<b>最新網(wǎng)址:</b> “因為我個人是側(cè)重于工業(yè)化應(yīng)用場景,所以對市場導(dǎo)向的大眾軟件開發(fā)并沒有準(zhǔn)確的把握。從你企業(yè)家的角度來看,如果是你,會選擇什么樣的軟件來攫取利潤呢?”
能被一個工程院院士這么問,張浩南也是心中暗爽,不過表面上還是謙虛說道:“我現(xiàn)在還談不上企業(yè)家,純屬商人,只追逐利潤。”
然后他拿著茶杯,斟酌了一下語氣說道:“假設(shè)我是一個阿美利加商人,那么背靠國防部、工業(yè)和信息化產(chǎn)業(yè)部、工業(yè)部,我會選擇系統(tǒng)軟件、工業(yè)軟件、工業(yè)應(yīng)用軟件這三大類,利潤最高,涉及到的全社會全階層全產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。并且能合法地造成事實(shí)壟斷!
“當(dāng)然,首先在硬件及硬件制造上,阿美利加具備全球壟斷性,才會有后續(xù)的軟件匹配。基本上跟早期工業(yè)自動化發(fā)展也是一個類型,只是計算機(jī)把原本的人工、機(jī)械化進(jìn)一步加速!
“但是很顯然,我不是阿美利加商人,所以就不可能從市場角度去投入系統(tǒng)軟件的研發(fā),這跟我個人的情感傾向已經(jīng)徹底無關(guān)。”
“那么工業(yè)軟件和工業(yè)應(yīng)用類軟件,就稍微難度低一些,因為世界上的工業(yè)門類太多,一個工業(yè)軟件不具備全領(lǐng)域的通用性,適配幾個大門類已經(jīng)極限。但也同樣的要面臨一個問題,我不是阿美利加人。”
這聽上去有點(diǎn)別扭,但安獨(dú)秀一聽就懂。
畢竟當(dāng)今世界第一工業(yè)國,正是阿美利加,同時它還是工業(yè)先發(fā)國家,在廣度和強(qiáng)度上,都具備令人窒息的領(lǐng)先優(yōu)勢。
不過安獨(dú)秀是體會過曾經(jīng)更夸張的差距,對于追趕已經(jīng)成了吃飯喝水一樣簡單的本能,所以對張浩南的話,他并沒有產(chǎn)生半點(diǎn)信心上的動搖,反而神色淡然地點(diǎn)點(diǎn)頭:“可見這些軟件,終究是需要國家力量來推動,因為短期內(nèi)是看不到效益的,純粹是燒錢行為,甚至連概念炒起來的可能性都不大!
“所以假設(shè)我是一個阿美利加商人這個假設(shè)本身,就是無意義的,我也沒打算換個白皮去給人做人形蓄電池。”
“蓄電池?”
安獨(dú)秀頓時笑了,“沒想到你還挺見多識廣!
所謂“人形蓄電池”,是華裔必須要面對的問題,那就是當(dāng)自身知識、技能被榨干之后,就要面臨被一腳踢開的局面,這就跟蓄電池一樣,電量耗盡,又無法繼續(xù)補(bǔ)充能量,自然要面臨殘酷的淘汰。
能夠突破“人形蓄電池”這個桎梏的華裔,少之又少,這一部分人,幾乎本身在全球范圍內(nèi),就是人類智力最頂峰的那一撥。
安獨(dú)秀說張浩南見多識廣,那是因為在科研領(lǐng)域、工程領(lǐng)域尤為突出。
“那么作為一個中國商人,我明白在系統(tǒng)軟件、工業(yè)軟件上沒有資本投入時,為了追逐利潤,肯定是想辦法從人口基礎(chǔ)上攫取利潤。”
“再加上我不具備面對機(jī)構(gòu)、企業(yè)等等社會組織的能力,因此只能面向個人客戶,這就跟零售批發(fā)一樣……不對,這就是零售業(yè)。”
“而其中最能創(chuàng)造大量現(xiàn)金,又能充分為絕大多數(shù)消費(fèi)者接受的,無非就是游戲軟件。”
“但是伱現(xiàn)在并沒有做!
