黃健鋒問他:“裘老師,是不是要下洞去看看?”裘教授:“這洞看起來很深的,不能沒冒失下去,會讓人窒息”,回頭問我:“善愛,你能找根蠟燭嗎?”“能”我也很好奇這個洞里到底有什么,忙拿來了一株蠟燭,裘教授接過后用打火機點燃,又找了根繩子綁住蠟燭,慢慢的放了下去,燭光慢慢照亮了洞里面,四周很寬曠,照不到里面,洞底是一塊塊方形的石塊鋪砌的,平整的伸向里面的黑暗中,蠟燭下降了四五米后熄滅了。
裘教授:“里面的二癢化碳濃度太大了,不能下去”韓梅問裘教授:“裘老師,那要他們把洞口挖大一點吧”曾天逸跟道:“是啊,裘老師,挖大一點好通風”裘教授又重爬地上向洞里探望著:“這一塊石板,估計是洞的正口,再這里也沒有下去的臺階或者什么”喬生半蹲洞邊沿摳著泥土:“這里有塊石板”裘教授過去用手摸了摸:“把這塊石板抬了,就應(yīng)該從這下去的”三個男生于是拿起鋤頭刨了石板上一指厚的泥土,一塊平整的青石板就裸露了外面。
“把它抬了”黃健鋒先蹲身扒住了石板邊沿。
“來”“心點”三個男生將青石板抬了起來挪向一邊。
“放這里,心點”石板挪到一邊后,洞口處出現(xiàn)了伸向洞底的石頭臺階,洞里面藏匿的冷氣冒上來,我站韓梅后面都覺得有些冷顫。
裘教授喜道:“這就是洞口了,這可是個重大發(fā)現(xiàn)啊”幾個學生也似做了一番成就,臉上洋溢著自信的笑容。
“攸,去房里把手電筒都拿過來”裘教授吩咐道。
幾個人站洞口的邊沿等待進入這洞神秘的空間。
韓梅有些瑟瑟發(fā)抖,將雙腿緊夾起來:“洞里一定又潮濕又陰冷,站外面都被里面的冷風吸的有些發(fā)抖”裘教授思了片刻:“如果沒猜測的話,這洞一定與卡奴氏族的歷史有關(guān),你們看這石板上鏤刻的花紋,這些文字你們不認識吧?”幾個學生順勢看去,發(fā)現(xiàn)原來石板上隱約可見一些花紋和古老的文字。
“這不是漢字啊”韓梅搖頭道。
“不是漢字,連我也不認識”裘教授看著石板,走上前去用手觸摸著:“歷史馬上要重見天日了”“裘老師,手電筒拿來了”付攸吃力的抱著六只手電筒過來了。
“每人打開一只,跟我下去”裘教授起身先拿了只手電筒打開照向了洞里。
其他每人也一人打開一只,依次踩著臺階下了洞,喬生是后一個下洞的,見我站洞邊,喬生問我:“善愛,也想下去看看嗎?”我點點頭渴望他能帶上我。
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