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次日一早，陽(yáng)光明媚，何金銀和往常一樣，先把江雪送入了公司。
下車(chē)之前，江雪朝著何金銀勾了勾手指頭，然后一臉笑意說(shuō)道：“過(guò)來(lái)，把臉湊過(guò)來(lái)。”
何金銀一愣，不知道雪姐這是在搞什么。
不過(guò)，雖然有些迷惑，但還是照著他的話(huà)，將臉湊了過(guò)去。
剛把臉湊過(guò)去，接著，就感覺(jué)臉頰之上，微微一涼。
旋即，何金銀發(fā)現(xiàn)，自己被江雪親了一口。
那臉頰之上，留下了一個(gè)淺淺的唇印。
接著，江雪在離開(kāi)的時(shí)候，指著他的臉頰說(shuō)道：“這個(gè)唇印，不許擦掉，晚上回去以后，我要檢查！”
“啊……”何金銀剛開(kāi)始還心里美滋滋的，可聽(tīng)了這話(huà)，頓時(shí)間心里愣了一下，忍不住說(shuō)道：“雪姐，我今天得去學(xué)校上課。這……這被同學(xué)們看到，不太好吧？”
江雪才不管那些，她莞爾一笑，說(shuō)道：“晚上要是看到這個(gè)唇印，有獎(jiǎng)勵(lì)呦。”
說(shuō)完這話(huà)，便臉色緋紅的扭頭，小跑著進(jìn)入公司中。
何金銀愣愣發(fā)呆。
有獎(jiǎng)勵(lì)？
有什么獎(jiǎng)勵(lì)啊？
看著江雪那婀娜的背影，何金銀握著拳頭，喃喃道：“為了那個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，不要這張老臉了。”
沒(méi)錯(cuò)，何金銀準(zhǔn)備不要這張老臉，準(zhǔn)備帶著這個(gè)唇印過(guò)一天。
開(kāi)著車(chē)，前往學(xué)校，今天他學(xué)校里面有課。
一進(jìn)入辦公室，何金銀便發(fā)現(xiàn)，辦公室里的那些老師們，全部朝他齊刷刷的看來(lái)。
大家都盯著他的臉上，露出怪異的神色。
何金銀老臉一紅，很想把臉上的那個(gè)唇印給擦干凈。
可想到雪姐之前說(shuō)的晚上有獎(jiǎng)勵(lì)，又忍住了沒(méi)有擦掉。
“咳咳……”何金銀干咳一聲，連忙拿著課本何金銀教案，然后，逃也似的離開(kāi)了辦公室。
到了課堂以后，發(fā)現(xiàn)今天的課堂，坐的位置比以前還要滿(mǎn)。
這是一個(gè)大教室，座位大概有兩百四十個(gè)人，如今，全部坐滿(mǎn)。而且，有些座位上，一個(gè)座位足足坐了兩個(gè)人。
除此之外，過(guò)道之上，教室的后面，乃至走廊上，都站滿(mǎn)了人，保守估計(jì)，這里的人全部加起來(lái)，不少于五百個(gè)人。
何金銀的中醫(yī)課，算是寧海大學(xué)，最火爆的課堂了。
很多不是中醫(yī)專(zhuān)業(yè)的人，都因?yàn)樗瑢?duì)中醫(yī)開(kāi)始感興趣了起來(lái)。
此時(shí)，他一走進(jìn)來(lái)，講臺(tái)之下，四五百人的目光，齊刷刷的朝他臉上看來(lái)。
接著，在同一時(shí)間，‘嘶’的一聲，倒吸了一口涼氣。
大家都看到，何金銀的臉頰之上，那個(gè)淺淺的唇印。
像心形一樣。
何金銀剎那間，老臉通紅通紅的，那紅潤(rùn)的臉龐，甚至，都蓋過(guò)了那個(gè)唇印的顏色。
不過(guò)大家看到了何金銀臉上的那個(gè)唇印，雖然感覺(jué)吃驚，但是，大家都覺(jué)得，可能是何老師出門(mén)太急了，所以忘了擦干凈吧。
為了顧及何老師的面子，大家裝作沒(méi)有看到的樣子。
同時(shí)，在心里嘀咕道：“何老師出門(mén)都不照鏡子嗎？臉上留下了那么一個(gè)大大的愛(ài)心，他都沒(méi)有看到嗎？”
“那是不是，師母留下的呢？”
“何老師和師母，真是恩愛(ài)啊。”
“……”
一群人，在心里暗自說(shuō)道。
還有很尊敬何老師的同學(xué)們，在心里想著，要如何不動(dòng)聲色，又顧忌何老師的面子情況下，提醒他臉上有唇印呢？提醒他，去擦掉呢？
