小小的一方辦公室中談下的約定，在這一零年的教育體系里，無疑是一場(chǎng)狂風(fēng)巨浪，將會(huì)吹得其波及范圍內(nèi)，大多數(shù)的人都頭暈?zāi)垦！?br />
‘老師堂前坐，學(xué)生替躬行。’初三七班的事情，很快便從班級(jí)，蔓延到了整個(gè)學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校，蔓延到了大多數(shù)家長(zhǎng)的耳中。
四月開始的一段時(shí)間，翁燕大多數(shù)的時(shí)間，都花在跟各個(gè)家長(zhǎng)解釋上面了。
班里絕大多數(shù)的學(xué)生，都是從同一個(gè)小學(xué)，同一個(gè)班級(jí)，升上來的。也都曾，或多或少的，了解到過某些特殊的情況，所以大多數(shù)對(duì)此，并沒有太大的抗拒。
而一些并不是從云小升上來的學(xué)生，其家長(zhǎng)，也都在各自的孩子的安撫和保證下，接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
暨陽市教育廳的某間辦公室中，老人伏案批改著文件，一個(gè)穿著西裝著帶著金絲眼鏡的中年男人，靜靜地站在老人的身后，很是恭敬。
這或許是眼前這個(gè)老人，在這崗位上，最后的一段時(shí)間了，依舊是那么勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。
“嗯——？呵呵！”似乎是看到了什么有意思的事情，老人略微皺眉，隨即響起一陣笑聲。
“小陳。”老人沖著中年男人招了招手。
“怎么了，老師。”男人立馬恭敬地俯身問道。
“這個(gè)，有家長(zhǎng)投訴過來嗎？”老人略顯蒼老，卻依舊有力地手指，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)文件上的一行消息問道。
“沒有。”中年男子看了一眼老人手指的位置，輕輕搖頭道。
“哦，那就行。”
“年輕人的一代，還是需要有一些不同的想法和嘗試的，這也是我們作為教育者的人應(yīng)當(dāng)要去維護(hù)的，該給年輕人一些不一樣的機(jī)會(huì)。”老人自顧自地說著，也不知道是說給自己聽得，還是說給中年男人聽的，手中的鋼筆輕輕一劃，將這條記錄劃去，合上文件，將其遞還給了中年男人。
“我記住了老師。”中年男子接過文件，鄭重的點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走出了辦公室。
······
在顧易和七小虎的強(qiáng)勢(shì)壓迫下，初三七班的所有人，都從初三那種萎靡不振的學(xué)習(xí)狀態(tài)中脫離了出來，前一個(gè)月的半死不活，后兩個(gè)月的氣滿神足。
每天的任務(wù)，從早到晚都被安排得滿滿的，早上的操課，跑步、練拳、背書，白天的課程，以及每天的試卷，忙到晚自習(xí)下課，然后又是跑步。
直到精疲力盡，剛好回寢室睡覺，再?zèng)]了往日里，深更半夜還在聚眾聊天打牌，走街串巷的情景，精力旺盛的少年們，也都是早早地洗洗就睡了。
這也正是顧易所算計(jì)，按照他的話來講，有精力打擾其他人睡覺，那不如多在操場(chǎng)上跑上兩圈。
比較活躍的毛敢、祝威等人，每次操課，都會(huì)被陳墨、陳濤幾人拎出來單獨(dú)對(duì)練，美其名曰，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
從一開始的抗拒，到后來，慢慢的也就習(xí)慣了，時(shí)間長(zhǎng)了，有人覺得自己的飯量好像變大了不少，似乎也變強(qiáng)壯了一些。
精氣神變得飽滿，原本學(xué)習(xí)的疲憊感，來得越來越遲，想問題又或是背誦，也變得通透和簡(jiǎn)單了許多。
······
小小的初三七班，或許班級(jí)里激蕩風(fēng)云，熱血澎湃，放到學(xué)校中，也是風(fēng)云匯聚的焦點(diǎn)。
只是，放到這千秋不變流轉(zhuǎn)的光陰中，卻再無波瀾的一點(diǎn)。
一日又一日，時(shí)間在光陰輪轉(zhuǎn)中慢慢地流逝。
聽過春雷炸響，看過清明雨下，聞過春泥的芬芳，嘗過艾草的清香，在一片蛙聲和鳴中，邁步走到了中考的日子。
······
晚自習(xí)的時(shí)間，教學(xué)樓一片安靜，教室里，都是低著頭看書做試卷的身影，唯有頭頂?shù)碾娚龋紶柊l(fā)出‘吱嘎’的聲音，述說著它的年歲。
夜晚的風(fēng)有些悶熱，帶著夏天獨(dú)有的躁動(dòng)，顧易靜靜地靠著走廊的欄桿，看著遠(yuǎn)處的夜空，身后的教室里，所有人都在認(rèn)真地做著最后的復(fù)習(xí)。
“累嗎？”一道溫和的聲音，在身旁響起。
“還好。”聽著熟悉的聲音，顧易笑著回到。
“辛苦了。”翁燕也是笑著說道，這三個(gè)月的時(shí)間，顧易所做的付出，全都?xì)v歷在目，班級(jí)里學(xué)生們的改變，她也全都看在眼中。
“為人民服務(wù)！”顧易半開著回到。
