<b>最新網(wǎng)址：</b> 隨著文明戰(zhàn)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，各大圣塔與騎士殿堂均紛紛投身文明戰(zhàn)場(chǎng)一線，對(duì)于底層騎士、魔法師的需求，也將變得越來(lái)越大。
魔法師更加重視的是對(duì)真理奧義的探索，戰(zhàn)爭(zhēng)與毀滅，并不是博學(xué)施法者們的熱衷的事情。
但是考慮到文明戰(zhàn)爭(zhēng)詳情，不論是那些極具智慧與前瞻性目光的巫師世界頂級(jí)強(qiáng)者，又或者是塞恩這樣的中層圣塔塔主，都意識(shí)到了后備潛力種子的重要性。
增設(shè)包括“位面戰(zhàn)爭(zhēng)基礎(chǔ)常識(shí)”的一系列課程，便是為了更好的陪用于一批專(zhuān)門(mén)適用戰(zhàn)爭(zhēng)的魔法師。
塞恩是自私的，因?yàn)樗@樣做，無(wú)疑會(huì)影響一位魔法師未來(lái)發(fā)展的無(wú)限可能，使其更加偏向于功利性的戰(zhàn)爭(zhēng)。
但塞恩和其它巫師世界高層又不得不這么做。
生存，才是一切的根本前提。
足夠的戰(zhàn)爭(zhēng)潛力和后備補(bǔ)充力量，才能讓巫師文明更加從容的應(yīng)對(duì)文明之戰(zhàn)。
并且現(xiàn)階段的確是只有巫師世界的一級(jí)以上正式魔法師們，才會(huì)接受各大圣塔與騎士殿堂的征召，參與到文明戰(zhàn)爭(zhēng)中。
但誰(shuí)又能保證，未來(lái)不會(huì)有學(xué)徒級(jí)力量，也被迫開(kāi)赴戰(zhàn)場(chǎng)。
人吶，總要考慮最糟糕的結(jié)果。
在塞恩看來(lái)，提前讓圣塔的這些小家伙們，感受到位面戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與種種需要注意到的危險(xiǎn)，并不是壞事。
灰燼圣塔塔主塞恩的初衷，是讓圣塔學(xué)徒們提前認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，并激勵(lì)他們好好鉆研魔法奧義。
但這一系列圣塔課程推廣開(kāi)后，絕大多數(shù)圣塔學(xué)徒們似乎并沒(méi)有意識(shí)到位面戰(zhàn)爭(zhēng)有多么兇險(xiǎn)，反而一個(gè)個(gè)都是躍躍欲試的模樣！
并且灰燼圣塔壓力極大的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，也讓這些圣塔學(xué)徒們更加感受深刻資源財(cái)富的重要性。
而文明戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的最大收益——便是巨額財(cái)富的攫��！
幾乎每一個(gè)參戰(zhàn)歸來(lái)的圣塔魔法師，在短短三十年左右時(shí)間里，個(gè)人身家都翻了二到三倍！
有些甚至是十幾倍、幾十倍的財(cái)富獲取。
幸運(yùn)兒和天之驕子，在位面戰(zhàn)爭(zhēng)中從來(lái)都不缺。
“叮鈴鈴！”又是一陣鈴聲自各大圣塔教學(xué)樓間響起。
一級(jí)魔法師法爾克，卡在鈴聲響起的那一刻，合住了自己的魔法教材。
絕大多數(shù)魔法師都是時(shí)間管理大師，在灰燼圣塔學(xué)院，幾乎未出現(xiàn)過(guò)早退或拖堂的情況。
授課魔法師在下課后，不會(huì)多浪費(fèi)自己一個(gè)沙漏的時(shí)間。
只有對(duì)那些親傳弟子，正式魔法師們才會(huì)傾注更多的心血與時(shí)間。
在這種共同課堂上……這些授課魔法師也只是完成學(xué)院任務(wù)而已。
不過(guò)，今天這節(jié)課結(jié)束后，出現(xiàn)了一個(gè)小小的插曲。
只見(jiàn)一名黃頭發(fā)的年輕學(xué)徒，走到了法爾克的面前，鼓起勇氣問(wèn)道：“大師，我能參與戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？”
這個(gè)黃頭發(fā)的學(xué)徒，看起來(lái)只有十幾歲，還是個(gè)半大的孩子。
僅僅是低級(jí)魔法學(xué)徒的他，來(lái)到灰燼圣塔學(xué)院也才幾年。
不過(guò)這個(gè)孩子，是公共教室中最積極的那批魔法學(xué)徒。
真不知道，僅僅是低級(jí)魔法學(xué)徒水準(zhǔn)的他，每天是怎么搶到的教室前幾排的好位置。
法爾克從一些細(xì)節(jié)，看出這個(gè)低級(jí)魔法學(xué)徒家境應(yīng)該一般，他的魔法袍因?yàn)榍逑创螖?shù)過(guò)多，材質(zhì)已經(jīng)有些發(fā)白了。
