第三師第三產(chǎn)業(yè)下面有一家物資公司，是當(dāng)年探索社會(huì)經(jīng)營(yíng)搞的企業(yè)，整個(gè)業(yè)務(wù)外包出去，從利益上和部隊(duì)脫離了關(guān)系。

    也正是這家公司，李牧查出問題來(lái)了。

    物資公司提供給第三師的一些物資，存在質(zhì)量問題，并且徹查了倉(cāng)庫(kù)之后，李牧發(fā)現(xiàn)庫(kù)存不正常，并且消耗量也存在問題。

    經(jīng)過(guò)密查之后，事實(shí)清楚了。物資公司經(jīng)理唐林和后勤部門的一些低階軍官存在利益勾連，在物資的質(zhì)量和采購(gòu)量上動(dòng)手腳，甚至在消耗量上作假，致使部隊(duì)財(cái)產(chǎn)流失，在這方面謀取利益。

    李牧馬上向黨委會(huì)匯報(bào)，狠狠的處理了這一批人，并且將唐林的案子移交給了當(dāng)?shù)毓�安機(jī)關(guān)。

    公安機(jī)關(guān)偵查階段，對(duì)唐林進(jìn)行了監(jiān)視居住等限制手段，等著落實(shí)證據(jù)后批捕。

    大難臨頭的唐林要報(bào)復(fù)李牧，而他恰好和郭品峰是朋友，兩人喝酒的時(shí)候馬上就到了一起去，決定讓李牧付出代價(jià)。

    經(jīng)過(guò)合謀，唐林和郭品峰很快策劃了綁架計(jì)劃。郭品峰利用接送孫女的機(jī)會(huì)搞清楚第三幼兒園的情況，唐林從社會(huì)上尋找亡命之徒，許以重金，開始動(dòng)手。

    最終的計(jì)劃是利用郭貝貝把李瑾鈺引出來(lái)，在外面動(dòng)手。經(jīng)過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)李瑾鈺出了幼兒園，是直接從對(duì)內(nèi)的門口回家，并不會(huì)從對(duì)著大路的門走。因此，利用郭貝貝和李瑾鈺的關(guān)系，在課間引出到面朝大路的門口處，就能動(dòng)手，并且可以保證在第三師駐地大門崗哨反應(yīng)過(guò)來(lái)之前把人綁走。

    進(jìn)入了癲狂狀態(tài)的兩人，根沒有去考慮后果。

    周三這一天，他們動(dòng)手了。

    前面一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)了馮玉葉的開導(dǎo)，李瑾鈺有心和郭貝貝修復(fù)好關(guān)系，但郭貝貝的態(tài)度一直不是很熱烈。上午課間的時(shí)候，郭貝貝一臉不高興地，“李瑾鈺，我爺爺找你有話，你跟我出來(lái)。”

    李瑾鈺怎么會(huì)有防范，當(dāng)即就跟著郭貝貝出來(lái)。

    郭品峰進(jìn)了大門，和陳老師在那里話，等著倆孩子過(guò)來(lái)。而在外面路邊，一輛白色的面包車不知道什么時(shí)候停在了那里，兩名唐林找來(lái)的社會(huì)青年對(duì)照著照片，看見李瑾鈺，馬上就下了車。

    郭貝貝和李瑾鈺走過(guò)來(lái)，和郭品峰話，陳老師也在，李瑾鈺根不會(huì)有什么懷疑，盡管她認(rèn)為教唆郭貝貝的郭爺爺不是好人。

    兩名社會(huì)青年大步走過(guò)來(lái)，誰(shuí)也沒有注意，大門的門開著，郭品峰特意站在那里，就是為了不讓老師把門鎖上。

    郭品峰找著話，笑著對(duì)李瑾鈺，“李瑾鈺同學(xué)，郭貝貝啊，以后和你還是好朋友的。好朋友嘛，就應(yīng)該互相體諒，對(duì)不對(duì)？”

    李瑾鈺當(dāng)然高興，笑著，“是的是的，爺爺，謝謝你。”

    陳老師很高興，一方家長(zhǎng)出面讓倆孩子重歸于好，明家長(zhǎng)很重視孩子的教育，很支持幼兒園的工作。

    在所有人都沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，那兩名社會(huì)青年飛快的沖進(jìn)來(lái)，一人抱起李瑾鈺就往外跑，另一個(gè)人則擋住了陳老師的去路！

    陳老師大聲叫著追出去的時(shí)候，面包車啟動(dòng)呼嘯而去，陳老師感覺天都要塌下來(lái)了。郭貝貝被嚇得哇哇大哭，郭品峰抱著她安慰，忽然的后悔了。

    支撐著跑回去按下警報(bào)按鈕，陳老師撐不住了，身子軟軟的坐在了那里。

    警報(bào)按鈕連接的是大門崗的機(jī)動(dòng)班，大門崗除了正常的崗哨之外，還二十四時(shí)準(zhǔn)備了一個(gè)班的機(jī)動(dòng)力量，隨時(shí)應(yīng)付突發(fā)事件。帶隊(duì)的班長(zhǎng)一看到是幼兒園的警報(bào)燈在亮，立馬帶了人就沖出去。

