“喲，稀奇啊！你也會來這里學(xué)習(xí)？”
就在李想正和系統(tǒng)討論學(xué)霸系統(tǒng)的時(shí)候，身邊傳來一股嘲諷的味道，這陰陽怪氣的聲音，話語中隱隱透著一股嘲諷，聽著就像是一位反派過來等著被打臉的。
李想沒來由地閃過這樣一個(gè)念頭。
抬頭一瞧，站在自己面前的女生，是他前女友張婕的舍友肖芳。
看肖芳這表情，很顯然是對他很不滿。
李想也知道他和他前女友張婕分手，是他先提的分手，張婕也同意，然后就這樣兩人一別兩寬，各生歡喜。
至少沒有撕破臉皮，彼此成為仇人。
可顯然，現(xiàn)在張婕的舍友并不這么看。
肖芳抱著一本英文書，就那樣冷眼瞧著李想，眼神中滿是不屑，嘲諷道：“李想，我告訴你，你一定會后悔的，你根本配不上張婕，居然還和張婕提分手�！�
“是是是，你說的對�！�
李想連連點(diǎn)頭，一臉對于肖芳的話打從心里認(rèn)同，又說道：“我這邊還要學(xué)習(xí)，改天再接受你的批評行嗎？”
肖芳被李想的態(tài)度給氣到了，憤怒值飆升，一臉怒容，恨不得沖上去反手給李想這個(gè)渣男兩個(gè)大耳刮子，強(qiáng)壓下怒火，對李想說了一句，“渣男！”
不就他先提了分手這件事，就這么成了渣男？
好吧，現(xiàn)在“渣男”這個(gè)詞本來就很接地氣，很多時(shí)候男人都能被貼上這個(gè)標(biāo)簽。
李想不愿耽擱時(shí)間在肖芳身上，到時(shí)候因?yàn)楹托し剂奶斓⒄`了g被打臉，那可就太劃不來了，直接起身離開，他現(xiàn)在要去圖書館占位置。
上午的課程是在10點(diǎn)，在這之前的時(shí)間他還要去圖書館學(xué)習(xí)。
畢竟他可是要考燕京大學(xué)中文系研究生的男人！
肖芳一看李想壓根就沒理他，完全沒把她放在眼里，直接無視，這樣的態(tài)度更加讓肖芳不滿，但是她也不好再說什么，畢竟這是李想和張婕之間的事，她只是替自己姐妹感到不平。
居然是李想提的分手，把張婕給甩了。
一提到這件事，整個(gè)宿舍里面的姐妹都感到不敢相信，他李想憑什么甩張婕。
就在肖芳還憤憤不平的時(shí)候，事件的當(dāng)事人張婕卻是在圖書館和李想不期而遇了。
李想正找好位置準(zhǔn)備坐下，才發(fā)現(xiàn)桌子對面坐著的就是他的前女友張婕。
一瞬間的尷尬感！
不過，李想既然當(dāng)初已經(jīng)和張婕提出分手，自然也就不會再糾結(jié)這件事，直接坐了下來，然后拿出自己的筆記本開始上網(wǎng)查找報(bào)考燕京大學(xué)中文系的相關(guān)資料。
就是這么一查，李想感到強(qiáng)大的疑惑。
毫無疑問，考燕京大學(xué)很難，像他這樣跨專業(yè)考燕京大學(xué)中文系的研究生更加難，錄取名額可以說是少之又少，就一個(gè)，破天荒地會錄取兩個(gè)，因?yàn)檫�有很多都是高校保送的。
燕大參考書目也沒有明確給出，但是要求卻非常全面，只有一些網(wǎng)友總結(jié)出來的書目和極少極少的一些經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)代文學(xué)方面，專業(yè)考試科目有兩個(gè)：中國現(xiàn)代文學(xué)和文學(xué)理論基礎(chǔ)。中國現(xiàn)代文學(xué)就是考現(xiàn)代文學(xué)三十年的知識，包括30分名詞解釋，120分論述。至于理論基礎(chǔ)則是所有文學(xué)方向都必考的，50分選擇題，考漢語言文學(xué)專業(yè)的所有基礎(chǔ)課程知識，像語言學(xué)音韻等，另外100分是4道論述大題，分別從四個(gè)范圍中各出一道：中國古代文學(xué)，中國古代文論，西方文學(xué)、西方文論。