“精神恍惚？你扛著對面的拉拽帶球推進的樣子，可不像精神恍惚g。”雷東才不信這套說辭，在進攻中，前鋒太獨是大忌，上半場有好幾個球都是如此，要是葉世一肯乖乖傳球，場上就不止1:0了。

    面對雷東的咄咄逼問，以及其他隊友微妙的眼神，葉世一默不作聲，他在上半場確實浪費了很多機會，如果不是對手被打懵了不敢還擊，他們的處境將會非常危險，更何況他是隊長，責任更大。這可是全國大賽的決賽圈，輸一場就要打道回府，沒有回頭的機會。

    訓斥了一番，雷東看了一眼明顯在反省的葉世一，喝了口水，隨即督促其他球員提起精神，上半場雖然洲大附中整體發揮得不錯，但那是建立在對手不在狀態的前提下，你難保下半場他們不會發狠背水一戰。

    提點了幾句，宋義檢查一下其他球員的狀態以及再一次提醒他們打起精神，雷東則找到葉世一單獨談話。

    “給我說實話。”雷東開門見山，“你究竟怎么了，有什么心事？別藏著掖著......是，上次的事嗎？”

    雷東指的是隱瞞葉世一吳泉兩人回絕青恒天皇馬訓隊邀請的事，其實雷東設身處地想了一下，要是他知道有人這么做，他也會生氣，年輕一點的話更是想打人，葉世一吳泉兩人有怨氣也是正常，可要是因為這個影響了競技狀態，這一屆在“夢劇場”可能又要一輪游，雷東更是會因為這件事后悔一輩子。

    “不是。”葉世一否認道，不過看了一眼吳泉，又說道，“是我自己的問題，現在好了一點。”

    其實那一天，看到傅明晨又一次展現了自己千里走單騎的個人能力之后，葉世一就一直將那個畫面銘記于心。傅明晨做到的，葉世一自認也能做到，在今天的比賽中，他也確實做到了這種水平，但卻總差臨門一腳。他覺得自己是不是走到了一個怪圈，越是想做成那樣，就越做不成，越做不成，反而越要去做，仿佛陷入了一個怪圈。

    葉世一的心稍微敞開了一點，這得多謝劉諾帶給他的“驚喜”，讓他鉆牛角尖的心態終于放開，不過看了一眼吳泉，無奈地笑了笑。

    他還真是第一次見到這個發小，能這么為一件事慪氣到現在。

    葉世一走到吳泉身邊，拿起水杯碰了一下吳泉的水杯，坐到他身旁說道：“下半場我會傳球給你的，你就別生氣了。”

    “哼。”吳泉笑道，“我不需要你傳球了，況且你上半場那么勇，看來你也不需要我傳球了，你能做到的事，我也能。咱們下半場，各安天命，誰拿到球算誰的。”

    比賽要開始了，吳泉撂下一句狠話便隨大隊走出更衣室，只留葉世一一人坐在位子上連連嘆息，這聲嘆息給吳泉，也是給自己。

    “有時候執念太深不是一件好事啊。”

    下半場開始，明理高中就用掉了一個換人名額實行變陣，在4141和4132之間來回切換，主打中場球員的插上進攻，剛開始確實挺有效的，后來在雷東的指揮叮囑下，重點關注肋部的防守，因為中場球員要插上參與進攻，肋部是重點活動區域，這當中，需要穆則帕爾發揮了。

    這屆全國大賽開始，雷東的換人策略就一直很保守，一改秋城高中時期頻繁的換人頻率，現在很多情況下都是一招陣容打天下，很容易讓主力球員產生疲憊，但對球員負荷非常大的階段下，雷東依然不敢冒險進行大規模換人，現在的淘汰賽輸了就要回家，雷東不敢用在秋城高中時期光腳不怕穿鞋的氣勢，洲大附中可是有高目標的，不像秋城高中那樣，贏一場就是賺到。

