<b>最新網(wǎng)址：</b> 既然是讓現(xiàn)代醫(yī)學(xué)處理，那自然要遵循現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的思路。格雷特定了定神，再次細(xì)細(xì)打量了一遍孩子：之前觀察的沒錯(cuò)，孩子顏面浮腫，臉上、手上可見風(fēng)團(tuán)塊，主要考慮過敏。他轉(zhuǎn)向抱孩子進(jìn)來的農(nóng)婦，繼續(xù)詢問：
“沒有吃奇怪的果子？也沒有摘什么花？孩子今天下午跑去哪里玩了？”
“怎么會玩呢！小雷米可懂事了，兩年之前，就會幫家里干活了！”
呃……失敬失敬。格雷特抹了把冷汗。原身的童年怎么過的，目前記憶還沒接駁完畢，他一時(shí)半會兒想不起來。但是前世，七八歲分明還是小學(xué)生吧！
背著小書包，天天上學(xué)校，連怎么炸學(xué)校都沒來得及開始想呢！
不過，七八歲的小孩子有多么淘氣，格雷特還是心里有數(shù)的。以前在急診科的時(shí)候，天天有家長抱著孩子沖進(jìn)來，受傷的、生病的，各種原因匪夷所思，簡直在挑戰(zhàn)人類想象力極限。有的時(shí)候大人想不到，孩子的同伴未必不知道——
“有孩子跟他一起干活嗎？能不能叫來問問？”
格雷特耐著性子詢問。農(nóng)婦還沒回答，身邊抱著孩子的農(nóng)場主埃德蒙大叔，已經(jīng)接口回答：
“有有有！兩三個(gè)呢！——還愣著干什么，快去叫！”
立刻有人撒腿就跑。格雷特皺起眉頭，繼續(xù)冥思苦想，推算著病因還可能有些什么。一邊，看完了患兒咽喉的神官，無聊地湊了過來：
“你問這些干什么？”
格雷特：“……”
排查過敏源啊！
格雷特一咬舌頭，險(xiǎn)險(xiǎn)止住到了嘴邊的話。過敏，這個(gè)詞在前世再尋常不過，哪怕不是醫(yī)生也知道怎么回事。可在這陌生的異界說出來……
格雷特有百分之一百的把握可以肯定，眼前這位好奇寶寶神官，那是一定會刨根問底的。追問起來，怎么解釋？
——超敏反應(yīng)，又稱為變態(tài)反應(yīng)，是指機(jī)體受到某些抗原刺激的時(shí)候，出現(xiàn)生理功能紊亂或組織細(xì)胞損傷的異常適應(yīng)性免疫應(yīng)答？
很簡單哦，很明了哦，教科書上就一句話哦……
真解釋起來會死人的！
別說異界了，就算格雷特前世，讓一個(gè)非醫(yī)學(xué)專業(yè)的人解釋“過敏”這個(gè)詞，你把全套53本醫(yī)科教材放在他面前，他都能奮力翻書半小時(shí)，然后大喊一聲：
“過敏到底看哪本書？”
沒錯(cuò)兒，半個(gè)小時(shí)，連過敏歸哪本書講都沒翻明白……
好在格雷特前世是急診科副主任，與患者、與家屬溝通，也算得上經(jīng)驗(yàn)豐富。他整理了一下措辭，慢慢回答：
“我問這些問題，是要看著孩子有沒有吃過、喝過，或者碰過一些他受不了的東西。”
“中毒？”
“不是中毒……”
大哥，剛剛那個(gè)解毒術(shù)誰放的啊？不就是您嗎？
費(fèi)了半天口舌，累出一身汗，好容易解釋清楚“過敏”這玩意兒的表象。患兒白天玩耍的同伴也被叫了來，一共三個(gè)，大的不到十歲，小的看著只有四五歲。格雷特又細(xì)細(xì)問了一遍剛才的問題，果然問出了點(diǎn)兒不一樣的東西：
“是咸魚！掛在房梁上的咸魚，我看到雷米掰了一塊！”
“你胡說！我們雷米最乖了，從來不偷吃東西！”
農(nóng)婦像是護(hù)崽的母獸一樣跳了起來，張牙舞爪，聲音尖利。母親尖叫、孩子奔跑、男人喝止，大廳里亂成一團(tuán)，音量再次飚到120分貝。
