“軍巡鋪貌似很高大上。”
“前方高能預警。”
......
葉施瑯：“目前國內最普及最先進的滅火器是水基型滅火器，綠色瓶體。”
“這種滅火器將逐步淘汰二氧化碳滅火器、干粉滅火器等，具有無毒無害，綠色環保，滅火效率高的特點。”
“水基型滅火劑可以用于火場自救，將水基型滅火劑噴霧在被困人員的衣服，頭發和皮膚上，防止火焰傷害，最大限度地減少高溫對人體的灼傷。”
“不過，這種水基型滅火劑的保護持續時間也是有限的。”
“短時間內可以保護人體的安全。”
......
彈幕評論很熱烈：
“水基型滅火器是家庭和企業的必備。”
“現在的滅火器基本都是綠色瓶體的水基型滅火器。”
“二氧化碳滅火器和干粉滅火器都有很多缺點，逐步退出歷史舞臺了。”
......
葉施瑯：“水基型滅火器的使用方法也簡單介紹一下，就當普及公益知識。”
“使用時，先拔出一根橫著的保險插銷，然后按下壓把，水基滅火劑立即噴出。”
“將噴嘴對準火焰根部噴灑，左右掃射。”
“使用時應垂直操作，無須橫臥或倒置。”
......
彈幕：
“主播這是來當消防宣傳員來了？”
“我們單位每年11.9全國消防日，都會有消防知識講座和現場演習。”
“宣傳消防知識，功在當代，利在千秋。”
“666666。”
“認真聽講。”
......
葉施瑯：“大家知道油鍋起火應該怎么撲救嗎？”
“有幾種方法。”
“第一種方法是用非玻璃材質的鍋蓋立馬蓋上油鍋，然后關掉火源。如果是玻璃材質的鍋蓋就不能用，會引起炸裂，傷害人體。”
“其次就是往鍋里放生冷的蔬菜或其他物品，降低鍋內的溫度，使其熄滅。”
“第三種就是用寬大厚實的濕抹布蓋住油鍋，使其窒息滅火。”
“還有最干脆的一種就是直接使用滅火器滅火。”
......
屏幕上的彈幕一條條：
“我反正從來不做飯，油鍋起火我是碰不到了。”
“油鍋起火一般是沒人看著，大意了。”
“受教了，主播。”
“好好記住這幾條，以防萬一。”
“這些都是生活常識，往往容易被人忽略。”
......
葉施瑯：“再和大家分享一下火場逃生的黃金法則和一些細節問題，多學習一些知識，有備無患。”
“平時進入一些公共場所，可以留意一下安全出口和疏散通道，以及消防設施的所在位置。”
“如遇火災，在火勢不大的情況下，充分利用消防器材奮力將小火撲滅，千萬不要驚慌失措，亂喊亂叫，置小火于不顧，而釀成重大火災。”
“假如火勢已經很大，需要保持冷靜，迅速判斷危險地點和安全地點，選擇逃生的辦法。盡快撤離到安全區域，千萬不要盲目地跟從人流，相互擁擠、踩踏。”
“遇到火災，應盡快逃離，不要顧及財物。”
“逃生時，應防止煙霧中毒，甚至窒息，應采用濕毛巾、濕口罩捂住口鼻，匍匐下蹲撤離。”
“火場中應走樓道，切勿進入電梯，以免被困，火災時通常會斷水斷電。”
“火災中，除了樓道以外，還可以利用陽臺、天臺、屋頂、露天下水管等轉移到周圍的安全地點，低樓層的被困人員，可以利用救生繩、床單、窗簾、衣物等，緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心，從窗臺或陽臺沿著繩索下滑到地面逃生。”
“假如被火圍困，逃生線路均被大火封鎖，應當立即退回室內，利用光源晃動，揮舞鮮明的衣物，敲打物品等方式向窗外發送求救信號，等待救援。”
......
彈幕：
“安全教育，刻不容緩。”
“消防安全培訓關系著每一個人的生活。”
“時刻謹記，防微杜漸。”
......
葉施瑯：“最后還說一下報警的三要素。”
“火警電話是119。”
“火警三要素就是要講明火災的詳細地址，講清火災中燃燒的物品和火勢大小，講清報警人的姓名和電話號碼。”
“另外還需要講明附近是否有標示性的建筑物，同時應安排相關人員到附近路口迎接消防車，并為消防車開辟通道，以便消防隊及時準確地趕到火災現場。”
......
彈幕不斷涌來：
“警惕火災，珍惜生命。”
“防火安全無小事，時時處處需留心。”
“消防連著你我他，平安幸福靠大家。”
“666666。”
“999999。”
“此次直播，受益匪淺。”
“高大上。”
“漲姿勢了。”
......
葉施瑯的直播接近了尾聲：
“學一分消防知識，多十分平安保障。”
“增強防火安全意識，提高自防自救能力。”
“傳播正能量，弘揚價值觀。”
“這里是‘你為智商證明，我只管躺贏’直播間，我是主播葉施瑯。”
“各位贏友們，今晚的直播到此結束，祝愿大家晚安，再見。”
......
寢室熄燈了，其他室友都已睡下。
葉施瑯躺在床上，心情有些復雜。
水火無情，人類應該學會保護自己。
讓更多的人了解消防安全，學習消防安全知識。
葉施瑯覺得今晚的直播內容還是有很大意義的。
......
接下來的兩周，葉施瑯和好朋友們最關心的是奧賽初賽的考試成績了。
大家都坐不住，時不時地關注一下奧賽考試官方網站的進展消息。
不過，大家對于自己的成績都非常有信心。
......
兩周后，奧賽考試成績終于可以網上查詢了。
葉施瑯第一時間把奧賽特訓小組的成員叫到了一起，來到學校圖書館的電子閱覽室查詢成績。
大家把身份證號碼和考號輸入了網站查詢頁面。
每個人的成績都查到了：
孫魚兒，信息學，奧賽初賽成績：95分。
湯莉莉，數學，奧賽初賽成績：92分。
海婷，生物學，奧賽初賽成績：90分。
葉施瑯，生物學，奧賽初賽成績：100分。
全部都在意料之中，葉施瑯的小組戰隊成員全部進入了復賽，初賽大獲全勝。
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