一般來(lái)講，畫(huà)室學(xué)生進(jìn)行墻繪的時(shí)候也會(huì)有學(xué)生過(guò)來(lái)看熱鬧。
這其實(shí)也算是正常的，畢竟在高中時(shí)期，學(xué)習(xí)成績(jī)好、會(huì)打籃球、會(huì)唱歌或者會(huì)畫(huà)畫(huà)的人都挺受歡迎的。
但是——
“這個(gè)陣仗我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)...得有一兩百人了吧？”
正拎著幾小桶丙烯顏料的近衛(wèi)凜花四處掃視，忍不住小聲感嘆著。
這估計(jì)不止是本校那些高三學(xué)生，就連其他學(xué)校的學(xué)生都好奇跑過(guò)來(lái)了。
這里面或許有一層人并不是東野司的粉絲，他們可能是聽(tīng)到消息，好奇看熱鬧跑過(guò)來(lái)的。
可是...
“這個(gè)數(shù)量還是有點(diǎn)多啊...”旁邊同樣是幫東野司拎顏料的河野愛(ài)梨看了一眼，忍不住嘀咕一句：“我要是被這么多人盯著，肯定緊張得什么都畫(huà)不出來(lái)的。”
近衛(wèi)凜花也很贊同這句話，
一兩百人好奇地盯著你看，這種情況下要是手抖一下或者是腳軟了...那可就真的丟大臉了。
最關(guān)鍵的是，在這種緊張的狀況下，想發(fā)揮自己的實(shí)力感覺(jué)也會(huì)變得格外困難。
至少近衛(wèi)凜花拎著顏料站東野司旁邊都能感到一些緊張。
這么想著，近衛(wèi)凜花好奇地瞥了東野司一眼，想看看他現(xiàn)在是什么表情——不說(shuō)緊張，但應(yīng)該不會(huì)那么輕松吧？
可是...她打量過(guò)去才發(fā)現(xiàn)，東野司居然還是那副樂(lè)呵呵笑瞇瞇的表情，基本沒(méi)多大變化，他甚至還在與近衛(wèi)涼花她們聊天。
這個(gè)心理素質(zhì)...
“凜花，把顏料給我吧。”東野司伸手接過(guò)近衛(wèi)凜花手中的顏料，目光開(kāi)始掃視面前的青森高中美術(shù)墻。
不得不說(shuō)，石川禮三還真是為自家學(xué)校下了點(diǎn)本錢(qián)的，粗略看過(guò)去，這一堵美術(shù)墻約莫三十多米長(zhǎng)度，表面整體平坦，主體白色，已經(jīng)有不少地方被學(xué)生的墻繪作品給占領(lǐng)了。
風(fēng)景畫(huà)、人物畫(huà)，甚至還有人挑戰(zhàn)了抽象畫(huà)，雖然在東野司看來(lái)質(zhì)量只是一般，不過(guò)對(duì)比起一般學(xué)生來(lái)講，這里的作品都可以稱為上乘。
他將目光移開(kāi)，想要找一塊好地方繪畫(huà)。
畢竟墻體上面已經(jīng)有不少作品了，他總不能在這些作品的基礎(chǔ)上或者是就直接把這些學(xué)生作品全部掩蓋住然后作畫(huà)。
正當(dāng)東野司打量著的時(shí)候，一邊的河野愛(ài)梨主動(dòng)走上來(lái)，為東野司找了塊好地方：“東野老師，你看這邊? 有一塊足夠?qū)挸ǖ牡胤健！?br />
她指的那塊地方確實(shí)不錯(cuò)? 屬于完全沒(méi)人用過(guò)痕跡的空墻面，而且地方很大? 東野司有充分的空間可以發(fā)揮。
河野愛(ài)梨自身都覺(jué)得很不錯(cuò)。
正當(dāng)她以為東野司會(huì)點(diǎn)頭表示同意的時(shí)候? 東野司卻笑了笑，擺了擺手：“不用了...我用那塊地方就好了。”
他笑著指向美術(shù)墻的尾端。
在那里? 確實(shí)有一塊空白的墻面。
但是...