“呵呵，其實(shí)，也許你比我們大多數(shù)的老師，做得都要好。”翁燕輕笑著說道。
這是她的心里話，在她的潛意識(shí)的判斷中，她所能做到的，也許真的還不如顧易，有這樣一個(gè)學(xué)生，是這個(gè)班級(jí)的幸運(yùn)，也是她的幸運(yùn)。
“明天就要考試了，考完試，你們就要各奔前程了，說實(shí)話，還真有點(diǎn)舍不得。當(dāng)初三年級(jí)的時(shí)候，沒能陪你們走完小學(xué)，是我的遺憾。好在，初中等到了你們大多數(shù)人，沒想到，又突然這么不湊巧，幸好有你，不然就真的要成遺憾了······”
“謝謝！”翁燕看了看自己已經(jīng)微微隆起的小腹，笑著沖顧易說道。
“我也很感謝，翁老師您對(duì)我們的包容啊！遇到您當(dāng)我們的班主任，也是我們的幸運(yùn)啊！”顧易收回目光，真誠(chéng)的沖著翁燕說道。
特立獨(dú)行如顧易他們這般，不是一般的老師所能容忍的，而恰恰他們遇到的是翁燕，一個(gè)真正愿意了解他們，并且?guī)椭桶菟麄兊睦蠋煛?br />
一個(gè)真正的師者。
······
“快下課了，要不進(jìn)去說兩句。”長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默，翁燕笑著開口指著教室說道。
“該說的，平時(shí)也都說了，現(xiàn)在也沒什么好說的了。”顧易搖頭。
“可是，他們也許就想聽你講兩句呢。”翁燕笑著指著教室。
顧易看向教室，教室里的人不知何時(shí)，都已經(jīng)放下了手中的紙筆，透過窗戶，有些期頤的望著他和翁燕，似乎早就發(fā)現(xiàn)了他們兩個(gè)在教室外的交談，正等著他兩進(jìn)來。
“······”走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前，望著臺(tái)下一雙雙明亮，而又包含情緒的瞳孔，一向淡定的顧易，此刻心中卻出現(xiàn)了難明的波動(dòng)。
“呵呵，我們要畢業(yè)了！”似乎是一個(gè)簡(jiǎn)單的陳述，也似乎是一句感嘆，將所有人的情緒收攏。
“你們中，有的人，我們?cè)谝黄鹑辏械娜宋覀冊(cè)谝黄鹆辏只蚴蔷拍辍Ｈ松氖种唬覀円黄鹛诉^了，這是莫大的緣分。”
“未來的大家，各有前程，人生路不同，往前走，大家也會(huì)再遇到很多的人，很多的事，很多的朋友。”
“珍惜你遇到的每一段經(jīng)歷，那都是你人生最寶貴的財(cái)富。”這些話，或許，原來都只是顧易自己這一世，踐行生活的準(zhǔn)則。
而這一晚，顧易了出來和大家分享。
“至于明天的考試，該說的平時(shí)都說了，也沒什么大不了的，不相信自己，也得相信我啊！相信我，你們絕對(duì)會(huì)考得，比你們自己想象中的好。”
“晚上回去，大家好好睡覺，早上起來記得吃早餐，記得別忘了帶文具。嗯······就這些吧。”顧易緩緩說道。
當(dāng)顧易的話音落下，教室中熱烈的掌聲響起。
今夜的鈴聲格外得清亮，今夜的夏風(fēng)送人安寢。
“生活不是活著，人生如酒，飲四時(shí)而歌！”月色如洗，玉葫蘆飲酒，喃喃低語。
······
“人生如酒，飲四時(shí)而歌！”遠(yuǎn)在千里之外的京都，幽幽古校之中，一片靜謐的月色中，同樣有人淺淺的低吟道。
小小的玉葫蘆中，血色的液體晃動(dòng)間，流溢出淡淡的酒香。
“小鸞，怎么你還會(huì)喝酒啊！”驚訝的聲音在女生的耳邊響起，一襲紅裝的王紅葉出現(xiàn)在楊鸞的身邊，有些驚訝地看著楊鸞手中的玉葫蘆。
因?yàn)樵谒挠诚裰校駰铥[這樣的女生，應(yīng)該是不會(huì)喝酒的。
“怎么我喝酒很奇怪嗎？”
“我只是不喜歡喝烈酒，酒我更喜歡喝我自己釀的，比如這葡萄酒。”楊鸞輕笑著又飲一口，手中搖動(dòng)著玉葫蘆，遞給王紅葉。
“嗯！好喝！”王紅葉也不客氣，飲了一口，卻是滿臉驚喜。
玉葫蘆是顧易給的，釀酒也是顧易教的，太復(fù)雜的不會(huì)，只是這葡萄酒，卻是很簡(jiǎn)單，她恰好會(huì)。
抓點(diǎn)洗干凈，還粘著點(diǎn)白霜的紫紅葡萄，抓碎，放上幾粒冰糖，任由時(shí)間消磨上兩個(gè)月，甜甜潤(rùn)潤(rùn)的葡萄酒就成了。
“精古琴，擅書法，書香門第，家學(xué)淵源，卻又會(huì)拳術(shù)，能飲酒。楊鸞，我發(fā)現(xiàn)你越來越像是一個(gè)奇女子了。”
王紅葉盯著楊鸞看了好久，卻是幽幽地開口。
如謫仙般的女子，本該清雅不食人間煙火，可偏偏與矛盾共存著。
“在那邊，只是看得多了，自然也就會(huì)了。”楊鸞搖頭，手指輕點(diǎn)著遠(yuǎn)方。
“······”王紅葉忽然覺得，不知道從何時(shí)開始，經(jīng)由眼前的這個(gè)少女，自己似乎對(duì)于那個(gè)從未謀面的少年，多了無數(shù)的期待
“明天就考試了······”王紅葉喃喃地道。
“是啊，考試了，三年又三年，總算是過了一個(gè)三年······”
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