虎門弟子，才這樣安排。
“那也不算是什么門派機(jī)密不是？”肖遙還不死心，“讓我觀摩半個學(xué)期如何？”
“按說這只是我的方法，并不一定適合其他人。但是問題在于，免費可不行。”陳銘想了想，“然而最大的問題在于，你愿意為此付出多少代價？”
“果然沒那么簡單啊……”肖遙有些為難的說道，“這個我得請示一下才能答復(fù)你。”
“話說你不會是認(rèn)真的吧？”陳銘有些詫異的問道。
“沒辦法，三中的情況，在其他市，我們五大派贊助的學(xué)校里面，或多或少都有出現(xiàn)。以前沒有太在意，但自從這邊的問題出來之后，經(jīng)過一個月左右的排查，發(fā)現(xiàn)各大學(xué)校，其實都有類似的情況……”肖遙嘆了口氣。
頓了頓，繼續(xù)說道：“換言之，為了適應(yīng)以后文系弟子的實際需要，我們可能也要學(xué)習(xí)五虎門這樣，進(jìn)行改制。至少，繼續(xù)墨守成規(guī)，已經(jīng)不行了。”
嚴(yán)格來說，五大派的社團(tuán)，本身是弟子自發(fā)組建而成，和門內(nèi)沒有半毛錢關(guān)系，所以門派不關(guān)注，不重視，也是可以理解的。
只是陳銘這次改制，讓社團(tuán)和學(xué)校的關(guān)系緩和，從而獲得好處，這點自然也通過這里的弟子，向上匯報上去。然后門派的人經(jīng)過實際考證之后，意識到這個問題，覺得有改制的必要。問題是如何改制，這點本身是需要摸索一下的。
這個時候就有人提出：“五虎門不是已經(jīng)改制了么？既然如此，為什么我們不和他們學(xué)習(xí)一下，至少參考一下也好！”
如果僅僅是社團(tuán)模式的話，直接參考還好。只是讓普通社員加入武術(shù)社，那么對于本門的弟子沒辦法交代。這個時候補(bǔ)習(xí)班的機(jī)制，自然進(jìn)入各大門派的視線。
或許，這個可以成為對門內(nèi)弟子的一種補(bǔ)償。問題是補(bǔ)習(xí)班的運作非常神秘，尤其是學(xué)習(xí)效率讓人眼饞。從具體數(shù)據(jù)可以看出，進(jìn)入補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績明顯提升……
其他四大派內(nèi)部試驗過，哪怕是讓高年級的學(xué)生，給低年級的學(xué)生補(bǔ)習(xí)。其結(jié)果很有可能是效果沒有多少，反而把自己的學(xué)習(xí)耽誤了。
對于文系弟子來說，學(xué)習(xí)成績就是一切，所以逍遙派對這個補(bǔ)習(xí)班的運作機(jī)制，非常感興趣。按說可以用一些手段偷學(xué)，不過暴露的話，別看只是補(bǔ)習(xí)班模式，傳出去依然會有損門派的江湖聲譽，所以干脆讓肖遙找上門，主動請教。
“我這邊……也挺有興趣的，還請陳社長既往不咎……”韋寧也湊了上來，沒辦法，門內(nèi)來信，讓他也要摸清楚這補(bǔ)習(xí)班的情況。
“……喂喂喂，不會你們……”陳銘有些哭笑不得，這態(tài)度變化那么大的嗎？
想了想，回答道，“方法可以教導(dǎo)你們，甚至可以讓你們下學(xué)期過來看看，問題還是那個，你們愿意為此，付出多大的代價？”
“錢的方面好說！”雙方同時表態(tài)。
“我不缺錢！”陳銘回答道，“但是我對你們的武功很感興趣……”
“…………”韋寧頓時閉口不言，而肖遙想了想，低聲說道，“別跟我說，你們五虎門里面，沒有私藏我們門派的秘籍……”
類似的東西，時間長了多少都能獲得，只是秘籍是秘籍，畢竟只是招數(shù)。很多的東西，需要配套的吐納法和藥物，嚴(yán)格來說大家對秘籍的保密程度不是很高。
“我要的就是使用權(quán)。”陳銘回道，“至少三門！”
就算門內(nèi)有又能如何，不能使用是個問題。私下偷偷使用可以，若是在外面用出來給人看到了，那么可是涉及到偷學(xué)的概念。
不僅被別的門派問責(zé)，本身門派也顏面無光。畢竟一個弟子居然不學(xué)本門的武功，反而偷學(xué)甚至偷用別人的武功。
“這個當(dāng)然不行（沒問題）！”卻不想韋寧和肖遙卻是兩種不同的回道。兩人說完一愣，隨即看向?qū)Ψ健?br />
不多時，肖遙率先說道：“只是武功的使用權(quán)，又不是免費授權(quán)給五虎門。”
“哦，這樣的話，那應(yīng)該沒問題。”韋寧恍然，如果只是陳銘的話，再說藥物和吐納法不給的話，就算陳銘想要傳給下一代，也沒什么意義。既然如此，慷慨一些也無妨啊！
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費下載歡迎注冊收藏。