法爾克當(dāng)年也是從普通學(xué)徒，一步步走到今天的，所以更能感受清楚。
面對(duì)這名低級(jí)魔法學(xué)徒的稚嫩詢問(wèn)，法爾克冷笑了一聲。
他似乎想起了輻射圓弧世界戰(zhàn)場(chǎng)的激烈戰(zhàn)斗，于是搖頭冷漠道：“不能！”
法爾克的回答，引起了周?chē)簧賹W(xué)徒的嬉笑，他們?cè)谛δ莻�(gè)低級(jí)學(xué)徒不自量力。
在場(chǎng)上公共課的魔法學(xué)徒中，不乏有達(dá)到高級(jí)學(xué)徒水準(zhǔn)的優(yōu)秀生，連他們都不具備資格前往位面戰(zhàn)場(chǎng)，這個(gè)低級(jí)學(xué)徒又算什么東西。
法爾克大師的冷漠，以及周?chē)瑢W(xué)的嘲諷笑聲，讓這個(gè)小小的一級(jí)學(xué)徒，臉蛋憋得通紅。
他像是爭(zhēng)辯般，呶喏吟唱著魔法咒語(yǔ)，很快一枚橙黃色的小火球，便直接出現(xiàn)在面前。
“大師您看，我能釋放出次級(jí)火球。”
“兩個(gè)月前，也曾隨高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，前往圣塔西面的魔化叢林執(zhí)行過(guò)任務(wù)，還擊傷了一頭魔獸！”低級(jí)學(xué)徒獻(xiàn)寶般的爭(zhēng)辯道。
在低級(jí)學(xué)徒里，這小家伙能做到這個(gè)程度，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
但法爾克僅僅是抬頭撇了一眼，原本被低級(jí)學(xué)徒勉勵(lì)維持的小火球，便“嗖”的一聲熄滅。
元素反噬帶來(lái)的后果，讓低級(jí)學(xué)徒面頰慘白，一大片冷汗從額頭滲出，與之伴隨的，還有頭痛欲裂之感。
法爾克并沒(méi)有刻意針對(duì)這個(gè)小家伙，如果他認(rèn)真的話，這個(gè)小家伙應(yīng)該是直接化為一道人形火炬，而不僅僅是元素反噬。
面對(duì)遭受元素反噬的低級(jí)學(xué)徒，以及周?chē)渌P(guān)注看過(guò)來(lái)的其它圣塔學(xué)院學(xué)生，法爾克抱著魔法教材環(huán)視一圈，沉吟片刻后，說(shuō)道：“你們掌握的學(xué)徒級(jí)元素力量，還是太微弱了。”
“在巫師世界內(nèi)，或許能具備擊傷低等魔獸的實(shí)力，但是一旦離開(kāi)巫師世界，你們的力量又能剩下多少？！”
“學(xué)習(xí)過(guò)‘位面學(xué)’和‘’星空學(xué)’的學(xué)徒，應(yīng)該知道，星界中是沒(méi)有空氣的，就剛才的那枚次級(jí)火球，如果去了星界戰(zhàn)場(chǎng)，還能成功凝聚出嗎？”
“只有達(dá)到正式以上魔法師水準(zhǔn)，才能直接在星界中，以元素之力凝聚火球等攻擊手段。”
“也只有達(dá)到正式以上魔法師，才能適應(yīng)星界、以及各個(gè)位面世界的殘酷環(huán)境！”
“所以，好好學(xué)習(xí)吧。只有晉升正式以上魔法師，才能為圣塔學(xué)院貢獻(xiàn)力量，才能真正有資格，去探索這個(gè)世界的奧秘�！币患�(jí)魔法師法爾克語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。33
周?chē)究葱υ挼膶W(xué)徒們，此時(shí)也齊齊沉默下來(lái)，露出若有所思之色。
法爾克最后看了一眼那名因元素反噬，而癱倒坐在地上的低級(jí)學(xué)徒，說(shuō)道：“這枚輻射石，是我在輻射圓弧世界戰(zhàn)場(chǎng)的收藏，它的輻射之力度數(shù)大約在20度，一般中、低級(jí)學(xué)徒都未必能長(zhǎng)時(shí)間近距離承受�！�
“我把它送給你，希望你能領(lǐng)會(huì)出一些東西。”法爾克不動(dòng)聲色的說(shuō)道，一枚拇指大小的淡黃色輻射石，飛到了這名低級(jí)學(xué)徒的手中。
輻射石所具備的輻射之力因子，讓周?chē)牟簧賹?shí)力低微學(xué)徒，都自覺(jué)散開(kāi)了一定距離。
倒是那名低級(jí)學(xué)徒，一邊承受著精神力反噬痛苦，一邊又死死握住了對(duì)他手臂已經(jīng)造成極大痛感的輻射石，沒(méi)有松手。
這名低級(jí)學(xué)徒的表現(xiàn)，讓原本已經(jīng)打算轉(zhuǎn)身離開(kāi)的法爾克，又用眼角余光，多看了他一眼。
有的人死了，但沒(méi)有完全死……
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