    目前能進行輪換的只有盈余的中場球員，后衛也能依靠不同打法換人，但是前鋒是真換不得啊。

    雷東猜想，全國大賽幾乎場場首發并打滿整場比賽的葉世一吳泉兩人是不是太累了，狀態有些起伏，或許之前那事心態也不穩。雷東懊悔不已，為什么要在那個時候告訴他們實情？

    改變打法的明理高中開始有所起色，進攻變得主動且非常有侵略性，這對洲大附中的后防線來說是一個挑戰，幸好洲大附中的球員全體狀態在線，頑強頂住了一波又一波攻勢，穆則帕爾因為實施的是盯人命令，發揮不了他大面積掃蕩的本領，但是他看住了對面的中鋒，讓缺少支點的明理高中在前場總是被束縛了手腳，打不出流暢的進攻。

    明理高中的突前前衛第二次倒三角進攻宣告失敗，被洲大附中的后衛一個大腳打到了前場。葉世一找到了落點，但對方的防守球員手腳不干凈，在搶球的時候竟然拉著他的球衣，但動作做得比較隱蔽，在主裁判的視野盲區，葉世一也不和他爭，直接背著聲硬拼身體素質，一對一的爭搶葉世一還是有很大優勢的。

    葉世一將球權爭搶了下來，在原地轉了兩圈，轉體假動作以及一個腳后跟插花將明理高中的防守人員轉了個七葷八醋，旁人眼里他是在秀了一波腳法，其實他是在等隊友從后方的前插參與進攻。

    虛晃一腳之后，葉世一按照約定，將球傳給了后插上的吳泉。吳泉接到球后，你能感受到他整個人變得氣勢洶洶，非常唬人，搞得后防線上僅剩的三個防守球員都不自覺向他靠攏，有一個稍微冷靜一點的觀察了一下其他洲大附中球員的跑位，跑到了吳泉傳球給葉世一的路線。這場比賽教練就告訴他們，一定要不惜一切代價看死對面的9號。

    不過現在，他們需要重新審視一下洲大附中的其他球員了。剛才，就在剛才，洲大附中的10號——吳泉帶著球一個踩單車，還有一個穿襠，在夾縫中突破了明德高中兩人的關門防守，直接面對門將。不過射門位置離球門有點近，近角已經被門將封堵，吳泉只能選擇推遠角，只可惜足球擦著門柱出了邊界，又錯失了一個擴大比分的機會。

    另外一邊包抄就位的中場球員攤了攤手，誠然，他跑那么遠就是為了找好包抄點尋求機會的，門將已經被吳泉吸引了注意力，剛剛吳泉要是傳球，他和葉世一兩個人的包抄點簡直是天選之位，相當于是打空門，我奶奶來都能踢進。

    明德高中的教練差點沒穩住摔坐在塑料椅上，背部和胸前的運動服都已經肉眼可見看到濕痕了，他拿起一張紙巾擦了擦汗，重整旗鼓再次站在邊線上。這支隊伍是他今年帶出來的心血，好不容易在省內突圍，走到“夢劇場”這個大舞臺，這是這群山里的孩子唯一一個得以見世面，走出大山的舞臺，如果今天，第一場比賽就折戟于此，那他對不起自己，更對不起這一群喜歡足球的孩子。

    第五十六分鐘，明德高中又做出了換人調整，洲大附中這邊還未做出調整，雷東依舊不動如山，插著褲袋如一尊雕像屹立在場邊。

    第六十一分鐘，吳泉開始發力，在邊路一接到球，輕巧繞過面前的防守球員，立刻帶球推進，簡潔的過人動作，一挑一撥間盡顯寫意，高速帶球的突然急停與變向充滿靈動，轉眼間就過了三四名防守球員來到了明德高中的禁區。吳泉這次依舊選擇推遠角，但這次因為有了充足的空間準備，足球以驚人的速度從門將的雙臂間穿了過去。

    2:0！

    進球后的吳泉偷偷握了個拳，之后才一臉淡然面向各路慶祝而來的隊友，輕描淡寫地與喜笑顏開的隊友一一擊掌，葉世一過來的時候，吳泉在葉世一的胸口處輕輕給了他一拳。

    這是什么意思？葉世一摸了摸被錘的地方，只覺得莫名其妙。。。

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