凌菲看著何老師臉上的那個(gè)心形唇印，心里在滴血啊。
此時(shí)，她在臺(tái)下，偷偷的拿出手機(jī)，然后在她們仙女宿舍群里，發(fā)消息說(shuō)道：“啊啊啊啊啊啊啊啊，我酸了，我酸了。”
看到她突然發(fā)出這么一條消息，其他仙女群里，其他三位小仙女都是一愣。
沈夢(mèng)君：“怎么了？酸菜吃多了？”
高妃：“？？？”
譚詩(shī)雅：“咋回事？”
凌菲馬上又發(fā)了一條消息：“何老師的臉上，帶著一個(gè)唇印！我一想象，那張英俊、滄桑，帶著故事的臉龐，被另外一個(gè)女人用嘴唇蹂躪的模樣，我的心就在滴血啊。我酸了，我真的酸了。”
其他三女：“……”
沈夢(mèng)君：“菲菲，請(qǐng)上圖。”
另外二人：“上圖。”
凌菲重重的嘆了一口氣，不想理她們。
她此時(shí)，心緒復(fù)雜，單手托著下巴，靜靜的看著何老師的臉頰。
“我想在他另外一邊臉頰上，種下一顆‘紅心’。”凌菲臉色緋紅，胡思亂想道。
講臺(tái)之下，有一名同學(xué)，還偷偷的拍了何金銀臉上的一張照片。
然后，發(fā)在朋友圈里，同時(shí)，配上了一句話(huà)。
“今天上課，我們的中醫(yī)老師何老師臉上帶著唇印，我想問(wèn)一下，我要怎么樣，才能在不尷尬的情況下提醒他，臉上有唇印，讓他擦掉？很急，在線(xiàn)等。”
這個(gè)朋友圈剛發(fā)，就火了，被一群人轉(zhuǎn)發(fā)。
何金銀此時(shí)心里其實(shí)挺尷尬的，他當(dāng)然知道自己的臉上有一個(gè)唇印。
可是，為了雪姐晚上說(shuō)的獎(jiǎng)勵(lì)，他厚著老臉皮，裝作不知道的樣子，也不想去擦掉。
此時(shí)，他趕忙開(kāi)口，轉(zhuǎn)移話(huà)題道：“同學(xué)們，上課！！！”
對(duì)，上課了，就可以轉(zhuǎn)移大家的注意力了。
何金銀剛想開(kāi)始上課，突然間，外面有一個(gè)記者，走了進(jìn)來(lái)。
那是一名女記者，叫做胡玉，此時(shí)，她一臉微笑的開(kāi)口：“何老師，您好，我是咱們寧海中醫(yī)協(xié)會(huì)的記者，我得到消息，據(jù)說(shuō)你在前段時(shí)間，挑戰(zhàn)了少年醫(yī)王葉楓，和他醫(yī)比，然后成平局。我想對(duì)您，采訪(fǎng)一下。”
這話(huà)一出，頓時(shí)間，引起下方一片嘩然。
何金銀去找少年醫(yī)王醫(yī)比結(jié)果，臺(tái)下這些學(xué)生里面，只有凌菲知道。不過(guò)，凌菲并沒(méi)有將這事宣揚(yáng)出去。
此時(shí)，突然從這個(gè)記者的口里，知道何老師去挑戰(zhàn)了少年醫(yī)王，并且，和他打成平局，讓大家都是一驚。
“何老師居然去挑戰(zhàn)了少年醫(yī)王，而且，還和他打成平局。”
“這也太厲害了吧？那何老師，以后不也是少年醫(yī)王了？”
“能跟著何老師學(xué)習(xí)，真是榮幸呀。”
“……”
臺(tái)下的學(xué)生們，感到無(wú)比振奮。
老師越厲害，作為他的學(xué)生們，也感到臉上有光。
何金銀也是沒(méi)想到，今天會(huì)有記者過(guò)來(lái)。
如果是在平時(shí)，何金銀是不想搭理她們的。不過(guò)今天有點(diǎn)例外。
主要是有點(diǎn)尷尬，臉上那個(gè)唇印太顯目了。
為了轉(zhuǎn)移尷尬，何金銀禮貌的朝那個(gè)胡玉記者點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你們是寧海中醫(yī)協(xié)會(huì)的人？”
胡玉連連點(diǎn)頭：“是的，何老師，我們想對(duì)你進(jìn)行采訪(fǎng)，詢(xún)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，可以嗎？”