“那里不是景觀樹(shù)擋著嗎？”河野愛(ài)梨有點(diǎn)不理解地張了張嘴。
是的，由于這美術(shù)墻實(shí)在有點(diǎn)長(zhǎng)了? 總不能只留光溜溜的一堵墻在這里? 所以周邊就種了一些景觀小樹(shù)，墻面上還有爬山虎留著，顯得郁郁蔥蔥的，很有氛圍。
而東野司挑的那塊地方? 正好就有一棵景觀樹(shù)擋著? 看上去十分礙事。
“就是要有樹(shù)才好。”
東野司笑著回復(fù)一句。
有樹(shù)才好？
有樹(shù)在那兒不就是擋事嗎？而且再好的畫(huà)，被景觀樹(shù)擋住了，畫(huà)出來(lái)不也是白搭嗎？
這也太奇怪了吧？
河野愛(ài)梨與近衛(wèi)凜花都有點(diǎn)不懂，于是好奇地問(wèn)了一句站在旁邊的近衛(wèi)涼花她們：“東野老師到底打算畫(huà)什么啊？沒(méi)透露嗎？”
“阿司什么都沒(méi)說(shuō)...他就是突然做了決定，就準(zhǔn)備畫(huà)了...其他的什么都沒(méi)講。”
近衛(wèi)涼花她們也是一臉茫然? 顯得完全弄不懂東野司的想法。
而在場(chǎng)外，不少看熱鬧過(guò)來(lái)的學(xué)生也是一臉好奇...東野司這是打算干什么呢？
正當(dāng)他們好奇交談的時(shí)候? 東野司已經(jīng)拎著顏料罐子來(lái)到景觀樹(shù)旁邊。
這棵景觀樹(shù)并不大，就是很普通的細(xì)干的景觀樹(shù)? 粗略看過(guò)去高度也就兩三米。
東野司很滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)拿起墻繪工具? 開(kāi)始準(zhǔn)備繪畫(huà)。
他在剛才打量這堵墻的時(shí)候就已經(jīng)有想法了? 現(xiàn)在也就是將腦子里面想的東西提出來(lái)畫(huà)在墻面上而已。
至于所謂的墻繪工具? 其實(shí)無(wú)非就是些粉筆、畫(huà)筆、橡皮、水桶、小刀、塑料調(diào)色盤(pán)等小玩意兒。
粉筆用來(lái)在墻面上打草稿，小刀用來(lái)刮掉多余的顏料。
“也不知道東野老師要畫(huà)些什么。”河野愛(ài)梨已經(jīng)往后面退了挺遠(yuǎn)開(kāi)始看東野司低頭調(diào)色了。
該說(shuō)是粉絲濾鏡嗎？
明明東野司就是普通的調(diào)色，她都覺(jué)得挺帥的。
“畫(huà)什么都差不多吧...東野老師應(yīng)該都畫(huà)得不差的。”高橋由美在旁邊接了一句。
她不怎么懂繪畫(huà)，但在她看來(lái)東野司就是無(wú)所不能的，沒(méi)他做不到的事情。
“怎么可能都差不多，畫(huà)畫(huà)也是有很多流派的。”河野愛(ài)梨看了一眼高橋由美，隨后解釋一句：“就好像空手道、劍道這些東西，都是有流派的，畫(huà)畫(huà)也有各種風(fēng)格...”
“不過(guò)按照我的理解，總體來(lái)講其實(shí)也就兩種，一種是追求畫(huà)面表現(xiàn)力技巧的作品，另一種就是想要表達(dá)某種感情，某種思想的創(chuàng)意主題型的作品。”
河野愛(ài)梨又解釋了一句：
“風(fēng)景畫(huà)、古典畫(huà)就是追求逼真表現(xiàn)力的作品，這就是追求畫(huà)面表現(xiàn)的技巧，也就是所謂畫(huà)技的作品，而抽象畫(huà)一類的作品...那就單純是在考驗(yàn)作者對(duì)某種事物的深刻思考了。”
當(dāng)然，河野愛(ài)梨說(shuō)是這么說(shuō)，她其實(shí)也還不懂什么抽象畫(huà)，就算讓她現(xiàn)在去看，她有點(diǎn)整不明白這些抽象畫(huà)的作者究竟是想要表達(dá)個(gè)什么感情。
“是這樣嗎？”高橋由美聽(tīng)得似懂非懂：“那你看得懂東野老師現(xiàn)在想畫(huà)什么嗎？”
“啊？已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了嗎？”河野愛(ài)梨露出錯(cuò)愕的表情。
“呃...已經(jīng)畫(huà)完了吧？”高橋由美看了一眼東野司那邊，也有點(diǎn)莫名其妙的：“你們美術(shù)生平時(shí)畫(huà)畫(huà)都這么快的嗎？”
“......”河野愛(ài)梨。
不理會(huì)高橋由美提問(wèn)，河野愛(ài)梨看向那邊的東野司。