“我想做的,但現(xiàn)在連計劃都沒有,只是想。”
“游戲軟件……”
喝了一口茶,安獨(dú)秀繼續(xù)思考著這個問題,對游戲軟件,他有所了解,但并不多。
“開發(fā)一款游戲軟件,投入有多少?”
“不知道,我對此了解也非常少,只是想要找個機(jī)會切入,但還沒有接觸。實(shí)際上我現(xiàn)在開發(fā)倉庫管理軟件的團(tuán)隊,也是在練手,還處于磨合期。但加大投入是肯定的,因為有了一只現(xiàn)金奶牛的話,做別的事情也方便得多!
“校方開發(fā)游戲軟件……不太合適。”
在安獨(dú)秀看來,能讓張浩南這個億萬富豪認(rèn)為是“現(xiàn)金奶!钡漠a(chǎn)業(yè),肯定是值得追蹤一下的。
但游戲軟件的社會特殊性,跟學(xué)校本身的社會特殊性,是需要一個契機(jī)才能捏合在一起。
強(qiáng)行綁起來,只會搞得項目胎死腹中,還是牽連一堆人落不著好。
對此,安獨(dú)秀也只能有些惋惜。
“安校長是想要給學(xué)校增加更多的經(jīng)費(fèi)?”
“不錯,去年學(xué)校研發(fā)收入是八千多萬,但說實(shí)話,買幾套先進(jìn)儀器,就能用掉一小半。我現(xiàn)在想到的提高經(jīng)費(fèi)的方法,除開增開項目向國家申請之外,就是提高教育收入!
“學(xué)歷鍍金,委托培養(yǎng)?”
“差不多吧,單獨(dú)弄個創(chuàng)收的學(xué)院出來,一期招收五十人,也能有幾百萬。除此之外,就像你說的,養(yǎng)一頭‘現(xiàn)金奶牛’最好,F(xiàn)在我琢磨的,就是能不能弄個醫(yī)學(xué)院,連帶一個附屬醫(yī)院!
“……”
是學(xué)生格局小了,不愧是院士,琢磨問題直接從社會底層結(jié)構(gòu)來入手。
只要是人,這生老病死苦,總得走一遭。
醫(yī)院可不就是“現(xiàn)金奶!?
雖然聽起來不那么順耳,也讓人不舒服,但客觀事實(shí)就是如此。
“如果可以的話,有好的項目,能不能讓學(xué)校也參股?”
安獨(dú)秀這時候有些不好意思,但還是大大方方地說了出來。
“不是某個學(xué)院或者某個系的名義?”
“學(xué)校,學(xué)校的名義!
“可以,學(xué)校以技術(shù)入股,提供技術(shù)支持都行。照著‘校企結(jié)合’的模式來走也行!
區(qū)別就在于入股是等分紅,玩技術(shù)支持或者轉(zhuǎn)讓,就是服務(wù)費(fèi)和專利使用費(fèi)的事情。
“那我先謝謝你。”
“安校長談不上的,我這還什么都沒做,一個項目都沒影呢。”
“能讓央企高新投資公司的人追到學(xué)校,肯定有獨(dú)到之處。更何況,我從老錢那里也了解過你的一些經(jīng)歷,我相信,一個能帶著農(nóng)村農(nóng)民創(chuàng)收的人,不會帶著母校就往坑里跳!
說罷,安獨(dú)秀笑著道,“更何況,你對母校的確很大方,我從你高中母校沙城一中了解到,你不僅捐了六十臺電腦,還給老師們配上了筆記本電腦,現(xiàn)在你已經(jīng)是沙城一中的知名校友。”
“我相信,你將來也會是兩江工業(yè)的知名校友。”
拿起茶杯,安獨(dú)秀敬了一杯張浩南,“以茶代酒!
(本章完)
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