    兩分鐘他們就到了幼兒園，卻是連車的影子都能看到。有豐富處突經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)詢問了陳老師，并且派人把幼兒園給看守了起來(lái)，任何人不得進(jìn)出，無(wú)形中把郭品峰也限制在了里面，不得離開。

    李牧正在陸航團(tuán)那邊現(xiàn)場(chǎng)和趙一云、紀(jì)曉平等人研究陸航團(tuán)配合特別勤務(wù)連快速出動(dòng)的各種方案。以米-171中型運(yùn)輸機(jī)為主，必要的時(shí)候使用W-9G搭載一個(gè)兩人組，處理什么樣的突發(fā)事件采取什么樣的力量搭配出動(dòng)，等等這些都必須要拿出好幾個(gè)預(yù)案來(lái)。

    通常來(lái)，陸航團(tuán)主要是搭配特別勤務(wù)部隊(duì)部隊(duì)出動(dòng)的，以及執(zhí)行一些常規(guī)的空中偵察追蹤任務(wù)。因此，兩支部隊(duì)如何協(xié)同作戰(zhàn)，是首要的課題。而這一方面，恰恰的，正是李牧和趙一云最熟悉的作戰(zhàn)領(lǐng)域。

    別忘了，他們可都是機(jī)降部隊(duì)出身，入伍第一年就接受了直升機(jī)機(jī)降訓(xùn)練。

    除了趙一云，孫璐璐也在場(chǎng)，她的女子特別勤務(wù)連同樣進(jìn)展順利，和男兵一樣，同樣的需要和陸航團(tuán)進(jìn)行大量的協(xié)同作戰(zhàn)。

    消息直接通過(guò)勤務(wù)對(duì)講機(jī)傳到了李牧這里，勤務(wù)對(duì)講機(jī)在王國(guó)慶的手里，一些不是很緊急的事情，他自己就替李牧回復(fù)了，最好記錄再匯報(bào)。

    一聽到李瑾鈺被綁架，王國(guó)慶毛都炸了，直接的大聲報(bào)告，也不管現(xiàn)場(chǎng)有多少人：“參座！孩子被綁架了！瑾鈺五分鐘前被綁走！”

    李牧手里的鉛筆一下子就被他捏斷了。

    其他人幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)，頓時(shí)都驚了。

    “飛機(jī)！參座！上飛機(jī)！”紀(jì)曉平猛地一指不遠(yuǎn)處已經(jīng)開車的一架W-9G。

    五分鐘，歹徒肯定沒跑遠(yuǎn)。

    李牧撂下手里的文件就跑過(guò)去，紀(jì)曉平連忙跟著跑過(guò)去，把機(jī)師拽下來(lái)，跳上去親自駕駛。趙一云緊跟著李牧，指著其他飛機(jī)，對(duì)王國(guó)慶他們，“你們上另一架！”

    “塔臺(tái)！我是紀(jì)曉平！禿鷹十七號(hào)請(qǐng)求即刻起飛！請(qǐng)求即刻起飛！”紀(jì)曉平戴上耳機(jī)，馬上呼叫塔臺(tái)，同時(shí)開始了起飛程序。

    塔臺(tái)那邊頓時(shí)緊張起來(lái)，雖然不知道發(fā)生了什么事，但是團(tuán)長(zhǎng)親自駕機(jī)并且要求緊急起飛，肯定是十萬(wàn)火急。

    很快，第二架W-9G也搭載了王國(guó)慶和孫璐璐也起飛了。兩架W-9G在空中連編隊(duì)都不編了，一爬升馬上就拉起了速度，傾斜著身子朝幼兒園的方向去。

    飛機(jī)上，李牧戴著耳機(jī)切到了指揮頻道，聯(lián)系了值班室：“我是李牧！值班室通報(bào)幼兒園學(xué)生被劫情況！”

    很快，值班室報(bào)告：“白色面包車，車牌號(hào)是XXXX，由南往北行駛，正在使用交通監(jiān)控系統(tǒng)追蹤！參謀長(zhǎng)，情況已經(jīng)通報(bào)給了周邊的所有巡邏隊(duì)，機(jī)動(dòng)隊(duì)也已經(jīng)出動(dòng)！”

    盡管很多人都不知道被綁走的是參謀長(zhǎng)的寶貝兒女兒，但第三師是有好幾套應(yīng)急預(yù)案的，幼兒園也是他們的重點(diǎn)保護(hù)目標(biāo)，因此發(fā)生這樣的事情，所有人都在以最高的效率按照預(yù)案展開工作。

    有了方向就好辦多了，不用李牧吩咐，紀(jì)曉平從指揮頻道里聽到了完整內(nèi)容，馬上駕機(jī)從幼兒園開始，由南向北進(jìn)行空中搜索……

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