她就低了低頭與高橋由美對(duì)話了一會(huì)兒，東野司就已經(jīng)畫(huà)好了？
這未免也太快了。
她一直都是個(gè)理智粉，如果東野司畫(huà)出來(lái)的東西是那種很一般的玩意兒...那她估計(jì)要徹底失望了。
不過(guò)...好像...還真的畫(huà)完了？
河野愛(ài)梨張張嘴。
不過(guò)這未免也太小了吧？這么大一塊墻面，東野司畫(huà)出來(lái)的畫(huà)估計(jì)就只占了面積的十分之一。
而且東野司在墻壁上畫(huà)的內(nèi)容也很簡(jiǎn)單，大概就是一個(gè)穿著白色修身的襯衫的青年，此時(shí)畫(huà)面中的青年正側(cè)身，聚精會(huì)神地靠在墻面畫(huà)畫(huà)，其繪畫(huà)對(duì)象是一棵景觀樹(shù)。
就這樣。
真是很簡(jiǎn)單的內(nèi)容，但卻繪畫(huà)得特別精細(xì)，墻壁上東野司作品的那棵景觀樹(shù)仿佛要通過(guò)墻壁這個(gè)介質(zhì)，從平面中直接跳出來(lái)一樣。
不過(guò)...除此之外就沒(méi)什么了。
這構(gòu)圖未免也太單調(diào)了...顯得孤零零的。
“有點(diǎn)單調(diào)啊，阿司這次的作品...”近衛(wèi)涼花禁不住擔(dān)憂地說(shuō)道。
但她這話被旁邊的河野愛(ài)梨聽(tīng)見(jiàn)了，這讓河野愛(ài)梨一下子著急了：“你懂什么叫做藝術(shù)嗎？這構(gòu)圖其實(shí)一點(diǎn)都不單調(diào)的。”
“哎？”近衛(wèi)涼花愣住了。
她看著身邊這個(gè)明顯急眼了的學(xué)姐，滿臉詫異。
不是...我才是阿司的女友啊...我都還沒(méi)急眼，怎么你就急眼了？這種狀況不應(yīng)該是我比較擔(dān)心嗎？
近衛(wèi)涼花滿臉懵逼，一下子只覺(jué)得立場(chǎng)調(diào)轉(zhuǎn)了。
河野愛(ài)梨卻沒(méi)理會(huì)這一點(diǎn)，只是像極了那些給偶像打掩護(hù)的女粉絲，嘴巴里都還嘟囔著：“那些留白肯定是有意義的，東野老師不可能做沒(méi)意義的事情的，只是我現(xiàn)在水平太低了，還看不出來(lái)。”
“......”近衛(wèi)涼花一行人禁不住對(duì)視一眼，對(duì)于這突然發(fā)瘋的河野愛(ài)梨都有種莫名的感覺(jué)。
直到近衛(wèi)凜花走過(guò)來(lái)，并且小聲地對(duì)她們說(shuō)：“其實(shí)河野學(xué)姐一直都是司哥粉絲的，而且還是那種特別著迷的粉絲...”近衛(wèi)涼花她們才忍不住再看一眼河野愛(ài)梨。
這也未免太護(hù)犢子了吧？
不過(guò)既然是東野司的粉絲...她們也就沒(méi)說(shuō)什么。
“說(shuō)起來(lái)...東野同學(xué)好像還沒(méi)結(jié)束啊。”藤原葵一直都在時(shí)不時(shí)關(guān)注另一邊的東野司，見(jiàn)他又開(kāi)始動(dòng)筆，提醒了一句。
還沒(méi)結(jié)束？
眾人又來(lái)了興趣，轉(zhuǎn)而繼續(xù)看向東野司。
依舊是相同的畫(huà)面，依舊是在墻壁上畫(huà)樹(shù)的青年，不過(guò)大小與角度卻已經(jīng)改變了。
從原本的只有墻壁的十分之一大，到這第二幅畫(huà)已經(jīng)有整面墻壁的十分之三大了，并且由于第二幅畫(huà)把第一幅畫(huà)套進(jìn)去，有種近大遠(yuǎn)小的透視感。
特別是畫(huà)面中那棵普通的景觀樹(shù)，被東野司刻畫(huà)得更加逼真了...
而且如果仔細(xì)看過(guò)去會(huì)發(fā)現(xiàn)——
“畫(huà)上面的那個(gè)青年不就是阿司嗎？”
東野千早摸了摸腦袋問(wèn)道。
她這么一提起，其他人這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
墻繪中正在畫(huà)景觀樹(shù)的青年是東野司，而東野司又在畫(huà)墻繪...這視覺(jué)效果呈現(xiàn)出了一種‘畫(huà)中畫(huà)’的錯(cuò)亂感。
東野司并沒(méi)有因?yàn)樗齻兊挠懻摱Ｏ庐?huà)筆，他將顏料洗凈，又開(kāi)始畫(huà)第三幅畫(huà)。
依舊是青年畫(huà)樹(shù)的畫(huà)面，比之前那幅畫(huà)又要大一分，并且把前面兩幅畫(huà)都套進(jìn)來(lái)了...
