半響，眾人才悠悠地從李長青書法的意境中清醒過來！
“李大師的字創(chuàng)法忘我，將字里行間的意境體現(xiàn)到極致，堪稱書法圣手！”
趙桂中在這之前只零散地見到李長青的幾個字，以及句警示語，雖然能看出其中瀟灑飄逸的姿態(tài)，但覺得水平不會比自己高很多，等體會到李長青書法里撲面而來的悠閑意境后，才深刻體會到兩人間的差距，由衷地贊賞道。
“欣賞李大師書法的時候，整個人精神狀態(tài)都非常的放松，沒有任何包袱，宜情宜性！”
張淳因家庭瑣事與妻子發(fā)生爭吵，本有些倦意，全都釋然。
“看到李大師的字，腦海中自動浮現(xiàn)副悠閑的田園畫面，誰能想到書法竟然能有繪畫的效果？”
楊永健第次見到如此神乎其技的書法，震驚不己。
“哈哈，你說的畫面感其實就是意境！如果你能從李大師的書法里領(lǐng)悟星半點意境層面的東西，就可以登堂入室了！”
趙桂中將楊永健當(dāng)成弟子看待，笑著解釋道。
“李大師的書法境界如此之高，竟然沒人知道，真是可惜！”，張淳扼腕道。
“老張說得很對，李大師，您可以愿意加入溫安市書法協(xié)會？只要讓那群人見識到您的書法，就算直接請您當(dāng)書法協(xié)會的主席也不會有人反對的！”
趙桂中想將李長青吸收進(jìn)書法協(xié)會，非常誠摯地道。
“感謝厚愛，不過山野閑人，不習(xí)慣組織！”，李長青平靜地道。
“如今的社會非常浮躁，書法可以陶冶情操！李大師，您的書法自成體，而且清新脫俗瀟灑飄逸的風(fēng)格，正好可以讓練習(xí)者的心沉靜下來，能得到推廣的話是件造福社會的好事！您不想加入溫安市書法協(xié)會，哪能否出版本字帖呢？”
趙桂中見李長青態(tài)度堅決，折中道。
“李大師出版的字貼，我定要買上個幾十本！”，楊永健極其期待地道。
“以前我在李家坳教孩子們書法的時候，寫過《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》給孩子們當(dāng)練習(xí)冊，有樣稿在這，你們看著覺得可以的話，就拿去出版吧！”
李長青回到小木屋里拿出兩本手寫版的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，交給給趙桂中。
“您這哪是給小學(xué)生的練習(xí)冊啊，就算是拿去給美院本科的學(xué)生當(dāng)教材也綽綽有余啊！”
趙桂中興奮地抱著《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，如饑似喝地翻看著。
張淳、楊永健、秦和平等都把腦袋湊過去，擠在起。
“連給小學(xué)生的練習(xí)冊水準(zhǔn)都這么高……”，楊永健撇撇嘴道。
“難怪這次溫安市中小學(xué)生書法大賽，有五六位李家坳的學(xué)生獲獎！”，張淳若有所悟道。
“可以嗎？”，李長青淡淡道。
“實在是太可以了，完全就是藝術(shù)品！”
趙桂中如獲至寶，非常滿意地點頭道。
“可以的話，你們就拿去出版吧！
能將自己的書法推廣給社會帶來正向影響，李長青自然愿意去做。
“好的，李大師，您安心在山上研究學(xué)問就行，其他我來給你辦妥！”
趙桂中混跡書法界幾十年，人脈資源豐富，保證道。
“山上連坐的椅子都沒有，讓你們站著受累，我送你們下山？”，李長青道。
“麻煩李大師！”
趙桂中明白李長青在開始送客，眼睛不舍地盯著李長青剛才寫的書法，但也知道它的價值，不好意思張口。
“不客氣！”，李長青看出趙桂中等眼中的火熱，不過也不會將自己的書法作品隨意送人。
客來，客去。
唯有青山不變，重新恢復(fù)平靜！
李長青躺在竹林里，讀著墨家《經(jīng)上》。
《經(jīng)上》中記載著光學(xué)、材料物理、聲學(xué)、機械學(xué)等物理知識，比些高等教材都深奧很多，而且有些物理實驗，李長青在山上沒有做實驗的條件，讀起來比較吃力，很難有切身的體會。
“在圣人院里有洗硯池、九宮學(xué)院、文武堂、明德堂，墨家的天工閣應(yīng)該有類似的地方存在！”，李長青聯(lián)想著，“或許等完成《尚賢》、《尚同》、《節(jié)葬》的任務(wù)后，會有什么意外的獎勵！”
墨家的典籍文風(fēng)很直白，比較好理解，李長青積累日漸深厚融會貫通，對典籍的理解效率大幅提高，將三本書在腦海里仔細(xì)過遍后，進(jìn)入諸子百家游戲。
“小兄弟，這么快又見面了！”，禽滑厘木訥地道。
“呵呵，我已經(jīng)完成您布置的任務(wù)!”，李長青莞爾道。
禽滑厘臺手，手腕的裝置上里出現(xiàn)藍(lán)色的光，李長青立即進(jìn)入模擬考試的場景里，三本書中的每個細(xì)節(jié)的知識點都融入其中，只有都完全掌握才能通過考試。
李長青路輕松地應(yīng)對，很快就通過考核！
“不錯，在這么短的時間內(nèi)就將老師的思想理解透徹！你在閱讀《經(jīng)上》的時候遇到些實驗，不能實際操作，讀起來比較困難吧！”，禽滑厘副早已料到的樣子說道。
“是的！”，李長青道。
“所以小兄弟剛才完成老師布置的任務(wù)，可以開啟丁字號實驗室，基本上可以滿足經(jīng)上里的實驗要求！”，禽滑厘道。
“謝謝！”，李長青道。
“這個是丁字號實驗室的導(dǎo)航器，進(jìn)入天工閣后必須嚴(yán)格的按照導(dǎo)航器上的動態(tài)路線圖上指示的位置走，否則會觸發(fā)天工閣里的機關(guān)陷阱，！”
禽滑厘拿出個類似于手表的裝置給李長青，中間有個小的屏幕，屏幕上會指示路線。
“好的！”，李長青接過道。
天工閣的大門緩緩拉開，里面仍然有八扇門，無規(guī)律的移動。
禽滑厘帶著李長青按照導(dǎo)航器的指示，走進(jìn)其中的扇門，門內(nèi)是座與電梯類似箱子。
李長青進(jìn)去后，導(dǎo)航器上顯示甲二三。
“在這里按導(dǎo)航器顯示的動態(tài)序列，就可以直接到達(dá)到丁字號實驗室，跟你現(xiàn)實世界的電梯很像，但天工閣的每間屋子的位置都是直在變動的，所以沒有導(dǎo)航器根本去不了想去的地方！”，禽滑厘示范道。
“明白！”，導(dǎo)航器就類似于密保，李長青很容易就明白了。79
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