格雷特大汗。他在滿廳嘈雜中奮力大喊一聲：
“都別吵了！——誰去把那條咸魚拿過來！”
再怎么懷疑是咸魚惹的禍，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，也沒有哪個(gè)醫(yī)生敢不做試驗(yàn)就下診斷。格雷特左手一條咸魚，右手一碗清水，左看看，右看看——
“這是什么魚？”
原諒他前世只知道吃，從來不買、也不會燒。燒好的菜擺在面前，還能認(rèn)一認(rèn)這是啥魚，一條生的魚放在面前，這個(gè)……
做不到，認(rèn)不出，告辭。
好在他不認(rèn)得，自有人認(rèn)得。泉水女神的神官探出腦袋，饒有興趣地研究了片刻，肯定地下了結(jié)論：
“是鱈魚。——就是吃這東西鬧的？”
鱈魚就對了。格雷特暗暗點(diǎn)頭：這種內(nèi)陸地區(qū)的人，平常吃不到海魚，偶爾吃一次引發(fā)過敏，再正常不過。他笑著向神官點(diǎn)了點(diǎn)頭：
“我估計(jì)可能性不小。不過，還是得驗(yàn)證一下。”
“怎么驗(yàn)證？——讓孩子再吃一次嗎？”
“……”
格雷特大汗：
“喉頭腫成這樣了，你讓他吃，他也要咽得下去啊！”
“那怎么辦？”
怎么試驗(yàn)，前世一代一代的醫(yī)生們，已經(jīng)為后來者踏平了道路。醫(yī)生根本不用操心，懷疑是過敏，打發(fā)去做個(gè)皮試就好了。
做一項(xiàng)幾十塊錢，往胳膊上戳兩針滴一滴抗原，半小時(shí)內(nèi)出結(jié)果。可是現(xiàn)在，現(xiàn)在……
做皮試，首先得有抗原啊！
無菌性的，沒有明顯毒副作用的，測定過蛋白含量的抗原，檢驗(yàn)科里一大盒一大盒擺著，看似唾手可得；可如果沒有現(xiàn)成的抗原產(chǎn)品，要從原料里提取……
格雷特前世是臨床專業(yè)，不是藥學(xué)專業(yè)。可他也聽藥學(xué)的同學(xué)哭訴過，做課題的時(shí)候親手提取，要把魚肉剪碎了用液氮研磨，加丙酮去脂，攪拌，靜置，上離心機(jī)……
一套流程走下來，怎么也得幾天幾夜，忙得蓬頭垢面五官不正。至于這個(gè)過程當(dāng)中，需要多少藥品和儀器，那就更加不用說了。
前世，各種看似尋常的條件，都有國家強(qiáng)大的工業(yè)實(shí)力在支撐。而在這個(gè)異界，格雷特唯一能確定的就是：
他當(dāng)前能做到的，只有制備抗原第一個(gè)環(huán)節(jié)中的，第一個(gè)步驟。
——把魚肉剪碎，用水浸泡……
沒了。
然后，就直接跳轉(zhuǎn)到皮試的最后一步。
“拿兩根針過來！再拿一碗清水！”
在孩子左前臂、右前臂，用清水與混合了魚肉的水各滴一滴，然后用兩根針透過液滴，在皮膚上輕輕地各刺一下，刺破皮膚，但不流血。格雷特掐著自己的手腕，默默數(shù)過60下，擦干凈孩子兩只胳膊上的液滴，然后——
“現(xiàn)在干什么？”
“等。”
皮試中的挑刺試驗(yàn)，Ⅰ型變態(tài)反應(yīng)——也就是海鮮過敏、堅(jiān)果過敏、油漆過敏這樣的——在抗原刺激后20~30分鐘觀察結(jié)果。患兒暫時(shí)脫離危險(xiǎn)，下一步的治療又要等待試驗(yàn)結(jié)果，現(xiàn)在能夠做的……
就只有等待。
左看看，右看看，坐在原地，無所事事。
格雷特：“……”
不是吧，這要等半個(gè)小時(shí)呢，就沒人打發(fā)我吃飯嗎？！<b>最新網(wǎng)址：</b>
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