這種感覺(jué)如同油畫(huà)通過(guò)墻壁這一介質(zhì)逐漸變得立體...脫離了‘墻壁’，在現(xiàn)實(shí)獨(dú)立了一樣。
東野司沒(méi)猶豫，開(kāi)始動(dòng)筆畫(huà)第四幅畫(huà)...
與前面一樣，將前三幅畫(huà)套入其中，一種穿過(guò)空間，來(lái)到現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)更加濃重了。
正當(dāng)近衛(wèi)涼花她們以為東野司第五幅畫(huà)還要把前面四幅畫(huà)框起來(lái)的時(shí)候，東野司卻是畫(huà)筆一抬，直接落筆。
第五幅畫(huà)出乎意料的簡(jiǎn)單。
就是青年側(cè)著臉，并且側(cè)身伸出畫(huà)筆的模樣，除此之外別無(wú)他物。
但也就是這簡(jiǎn)單得有些過(guò)分的畫(huà)面，卻讓河野愛(ài)梨忍不住揉了揉眼睛，一副覺(jué)得自己眼睛是不是看錯(cuò)了的表情。
因?yàn)檫@個(gè)畫(huà)中青年伸出的畫(huà)筆從平面上來(lái)看，正好對(duì)準(zhǔn)了現(xiàn)實(shí)中的景觀樹(shù)。
這感覺(jué)就好像是現(xiàn)實(shí)中的景觀樹(shù)是由墻壁中平面青年所畫(huà)出來(lái)的一樣！
這無(wú)疑是一種奇妙的體驗(yàn)，讓人甚至有點(diǎn)眼花。
層層疊疊，由遠(yuǎn)及近，最終從畫(huà)面中跳出，化為現(xiàn)實(shí)...
第五幅畫(huà)確實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)青年伸出畫(huà)筆。
它并不是將前面四幅畫(huà)全部套在一起，而是讓整體的畫(huà)面直接掙脫束縛，從而在現(xiàn)實(shí)扎根。
就連過(guò)來(lái)湊熱鬧的學(xué)員人群們都忍不住齊齊揉了揉眼睛，好像自己看錯(cuò)了一樣。
因?yàn)椤?huà)中’的人伸手畫(huà)出了‘位于現(xiàn)實(shí)的景觀樹(shù)’...這不就是自己看錯(cuò)了嗎？
只不過(guò)他們不知道的是，人的眼睛其實(shí)是很好被欺騙的，這種現(xiàn)實(shí)與墻繪錯(cuò)位的畫(huà)法，在后世其實(shí)挺常見(jiàn)的。
不過(guò)東野司比較喜歡稱呼這種繪畫(huà)方式為‘套娃式’繪畫(huà)。
他是根據(jù)后世一些看見(jiàn)過(guò)的墻繪畫(huà)作，稍微做了點(diǎn)改動(dòng)，運(yùn)用到這里的。
這就是單純的小聰明，東野司并不自滿，畢竟這種畫(huà)法很好學(xué)會(huì)，就是單純的套娃外加以墻繪欺騙人眼。
如果真要說(shuō)眼前這幅畫(huà)有什么好吹捧的，那或許就是他畫(huà)出了自己約莫九分的帥氣吧。
除此之外就沒(méi)什么了。
東野司放下手中的塑料畫(huà)盤(pán)，抬手開(kāi)始收拾弄亂的道具。
可還沒(méi)等他開(kāi)始，近衛(wèi)涼花與高橋由美她們就興奮走過(guò)來(lái)幫忙了。
“東野老師，你這幅畫(huà)未免也太...太...”高橋由美一邊收拾，一邊在那里‘太’‘太’說(shuō)了好幾聲，才勉強(qiáng)憋出個(gè)詞語(yǔ)：“太有意思了吧？”
“有意思吧。”東野司樂(lè)呵呵地應(yīng)道。
“嗯！嗯！”高橋由美用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著他從自己的小錢(qián)包里摸出了一張一萬(wàn)日?qǐng)A紙幣，一臉興奮：
“東野老師，你看，能不能再給我畫(huà)一張出來(lái)？”
呃...
高橋由美這‘出拳’真得是毫無(wú)章法。
就算是東野司都被打蒙了，完全沒(méi)預(yù)料到她會(huì)這么說(shuō)，陷入了短暫的沉默中。
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