相較于前兩道測試，艾尼維亞的第三道測試在羅德看來就是小兒科了——在一塊巨大的冰面上，艾尼維亞召喚了一塊巨大的冰制豐碑，上面刻滿了密密麻麻的問題。
而努努需要做的就是用任何的辦法，答對(duì)這些問題，并將答案刻在冰制的豐碑上。
對(duì)于【白色普通選手】來說，問題多、時(shí)間緊、寒冰硬，如果這是一場滿分為100分的考試，絕大部分人可能都只能拿到個(gè)位數(shù)的分?jǐn)?shù)。
而對(duì)于【藍(lán)色稀有選手】來說，問題比較多、時(shí)間比較緊、寒冰比較硬，他們就算拼盡了全力估計(jì)也不能及格。
如果答題的是【紫色史詩選手】，那就厲害了——問題數(shù)量還可以，時(shí)間也一般般，寒冰作為試卷有點(diǎn)麻煩，及格是沒問題的，具體是七十多還是八十多，那就要看發(fā)揮了。
可當(dāng)努努面對(duì)這些題目的時(shí)候，他的問題卻出現(xiàn)在了一些奇怪的地方。
題不會(huì)。
（不是不識(shí)字……努努雖然是個(gè)孩子，但作為諾臺(tái)族的孩子，他的啟蒙可是很早的。）
次級(jí)符文的常用激發(fā)手段是啥？
那符文能量最優(yōu)化的戰(zhàn)斗節(jié)奏又是啥？
還有什么玩意能顯著降低符文能量的消耗？
努努信心滿滿地制作了一根四十米長的臻冰筆（刻刀），這根筆能夠輕而易舉地在冰面上留下刻痕，而使用臻冰物品的努努也不怎么費(fèi)力。
而現(xiàn)在，努努面對(duì)的問題偏偏是他勉強(qiáng)能夠看懂這一個(gè)個(gè)的通用文字，但怎么都無法把他們組合在一起。
見到了這一幕，座位呢監(jiān)考官的羅德和艾尼維亞也傻了。
這怎么算？
努努還是個(gè)孩子啊！
如果此時(shí)答題的人是奧拉夫，那個(gè)文盲對(duì)艾尼維亞的字一個(gè)都看不懂，這種情況下艾尼維亞完全可以不屑地說一句“腦袋里全是肌肉的家伙沒有資格通過測試”，然后宣布奧拉夫不及格。
但……當(dāng)努努表示自己看不懂題目的時(shí)候，艾尼維亞卻覺得……是不是自己的描述太過抽象了？
怎么辦呢？
無奈之下，艾尼維亞和羅德成為了努努的“題目講解員”，將一個(gè)個(gè)的問題變成努努能夠聽懂的話，再講給努努。
而在將這些問題變成了努努能夠聽懂的話之后，努努的回答就很流暢了——在“考試時(shí)間”結(jié)束之前，他成功地完成了測試。
努努給出的答案雖然基本都和“正確答案”完全不一樣，但其中靈光一閃的智慧和超乎常人的天賦還是很明顯的。
也就是說，努努通過了第三道測試。
“現(xiàn)在，跟我來選擇你的獎(jiǎng)勵(lì)吧。”
艾尼維亞揮動(dòng)雙翼，召喚了一陣寒風(fēng)——當(dāng)寒風(fēng)散去之后，數(shù)十個(gè)閃閃發(fā)光的次級(jí)符文刻印出現(xiàn)在了羅德和努努的面前。
……………………
看著艾尼維亞的收藏，羅德只想說一句狗大戶。
就眼前這些次級(jí)符文……數(shù)量上估計(jì)比整個(gè)諾克薩斯所有法師擁有的總和還多。
太賴了。
生得早了不起啊？
抱歉，生得早就是可以為所欲為。
看出了羅德的羨慕嫉妒恨，艾尼維亞似乎非常愉快。
“年輕的時(shí)候很喜歡這些可愛的小玩意，所以花了點(diǎn)心思收集它們——可惜它們可愛歸可愛，給我的壓力也蠻大的，所以如果努努有能力，就多試試看……”
雖然嘴上說著“都是當(dāng)初”“現(xiàn)在已經(jīng)佛系了”“有緣就拿走”，但其中炫耀之意卻昭然若揭，似乎是為了刺激羅德這個(gè)符文湮滅者，艾尼維亞甚至還一個(gè)個(gè)地介紹起了這些次級(jí)符文的來源。
“這是戰(zhàn)栗符文，在我那個(gè)哥哥挖出弗雷爾卓德群山之前，他可是被冷風(fēng)吹的打哆嗦呢……”
“這是急凍符文，我花了三百多年弄出來的小玩意，曾經(jīng)交給了三姐妹去制造封印。”
“這是冰川符文，拿來制造冰川的小玩意，平時(shí)我拿來整理一下自己家，不值一提的……”
“這是雪崩符文，當(dāng)時(shí)積雪落在了冰川上，然后因?yàn)榇蜩F的聲音發(fā)生了雪崩，我好奇之下就收集了這種力量。”
“這是冰雹符文，能讓弗雷爾卓德的天氣更有趣一點(diǎn)，哈哈，我喜歡冰雹輕輕敲在羽毛上的感覺。”
“這是冰暴符文，那次是和沃利貝爾吵架，我發(fā)火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的——還有這個(gè)冰刃符文，也是一起發(fā)現(xiàn)的。”
“這是暴風(fēng)雪符文，那是我最喜歡的天氣符文了……”
“……”
“……”
羅德雖然表面上維持著不屑一顧的樣子，但心底里真的很羨慕。
幾乎常人能夠想象到的、關(guān)于冰雪有關(guān)的次級(jí)符文，艾尼維亞都有。
大到暴雪雪崩冰川，小到冰刃冰錐冰暴，應(yīng)有盡有。
而努努看著這些次級(jí)符文，滿眼都是小星星。
“那這個(gè)呢，這個(gè)是什么？”
“這么厲害啊，那當(dāng)時(shí)您是怎么得到的？”
“啊——真的和奧恩有關(guān)系嗎？”
“可奧恩不是掌握著火焰的力量嗎，怎么會(huì)和它們有關(guān)系？”
“阿瓦羅薩也曾經(jīng)使用過這種力量？”
努努的關(guān)注點(diǎn)又一次跑偏了——相較于能夠提供強(qiáng)大力量的符文，他反而更加關(guān)注這些次級(jí)符文背后的故事，似乎相較于力量，他更渴望聽故事。
結(jié)果就是……艾尼維亞和努努持續(xù)性合拍，一個(gè)在悶騷地顯擺，一個(gè)扮演著完美的捧哏，本來說好的挑次級(jí)符文，最后生生變成了“了解艾尼維亞的崢嶸歲月”。
如果羅德不打斷他們，恐怕只有等到努努下次餓了他們才會(huì)停下——在羅德的督促下，努努終于選完了次級(jí)符文。
臻冰（碎片，這枚符文有一部分已經(jīng)在努努身上了）、幻想（同上）、暴風(fēng)雪、冰暴、急凍、雪崩、冰錐、滑冰（鬼知道這是什么次級(jí)符文）、凝霜、化冰。
努努選擇了整整十枚次級(jí)符文（碎片）。
而這十個(gè)還是在精挑細(xì)選的情況下確定的——努努對(duì)于冰霜系符文的親和力超乎尋常地優(yōu)秀，絕大部分次級(jí)符文都和他有所感應(yīng)，這十個(gè)是最親切的次級(jí)符文了！
就這樣，在人跡罕至的大冰川上，一次超越想象的次級(jí)符文大放送就這樣發(fā)生了……
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