在這里面像中國古代文學(xué)，要從先秦至清末的所有中國文學(xué)形式、文學(xué)作品、文學(xué)流派和作者，從這里出一道題目，大多是跨兩個(gè)朝代、流派之類的綜合性而深入的論述。中國古代文論就是從先秦至清末，所有對中國古代文學(xué)進(jìn)行了專業(yè)評論的學(xué)術(shù)成果，比如《文心雕龍》、《人間詞話》，從這里出一道題目。至于西方文學(xué)和西方文論，也是一樣。
像他這樣跨專業(yè)考燕大中文系，大概，或許，也就那么幾百本書需要看，包括30多本教材，50多本學(xué)術(shù)專著，還有各個(gè)重點(diǎn)作家的代表作品，也都需要讀一遍，另外就是兩三百本、或者三四百本，短篇，長篇、古代詩歌，現(xiàn)代詩歌。至于學(xué)術(shù)論文至少也要看幾百篇。
幾百本，甚至更多的書，完全陌生的專業(yè)領(lǐng)域，無數(shù)看不懂的專業(yè)術(shù)語，就像眼前這樣的真題……
一、名詞解釋：
1、兩都賦：？
2、文章四友：？？？
3、吳江派：？
4、新中國未來記：？
二、論述：
1、試論戰(zhàn)國策的文體性質(zhì)和語言藝術(shù)特色？
2、談?wù)勀銓Α霸姷皆腕w變新”的理解
3、……
(⊙o⊙)…
如果說這些只是讓李想感到理想與現(xiàn)實(shí)的差距。
那么那些過來人的經(jīng)驗(yàn)，則是讓李想有些害怕，一個(gè)個(gè)都聲稱考燕京大學(xué)中文系要準(zhǔn)備一年到兩年的時(shí)間，而且這還是中文系科班出身。
現(xiàn)在他已經(jīng)大四了，才開始準(zhǔn)備，真的可以嗎？
為什么系統(tǒng)說他考燕京大學(xué)中文系研究生有50%的可行度？
怎么會這么高？
李想感到很不可思議。
但是再不可思議，李想都很清楚他現(xiàn)在不能和系統(tǒng)商量取消這個(gè)g，這個(gè)冷血無情的魔鬼是絕對不會同意的，只會啪啪打他的臉。
一想到這里，他的臉被一直打不停，英俊帥氣的臉都被打爛，那畫面太美，李想同樣不敢想象。
那么，現(xiàn)在也就意味著他是真的要跨專業(yè)考燕京大學(xué)中文系的研究生，而且一定要考上，不然——
“系統(tǒng)，要是我最后沒考上燕京大學(xué)中文系研究生會怎么樣？”
【g一日不成，打臉便一刻不停�！�
聽到這冰冷的話語，李想打了個(gè)寒顫。
不敢再有別的想法，李想繼續(xù)看網(wǎng)上的一些經(jīng)驗(yàn)，不管什么事都要先了解清楚，這些網(wǎng)上過來人的經(jīng)驗(yàn)無疑對李想是有非常大的幫助，他現(xiàn)在并不急著去看那些如山一般的文學(xué)巨著。
李想在筆記本里面Word編輯了那些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，還有那些堆積如山的書目，因?yàn)檫@些書目就是他后面需要去讀，去了解，去深入，看著那一個(gè)個(gè)《中國文學(xué)史（第一卷）》、《中國文學(xué)史（第二卷）》、《中國文學(xué)史（第三卷）》、《中國文學(xué)史（第四卷）》《中國現(xiàn)代文學(xué)史》、《中國文學(xué)簡史》……
這么多“史”，他是有多想死，才會想著考燕大？
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