正如林森所言，擁有三位四星球員的清和高中顯然更勝一籌。
他們?cè)诮麉^(qū)壓著林大雄打，南山高中根搶不到任何一個(gè)前場(chǎng)籃板。顏牧鋒非常頑強(qiáng)，但終究雙拳難敵四手。
好在…清河高中的節(jié)奏緩慢，他們幾乎每一次進(jìn)攻都會(huì)打足5秒，所以分差并沒有拉開很大。
不過(guò)，誰(shuí)都看得出來(lái)，清和高中已經(jīng)掌握絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，南山高中只有顏牧鋒一個(gè)人有還手之力，其余四名球員都形同空氣。
“若風(fēng)，你怎么看？”吳桐教練轉(zhuǎn)過(guò)頭詢問(wèn)張若風(fēng)。
張若風(fēng)異常輕松，他道：“清和高中這種對(duì)手，只要我們瘋狂的跑動(dòng)起來(lái)，他們自己就會(huì)把自己拖垮。”
“他們有他們的缺陷。”
經(jīng)過(guò)這十多分鐘的觀察，張若風(fēng)發(fā)現(xiàn)清和高中三大中鋒的動(dòng)作速率都偏慢，因?yàn)轶w型的原因所以導(dǎo)致技術(shù)動(dòng)作也不是很協(xié)調(diào)。
總體來(lái)，除了高、大、壯，沒了。他們?cè)诟咧新?lián)賽橫行霸道的原因在于他們的身體力量遠(yuǎn)勝于普通高中生，而且抱團(tuán)駐扎油漆區(qū)內(nèi)，互為依仗。在這種情況下，移動(dòng)方面的劣勢(shì)就會(huì)被掩蓋起來(lái)。
只有跑起來(lái)，他們的缺陷才會(huì)放大，這樣一來(lái)，南山高中就有了取勝的機(jī)會(huì)。
林淮南來(lái)就焦頭爛額，聽見張若風(fēng)這些故作輕松的話，頓時(shí)有些生氣：“張若風(fēng)，你不要因?yàn)橼A了一場(chǎng)比賽就覺得天下無(wú)敵了。籃球場(chǎng)上最重要的是什么？是籃板！你的快攻如果不能保證命中率，什么都是空話！”
張若風(fēng)覺得林淮南的思維走入了誤區(qū)，他道：“籃板的確很重要。但是，比賽規(guī)則難道不是誰(shuí)把籃球放進(jìn)籃筐次數(shù)最多的球隊(duì)獲勝嗎？”
林淮南覺得張若風(fēng)強(qiáng)詞奪理：“你這是偷換概念。”
“林教練，回到籃板的問(wèn)題上，我們現(xiàn)在照樣也搶不到籃板呀。”張若風(fēng)把話穿了：“反正搶不到籃板，為什么不換個(gè)方法呢？”
“……”
林淮南一時(shí)語(yǔ)塞。
這時(shí)，吳桐笑著道：“淮南。你專心布置上半場(chǎng)的戰(zhàn)術(shù)。下半場(chǎng)，讓張若風(fēng)試試跑轟！”
林淮南轉(zhuǎn)身叫暫停，當(dāng)了這么多年的助理教練，他一直想著有朝一日能獨(dú)當(dāng)一面。所以，他格外珍惜這次機(jī)會(huì)。
當(dāng)隊(duì)員們下來(lái)，他迅速做出布置，他安排陳曉寸步不移的保護(hù)顏牧鋒，讓顏牧鋒能夠更好的出手投籃。
他認(rèn)為，現(xiàn)在顏牧鋒是最強(qiáng)的進(jìn)攻點(diǎn)，那就讓他釋放到極致。
滴！
哨聲響起。
比賽繼續(xù)。
在林淮南做出改變的同時(shí)，清和高中也做出了雙人包夾顏牧鋒的決定。
雙方的想法撞車。
于是，顏牧鋒成為眾矢之的。
顏牧鋒依然能夠以超出一籌的進(jìn)攻實(shí)力命中投籃，然而，卻無(wú)法改變節(jié)奏被清河高中繼續(xù)把持的狀態(tài)。
上半場(chǎng)很快結(jié)束。
1：。
清河領(lǐng)先九分。
“清河高中勝局已定，我們已經(jīng)牢牢掌控節(jié)奏。南山高中只能依靠顏牧鋒的個(gè)人能力反擊，但他是翻不過(guò)三座大山的。”星空衛(wèi)視的解員十分激動(dòng)的道。
坐在他旁邊的林森微笑以對(duì)。
他看出了學(xué)弟們的弱點(diǎn)，他此時(shí)心里在想，如果那個(gè)上半部臉被蒙住的家伙真的是以自己為模板的話，那么…這場(chǎng)比賽的勝負(fù)還不能下定論。
中場(chǎng)休息時(shí)間只有1分鐘。
星空衛(wèi)視的廣告只播了不到五個(gè)，畫面重新切回賽場(chǎng)。
這時(shí)，蒙面1號(hào)終于走上球場(chǎng)，另外還有…陳曉、彭城、周宇以及顏牧鋒。
球場(chǎng)上忽然出現(xiàn)一個(gè)帶了半個(gè)蒙面罩子球員，立即引起喧嘩。
所有人的目光都被他吸引。
“南山高中居然還有這樣的人，不倫不類！”
“他是裝帥嗎？”
“還是因?yàn)樘罅耍俊?br />
“……”
種種聲音傳來(lái)。
“他們好像把你當(dāng)成了怪胎。”
