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我在軍營(yíng)肝技能 第五十八章 葉飛當(dāng)教員?這小子真是參謀長(zhǎng)家親戚啊?

作者/與東流 看小說(shuō)文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    <b>最新網(wǎng)址:</b>    要是涉事就一兩個(gè)人,吳士奇二話不說(shuō),各種手段就招呼上了。

    眼下這么多人,都采取措施,那還要不要訓(xùn)練了?

    更重要的是聶海鋒的態(tài)度,一句“我就是葉飛的關(guān)系,有問(wèn)題嗎?”站隊(duì)意味非常明顯。

    吳士奇腦子難得清醒一回,直接下令,各班長(zhǎng)帶回去自行處理。

    自行處理,和聶海鋒的“看著辦”,有著異曲同工之妙。

    處理?處理個(gè)錘子!

    各班長(zhǎng)把人帶回班里,故意敞開(kāi)大門(mén),大聲罵了幾句,做個(gè)樣子之后直接下令午休。

    張勇和二班小值日還得到了各自班長(zhǎng)的悄悄表?yè)P(yáng)。

    張勇眼眶的淤青都不想處理,這哪里是傷疤,這是啥?這是功勛!

    三中隊(duì)這邊對(duì)打架新兵高高舉起輕輕落下,啥事沒(méi)有。

    四中新兵們,可就沒(méi)有這樣的好運(yùn)了。

    樓門(mén)口,四中隊(duì)全體新兵在空地上做著俯臥撐,汗水從額頭滴落在水泥地上,暈開(kāi)好大一片痕跡。

    四中隊(duì)長(zhǎng)站在隊(duì)列前方,罵個(gè)不停。

    “訓(xùn)練成績(jī)不咋地,一個(gè)個(gè)脾氣還特么不小,還敢打架!”

    “我看你們還是沒(méi)累著,好日子不想過(guò),那就別過(guò)了!”

    “俯臥撐給我一直做,一會(huì)直接帶去訓(xùn)練。”

    “各班長(zhǎng)監(jiān)督好,自己掂量著辦。”

    一不留神,四中隊(duì)長(zhǎng)嘴里又冒出一句部隊(duì)里的黑話,“掂量著辦”。

    翻譯一下就是往死里操練,班長(zhǎng)要是狠不下心,中隊(duì)長(zhǎng)就得操練班長(zhǎng)!

    嚴(yán)格來(lái)說(shuō),各班長(zhǎng)算是吃了新兵的掛落,大中午的不能休息,頂著大太陽(yáng)盯著新兵做俯臥撐,就算自己不用做,心情那也是相當(dāng)不愉快。

    四中隊(duì)長(zhǎng)都這么說(shuō)了,各班長(zhǎng)不敢敷衍,什么一放二起等招式全招呼上了,必須給這群新兵長(zhǎng)長(zhǎng)記性。

    一時(shí)間,樓門(mén)口可謂是哀鴻遍野,眾新兵被操練的是痛不欲生,心里紛紛對(duì)著最先挑釁的四中隊(duì)新兵破口大罵。

    怎么就和你這么個(gè)倒霉玩意一個(gè)中隊(duì)呢?

    這邊四中隊(duì)新兵們?cè)庵铮沁吶~飛踏著歡快的腳步,緩緩走近。

    喲,練著呢?

    葉飛離老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)四中隊(duì)長(zhǎng)的大嗓門(mén)在訓(xùn)話,樂(lè)得不行,故意放慢腳步,讓這群四中隊(duì)的新兵看清自己。

    到了樓門(mén)口,葉飛還刻意停下步伐,假裝鞋帶松了,在臺(tái)階上磨跡了好一會(huì),才拍拍屁股走人。

    氣的四中隊(duì)新兵咬牙切齒的,不少人直接對(duì)班長(zhǎng)發(fā)難。

    “班長(zhǎng),他也打架了,怎么他不用挨罰?”

    被問(wèn)到的班長(zhǎng)一瞪眼睛,罵道。

    “你還操心起別的中隊(duì)了?是你一個(gè)新兵蛋子該問(wèn)的嗎?”

    “隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)得對(duì),我看你還是沒(méi)累著。”

    “俯臥撐,一放二起,預(yù)備!”

    “一!”

    這新兵恨不得爬起來(lái)抽自己一個(gè)耳光。

    多這個(gè)嘴干什么呢!

    但這位班長(zhǎng)說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),新兵不需要,也沒(méi)資格關(guān)心別人會(huì)怎么樣,安安心心的聽(tīng)話,搞好訓(xùn)練就完事了。

    其實(shí)班長(zhǎng)們也不是沒(méi)有脾氣,換成三中隊(duì)其他人擱這磨蹭,早就開(kāi)罵了。

    葉飛那就另當(dāng)別論。

    聶海鋒的通訊員,那個(gè)士官敢罵?除非你肩膀上有兩個(gè)拐!

    三中隊(duì)隊(duì)部?jī)?nèi),吳士奇和李立都沒(méi)休息,等著葉飛上門(mén)。

    “報(bào)告!”

