蘇涵涵用手拍了拍臉頰，然后輕輕的晃了晃頭，這樣能讓自己稍微清醒一點(diǎn)，誰(shuí)讓她前一刻還迷迷糊糊的呢。
身為教室里的焦點(diǎn)，蘇涵涵的動(dòng)作很快就落到其他人的眼里。
即使現(xiàn)在是考試時(shí)間。
平常的蘇沫沫是從來(lái)不做這種動(dòng)作的，l系的她，從來(lái)都是冷著臉，一副生人勿進(jìn)的樣子，怎么可能做這么人性化的動(dòng)作，因此這一下看起來(lái)就覺(jué)得特別萌。
比如坐在后排斜對(duì)角位置的張秉言，他就是蘇沫沫的后援團(tuán)成員，在考試的時(shí)候他也會(huì)偷偷的觀察蘇沫沫的一舉一動(dòng)。
乍一看到蘇沫沫做出這樣的動(dòng)作，忽然就有種女神下凡了感覺(jué)，但是沾染了煙火氣息的女神，身上的光環(huán)卻更加迷人。
冷冰冰的蘇沫沫會(huì)讓人覺(jué)得很耀眼但也遙遠(yuǎn)，而現(xiàn)在的蘇沫沫就像是站在陽(yáng)光下的、那個(gè)被暗戀著的女生。
張秉言突然有種沖動(dòng)，他一定要將這個(gè)場(chǎng)面畫(huà)下來(lái)，因?yàn)闆](méi)有手機(jī)，所以只能用這種辦法了。
不過(guò)張秉言可是一個(gè)繪畫(huà)的大觸，這種事當(dāng)然難不住他，反而自己親手畫(huà)下來(lái)蘇沫沫，有種更值得紀(jì)念的意義。
做就做，張秉言將一張草稿紙鋪開(kāi)，從抽屜里取出鉛筆，看著蘇沫沫的側(cè)顏，回想剛才偶然看到的場(chǎng)景，右手不由自主的晃動(dòng)起來(lái)。
考試？
都這時(shí)候了還考什么試。
靈感才是最重要的，交白卷這種事，張秉言也不是第一次做了。
……
在蘇沫沫右后方，坐著的是一個(gè)名叫胡昕的女生，胡昕也是班上被討論的最多的幾名女生之一。
在這個(gè)還算年紀(jì)，女生被討論的多一般就只有兩種情況，學(xué)習(xí)好或者長(zhǎng)得漂亮。
胡昕可以是兩者兼具了。
但這并不明她也多愛(ài)學(xué)習(xí)，實(shí)在是胡昕從來(lái)就不是一個(gè)服輸?shù)娜恕?br />
自從發(fā)現(xiàn)自己各方面都被蘇沫沫完爆，意志消沉了一兩天之后，胡昕就開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，立志要超過(guò)蘇沫沫，在外貌打扮上胡昕也下了很多功夫，然而現(xiàn)實(shí)就是這么的殘酷，無(wú)論胡昕怎么努力，她依舊無(wú)法打敗身為一號(hào)女主的蘇沫沫。
這是設(shè)定的事，來(lái)自主神的意志，胡昕當(dāng)然不會(huì)懂。
不過(guò)胡昕還是有值得開(kāi)心的地方，走l系的蘇沫沫在學(xué)校里一個(gè)朋友都沒(méi)有，而她胡昕可是交友廣闊！
正在寫選擇題的胡昕一不心就看到“蘇沫沫”拍臉頰的動(dòng)作，即便很看不慣蘇沫沫，此時(shí)的胡昕也忍不住一怔。
她不得不承認(rèn)，哪怕自己是女生，剛才看到蘇沫沫人性化一面的時(shí)候，也有種要被折服的感覺(jué)。
甚至要被掰彎了——
混蛋啊，怎么可能會(huì)有這種事，我才是這個(gè)學(xué)校最出色的女生！！！
胡昕氣惱的咬了咬牙，她決定把這些亂七八糟的東西都驅(qū)散，先著眼于眼前的試卷。
……
清醒了好一會(huì)兒，蘇涵涵開(kāi)始打量四周，教室里都是些熟悉的陌生人。
甚至還有相當(dāng)一部分陌生人。
并不是這是其他班的人，而是原的蘇沫沫一心學(xué)習(xí)，連自己班的人都認(rèn)不。
真是夠了。
蘇涵涵暗暗嘆息，然后她就突然發(fā)現(xiàn)坐在角落里的蕭誠(chéng)正愁眉苦臉的在寫試卷。