“如果是醫(yī)道方面的問(wèn)題，當(dāng)然是可以的。如果只是為了宣傳的話(huà)，那么，就沒(méi)必要了。”何金銀不想出名，人一旦出名了，就會(huì)很麻煩。會(huì)活在別人的目光中，隨便做一件事，都暴露在大眾的視野里。
何金銀只想過(guò)自己的小日子，不想將自己的生活，暴露在大眾面前，不想太惹人注意。
那個(gè)胡玉記者聽(tīng)到何金銀的話(huà)，顯然一愣。
還有人，不在意名的嗎？
以前，那些醫(yī)生，為了一個(gè)名聲，那都是爭(zhēng)搶著來(lái)找她報(bào)道，爭(zhēng)搶著來(lái)讓她宣傳的。
因?yàn)椋t(yī)生們有了更大的名氣，那么找他來(lái)看病的人就越多，賺的錢(qián)也就越多。
可面前這個(gè)和少年醫(yī)王醫(yī)比平局的男人，卻說(shuō)不想出名？
“何老師，我想邀請(qǐng)你，來(lái)我們節(jié)目做嘉賓。我們準(zhǔn)備在近期，開(kāi)一堂中醫(yī)養(yǎng)生課，來(lái)請(qǐng)你們做我們的特殊嘉賓，同時(shí)，幫你宣傳一下。”這個(gè)胡玉說(shuō)道。
聽(tīng)到這話(huà)，何金銀皺了皺眉，然后搖頭拒絕道：“宣傳就沒(méi)必要了，至于中醫(yī)養(yǎng)生節(jié)目，很多中醫(yī)都可以去講的。”
“可是何老師，您這剛剛和少年醫(yī)王醫(yī)比，并且平局，這個(gè)時(shí)候，如果再經(jīng)過(guò)我們平臺(tái)的宣傳，那么，你的名氣，就會(huì)一舉打響。你確定要拒絕我們？”記者胡玉覺(jué)得這個(gè)何老師在裝吧？免費(fèi)幫他宣傳，他居然不要？
何金銀搖頭，“好了，胡記者。現(xiàn)在是我的課堂時(shí)間，這件事，等下課以后再說(shuō)。”
其實(shí)這是禮貌的拒絕了。
胡玉記者心里有些不爽，覺(jué)得這個(gè)何金銀是在裝，是在耍大牌。
不過(guò)，她們節(jié)目組這一次，特別想要邀請(qǐng)他來(lái)參加。因?yàn)椋墒呛蜕倌赆t(yī)王醫(yī)比成平局的人，如果把他要求來(lái)節(jié)目組，那么，會(huì)很噱頭，節(jié)目會(huì)很火爆。
所以，哪怕心里不舒服，她也得按照何金銀的話(huà)，站在一旁等待著何金銀下課。
此時(shí)，經(jīng)過(guò)這個(gè)胡玉記者轉(zhuǎn)移話(huà)題，大家的注意力，都從何金銀的臉上移開(kāi)了。
何金銀也算松了一口氣。
之后，他朗聲開(kāi)口：“現(xiàn)在正式上課。”
“之前，我布置了一個(gè)作業(yè)，那就讓大家背誦‘金匱要略’，不知道大家背誦的怎么樣了？”
這話(huà)一出，頓時(shí)間，下方的很多學(xué)生，都低下了頭。
金匱要略，乃是一代醫(yī)圣張仲景所著，是中醫(yī)四大經(jīng)典之一，學(xué)中醫(yī)，不可不掌握的經(jīng)典書(shū)籍，里面有很多經(jīng)典經(jīng)方，何金銀自己，對(duì)于這本書(shū)，看了不下數(shù)百遍，如今能倒背如流，而且，對(duì)于其中的理解，無(wú)比透徹。
最開(kāi)始，這些學(xué)生基礎(chǔ)理論比較差，何金銀對(duì)他們的要求，是先將金匱要略給全文背下來(lái)，然后，再給其詳細(xì)講解。
金匱要略，全文包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一共62506字，要一下子背誦下來(lái)，有點(diǎn)困難。
此時(shí)，課堂之上，還有好多人背不出。
大家都知道何金銀上課嚴(yán)厲，大家也都花了時(shí)間去背誦，但是，人都是有天賦的，不是花了時(shí)間就能全背誦下來(lái)。
而且，時(shí)間有點(diǎn)短。
那些沒(méi)背出來(lái)的，都低著頭，忐忑不安的看著何老師，生怕他失望和生氣。
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