    “進(jìn)。”

    通報(bào)過(guò)后,得到允許的葉飛閃身進(jìn)屋,順手把門(mén)帶上了。

    “大英雄回來(lái)啦?”

    “聽(tīng)說(shuō)伱一對(duì)三,給他們?nèi)磐α耍空嫱L(fēng)呢。”

    這話葉飛沒(méi)法接,閉著嘴,權(quán)當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

    話是吳士奇說(shuō)的,李立和葉飛關(guān)系不太近,就沒(méi)說(shuō)話。

    見(jiàn)葉飛不接話,吳士奇掏出香煙,遞給李立一顆,兩個(gè)主官就這么在隊(duì)部吞云吐霧起來(lái),看的葉飛心癢癢的。

    見(jiàn)狀,吳士奇罵了一句。

    “行了,眼珠子都要伸到我這來(lái)了。”

    “瞅啥呢,我是沒(méi)給你啊?還是說(shuō)你想在我這個(gè)隊(duì)部里抽?”

    這話更沒(méi)法接,再給葉飛八百個(gè)膽子也不敢。

    擠兌夠了葉飛,吳士奇叼著煙,含糊不清的說(shuō)道。

    “參謀長(zhǎng)跟你怎么說(shuō)的,什么訓(xùn)練任務(wù)?”

    聞言葉飛如釋重負(fù),趕忙把聶海鋒的安排一五一十的道來(lái)。

    聞言,吳士奇和李立對(duì)視一眼,不知道說(shuō)什么好。

    怎么感覺(jué)參謀長(zhǎng)對(duì)這小子好的有點(diǎn)過(guò)分呢,打架還能打出個(gè)小教員?

    慎重起見(jiàn),吳士奇給聶海鋒打了個(gè)電話。

    “明白,是!保證完成任務(wù)!”

    放下電話,吳士奇拿起對(duì)講機(jī),換到三中隊(duì)內(nèi)部頻道,呼叫三排長(zhǎng)。

    “三排長(zhǎng)。”

    “收到。”

    “喊各班長(zhǎng)來(lái)趟隊(duì)部。”

    “收到。”

    下一秒,哨聲在樓道響起,三排長(zhǎng)大聲喊道。

    “各班長(zhǎng),隊(duì)部門(mén)口集合!”

    休息中的各班長(zhǎng)聽(tīng)到哨聲馬上驚醒,從床上一躍而起,穿好衣服就往隊(duì)部門(mén)口沖。

    待各班長(zhǎng)集合完,三排長(zhǎng)帶隊(duì),帶著各班長(zhǎng)在隊(duì)部?jī)?nèi)一排站好。

    一進(jìn)門(mén),班長(zhǎng)們就看見(jiàn)站在一旁的葉飛,心里一陣疑惑。

    班長(zhǎng)開(kāi)會(huì),這新兵蛋子擱這杵著干啥?

    不過(guò)也就是想想,沒(méi)人敢問(wèn)。

    見(jiàn)人到齊,吳士奇輕咳一聲,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

    “參謀長(zhǎng)給咱們中隊(duì),布置了一項(xiàng)任務(wù)。”

    “由葉飛。”

    “到!”

    聽(tīng)到吳士奇叫到自己名字,葉飛立馬大聲答到。

    吳士奇擺擺手,繼續(xù)說(shuō)。

    “接下來(lái)喊到人名,不用答到。”

    “由葉飛,擔(dān)任教員,向中隊(duì)全體戰(zhàn)士教學(xué)八極拳相關(guān)套路招式。”

    “年底檢查的時(shí)候,咱們中隊(duì)要拉上去,給首長(zhǎng)展示一場(chǎng)表演性質(zhì)的會(huì)操。”

    聞言,包括張宇在內(nèi)的各班長(zhǎng)差點(diǎn)沒(méi)驚掉下巴。

    葉飛?當(dāng)教員?沒(méi)搞錯(cuò)吧?

    這小子真是參謀長(zhǎng)家親戚啊?

    吳士奇沒(méi)管各班長(zhǎng)臉上的驚駭神色,他聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候也沒(méi)好到那去,繼續(xù)說(shuō)道。

    “任務(wù)很光榮,但也很艱巨,我給大家復(fù)述一遍參謀長(zhǎng)的原話。”

    “我不管你什么時(shí)候練,怎么練,年底會(huì)操,效果必須給我壓一總隊(duì)那群犢子一頭!”

    “參謀長(zhǎng)這是把咱們總隊(duì)的臉面,托付給了咱們中隊(duì),有沒(méi)有信心完成任務(wù)?”

    各班長(zhǎng)立馬立正站好,大聲喊道。

    “有!”

    “好!接下來(lái)商量一下,這項(xiàng)額外的教學(xué)任務(wù)怎么安排?”

    “先說(shuō)好,正常操課和政治學(xué)習(xí)的時(shí)間就別想了,不可能耽誤教學(xué)進(jìn)度。”

    那你講個(gè)錘子?你說(shuō)這話不就是擺明了要用休息時(shí)間訓(xùn)練?還問(wèn)我們干啥?<b>最新網(wǎng)址:</b>

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