額，想不到在她下線的短短時(shí)間里，蕭誠(chéng)已經(jīng)成功入侵到自己身邊來(lái)了。
第三次來(lái)到這個(gè)夢(mèng)境世界，蘇涵涵也總結(jié)出一些規(guī)律了。
只要她睡著了就會(huì)進(jìn)來(lái)，但下線后這個(gè)世界也不是徹底被凍結(jié)了，而是會(huì)往前推移一點(diǎn)。
至于多少，蘇涵涵就不知道了。
回到正題，蘇涵涵現(xiàn)在在考場(chǎng)里，這是學(xué)校的開(kāi)學(xué)測(cè)驗(yàn)。
她決定還是先處理好眼下的事情再，雖然要扭轉(zhuǎn)蘇沫沫被啪的命運(yùn)，但正常的生活也還得繼續(xù)保持。
蘇涵涵拿著筆，視線很淡然的審題。
她來(lái)還以為自己要花費(fèi)很多時(shí)間才能把這張?jiān)嚲斫鉀Q，但是完整的默念完一遍題目后，思路很自然的就在腦海里浮現(xiàn)。
直線垂直平面的判定定理、平面與平面垂直的判定……
一個(gè)個(gè)方法，一天天定理像是沸騰熱水里的氣泡般，爭(zhēng)先恐后的涌出來(lái)。
能夠記住這些東西也就罷了，變身前的蘇涵涵成績(jī)其實(shí)也不差。
難就難在蘇涵涵發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在自己做這些題目的時(shí)候都不需要?jiǎng)庸P，腦袋運(yùn)算的時(shí)候極其流暢，圖形仿佛是印刻上去的一般。
這就是蘇沫沫厲害的地方了。
沒(méi)辦法，有些人就是這么變態(tài)，不是普通人可以比擬的。
惹不起，惹不起。
蘇涵涵的心情頓時(shí)變得很愉快，能夠輕松的寫完一張?jiān)嚲�，�?dāng)然是好事了。
選擇題，簡(jiǎn)單計(jì)算題，還有后面的大題，加起來(lái)一共是道題目。
這完難不倒開(kāi)了掛的蘇涵涵，攔在路上的老虎，在六神裝的蘇涵涵面前一個(gè)個(gè)都成了病貓。
蘇涵涵手起刀落，一刀一個(gè)狗頭，兩個(gè)時(shí)的考試時(shí)間，她只用了一半不到就寫完了。
之后蘇涵涵將試卷合上，就連筆也放在課桌的右上角。
檢查，還需要檢查嗎，這么簡(jiǎn)單的題目！
現(xiàn)在的蘇涵涵就是這么自信。
但對(duì)于原的蘇沫沫而言，這算是基操作了，而且還是有一點(diǎn)失誤的那種，她來(lái)可以用更快的時(shí)間寫完試卷的。
監(jiān)考老師看到這一幕，早就是見(jiàn)怪不怪了，要是哪一天蘇沫沫不能提前寫完試卷才是怪事。
閑下來(lái)的蘇涵涵又開(kāi)始思考人生了，剛才在寫試卷的時(shí)候，她就發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。
到此為止，她可以是完繼承了蘇沫沫的記憶了。
這當(dāng)然就包括學(xué)習(xí)知識(shí)的那一部分，雖然在現(xiàn)實(shí)世界里的時(shí)候蘇涵涵不太能回想起蘇沫沫的記憶細(xì)節(jié)——畢竟腦容量有限，但如果在這邊針對(duì)性的進(jìn)行知識(shí)鞏固，是不是就可以在現(xiàn)實(shí)繼承蘇沫沫的知識(shí)呢？
也不用像蘇沫沫這么厲害，能夠打牢基礎(chǔ)，就算很不錯(cuò)的收獲了。
這樣一來(lái)，從成績(jī)開(kāi)始，擺脫那個(gè)尷尬的均衡之位指日可待！
做就做，蘇涵涵果斷的把試卷交了，然后拿出課就朝著教室外面走去。
別人還在寫試卷的時(shí)候，一個(gè)人在教室默默的復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，似乎影響也不怎么好啊。
還是去外面吧。
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