陳曉笑著調(diào)侃張若風(fēng)。
張若風(fēng)聳聳肩膀，快速?gòu)乃掷锝拥交@球。
然后以飛快的腳步跑向前場(chǎng)，對(duì)方5號(hào)控球后衛(wèi)立即迎了上來(lái)。
他的球風(fēng)樸實(shí)穩(wěn)健，是清和高中最好的搬運(yùn)工。
上半場(chǎng)，他沒少和王南互相攻防。
但，張若風(fēng)卻懶得跟他糾纏。
直接一個(gè)加速直奔他的左側(cè)疾馳而去，5號(hào)趕緊滑步過(guò)去……砰！
在他滑步過(guò)去的同時(shí)，張若風(fēng)凌厲的完成變向，他就像是一只兇猛的山貓，直接用利爪撕破對(duì)手的喉嚨！
一閃而過(guò)后，5號(hào)已經(jīng)無(wú)力跟隨，他只能眼睜睜看著張若風(fēng)如閃電般侵襲禁區(qū)。
柴長(zhǎng)義與趙匡成趕緊聚攏，組成人墻。張若風(fēng)只是一個(gè)跳步就將兩人甩開…周潤(rùn)趕緊補(bǔ)位上去。
三個(gè)人準(zhǔn)備將張若風(fēng)囚禁在肌肉叢林里！
但就在他們合攏的同時(shí)，張若風(fēng)已經(jīng)將籃球從縫隙中傳出。
彭城接到籃球身邊再無(wú)防守，他很輕松的完成跳投……唰！
進(jìn)球無(wú)比簡(jiǎn)單。
“不錯(cuò)！”
林森在解臺(tái)露出微笑：“這招置之死地而后生的確有我的風(fēng)范。”
與此同時(shí)，球場(chǎng)上的張若風(fēng)已經(jīng)在大喊：“聯(lián)防！！”
聯(lián)防？
林淮南皺著眉毛，他轉(zhuǎn)過(guò)身：“教練，您好像沒有布置這個(gè)戰(zhàn)術(shù)。”
吳桐微微一笑，沒有回答，但他對(duì)張若風(fēng)來(lái)欣賞。
南山高中在張若風(fēng)的布置下，迅速形成聯(lián)防站位。
但他們站的并不是基的-聯(lián)防。
而是非常奇怪的-1-站位。
張若風(fēng)站在罰球線上，彭城與陳曉在底線附近。顏牧鋒與周宇在三分線外。
就連林森都皺起眉頭：“這是什么狀況？”
5號(hào)將球帶過(guò)半場(chǎng)，他在三分線外思考了一會(huì)兒，將球傳給柴長(zhǎng)義。
柴長(zhǎng)義接到籃球迅速背身欺壓彭城，他準(zhǔn)備兩下就將彭城撞倒。
可他的籃球剛一落地，身體還沒來(lái)得及發(fā)力。
張若風(fēng)已經(jīng)如野狼般撲殺上去。
速度凌厲，一擊必殺！
啪!
籃球被直接打落，張若風(fēng)抄起籃球就沖，并且大喊一聲：“跑轟！”
在他的帶動(dòng)下，南山高中就如土匪下山一般瘋狂的涌入前場(chǎng)。
此時(shí)，柴長(zhǎng)義、趙匡成、周潤(rùn)才剛跑出后場(chǎng)三分線。
他們的速度根無(wú)法支撐他們長(zhǎng)途奔襲。
在前場(chǎng)五打二的情況下，張若風(fēng)輕松助攻陳曉命中三分！
轉(zhuǎn)瞬間，不到四十秒鐘，分差只剩下四分。
而在這之前，清河高中建立9分優(yōu)勢(shì)足足用了分鐘。
場(chǎng)邊的林淮南看得目瞪口呆：追分這么簡(jiǎn)單？
他感到不可思議。
吳桐卻心懷壯志，他知道隨著張若風(fēng)的橫空出世，屬于自己的時(shí)代就要來(lái)臨了，跑轟戰(zhàn)術(shù)即將掀起籃球風(fēng)暴。
與此同時(shí)，清河高中仍然有些后知后覺。
他們沒有立即請(qǐng)求暫停，而是繼續(xù)迷信他們的三大中鋒。
但很快，又被張若風(fēng)抓住機(jī)會(huì)制造一次搶斷，并且掀起速度風(fēng)暴，在前場(chǎng)助攻周宇輕松溜底線上籃得分！
“我們完了。”
林森無(wú)奈的道：“我們除了三大中鋒再也沒有其他可以依靠的外線球員。而三大中鋒的死穴已經(jīng)被蒙面1號(hào)抓到！”
劉華倒吸一口冷氣，問(wèn)：“他有這么厲害嗎？他難道比顏牧鋒還厲害？”
“顏牧鋒的單兵實(shí)力當(dāng)然更強(qiáng)。但是…現(xiàn)在他才是南山高中的最高領(lǐng)袖，攻防兩端指哪打哪，唯命是從。我想…未來(lái)他一定有機(jī)會(huì)出現(xiàn)在職業(yè)聯(lián)賽。”
林森稍微停頓一下，他出另外一個(gè)名字：“其實(shí)，蒙面1號(hào)的模板應(yīng)該是周德。”
劉華聞言，嚇得倒吸一口冷氣。
周德，控衛(wèi)之王，年薪萬(wàn)，綽號(hào)指尖魔術(shù)師，聯(lián)盟唯一打敗過(guò)巔峰喬峰的男人。
他真的有這么強(qiáng)嗎？
……
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