江水源和張謹(jǐn)將信將疑地離開辦公室。
等到下午放學(xué)后，張謹(jǐn)迫不及待地拉著江水源就要去找葛鈞天，江水源卻不為所動(dòng)：“咱們還是先去吃飯吧，一會(huì)兒還要上晚自習(xí)。至于那事兒，暫時(shí)不急！”
“不、不、不急？難、難道你就不好奇？”張謹(jǐn)急結(jié)巴。
江水源笑了笑解釋道：“葛大爺?shù)钠饽氵�不了解？他要是證明出來，早就該穿著大褲衩、趿拉著拖鞋沖到我們班門口，趾高氣揚(yáng)地把答案拍到我們臉上，然后再臭屁地嘚瑟一番。既然他沒有出現(xiàn)，那么結(jié)果只有一個(gè)，就是他還沒有證明出來。咱們何必去自找霉頭？”
“不、不、不可能吧？葛、葛老師那么厲害，我、我的猜想又那么粗淺，怎么可、可能一下午都沒證明出來？我、我不信！”張謹(jǐn)很意外地堅(jiān)決維護(hù)了葛鈞天作為老師的權(quán)威。
江水源心道：沒聽過有句話“一個(gè)傻子提出的問題，一百個(gè)聰明人也解答不了”？何況你丫分明就是外拙內(nèi)秀，挖個(gè)坑把葛鈞天這個(gè)自負(fù)的家伙給埋在里面不是很正常嗎？只是不知道這個(gè)坑會(huì)把他埋多久，萬一把他弄魔怔了就不好玩了。
想到此處，他站起身：“不信是吧？那咱們打個(gè)賭。要是葛大爺證明出來了，算我輸，這個(gè)星期的晚飯我包了；要是葛大爺沒證明出來，就算你輸，這個(gè)猜想的冠名權(quán)歸我！如何？”
在學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一大堆名詞和定理，其中不少是以古今科學(xué)家的名字來命名的，比如像數(shù)學(xué)，就有歐拉圖、楊輝三角、柯西收斂、洛必達(dá)法則、拉普拉斯算子、拉格朗日中值定理、切比雪夫大數(shù)定律等等。
這種命名大致可以分為兩類，一類是后人或同行以發(fā)現(xiàn)人來命名的，這也最為普遍，比如阿基米德定律、高斯曲線、克萊因瓶。如果是由兩人共同發(fā)現(xiàn)，或者一人發(fā)現(xiàn)、另一人補(bǔ)充完善推廣應(yīng)用。還可以兩人聯(lián)合署名，比如阿爾澤拉-阿斯科利定理、楊-米爾斯理論。隨著科學(xué)發(fā)展，時(shí)至今日，三人或三人以上聯(lián)合署名的名詞和定理已經(jīng)屢見不鮮，諸如龐加萊-伯克霍夫-維特定理、高斯-科達(dá)齊-邁因納爾迪公式、Bgliubv-Brn-Green-Kirkd-Yvn方程組（簡(jiǎn)稱BBGKY方程組），大家都耳熟能詳。
還有一類則是發(fā)現(xiàn)者為了紀(jì)念某人而命名的，比如普朗克時(shí)間、普朗克問題。就和普朗克人沒有多大關(guān)系；而載入史冊(cè)的珍妮紡紗機(jī)，則是發(fā)現(xiàn)者哈格里夫斯以自己女兒的名字來命名的。在科學(xué)史上甚至出現(xiàn)過以發(fā)現(xiàn)人的反對(duì)者來命名的極端例子。比如泊松亮斑（由菲涅爾首先提出，但柏松卻認(rèn)為是荒謬的）。
江水源的，自然是后一種。張謹(jǐn)眨眨眼睛：“好、好啊，那、那咱們就一言為定！”
達(dá)成一致意見后，兩人便來到葛鈞天的辦公室。輕輕叩響房門，便聽到里面?zhèn)鱽硪粋�(gè)不耐煩的聲音：“敲什么敲？我不在！”
兩人不禁面面相覷：“我不在”是幾個(gè)意思？你不在的話，屋里面話的又是誰？憨厚老實(shí)的張謹(jǐn)遲疑片刻后答道：“葛、葛老師，我、我是張謹(jǐn)，和、和、和江水源來看看你、你證明出來沒有？我、我們能進(jìn)去嗎？”
江水源直翻白眼：張哥。你是真傻還是裝傻？葛大爺這聲氣像是證明出來的樣子么？不過也好，裝叉被打臉可是觀眾最喜聞樂見的情節(jié)，尤其還是葛大爺這樣的傲嬌自戀狂，平時(shí)難得一見，絕對(duì)不容錯(cuò)過。
良久才聽到葛鈞天在屋里頹唐地道：“進(jìn)來吧！”
兩人推門進(jìn)屋，只見屋里一團(tuán)灰暗，葛鈞天神情蕭索地坐在黑板前。他手里罕見地夾著一支煙，正或明或暗地亮著，而不大的辦公室里早已被嗆人的煙味混雜著粉筆末味所填滿。
江水源打開開關(guān)，日光燈驟然亮起，葛鈞天下意識(shí)抬手遮住光線，卻帶動(dòng)他渾身上下的粉筆灰塵在燈光下四散漂浮。在他愣神的瞬間。江水源插科打諢道：“喲，葛老師，您這應(yīng)該是失戀了吧？瞧您這蓬頭垢面衣冠不整嗜煙如命生無可戀的模樣，該不會(huì)有輕生的念頭吧？我跟你，天涯何處無芳草，何必單戀一枝花，別以為失去一棵樹木便失去了整個(gè)森林。其實(shí)我們淮安府美女也挺多的。我聽咱們班張明月的姐姐還單著，體型、相貌、神態(tài)、習(xí)慣都和你是天作之合，要不我介紹給你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)？”
聽江水源要給葛鈞天介紹張明月的姐姐，張謹(jǐn)?shù)埂班坂汀币宦曄葮妨似饋怼８疴x天也勉強(qiáng)振作起精神笑了笑：“你師娘早就已經(jīng)有人選了，你的那個(gè)人還是給你自己留著吧！”
“師娘早有人選了？什么時(shí)候讓我們見見？”江水源馬上追問道。
誰知葛鈞天警惕性頗高，馬上一臉防賊的表情緊盯著江水源：“你想見你師娘干什么？別人誰都能見，唯獨(dú)你不能見！哼哼，別以為我不知道你是什么德行，人家柳永是‘凡有井水飲處，皆能歌柳詞’，你倒好，校園內(nèi)凡有女生處，皆在水源。老實(shí)交待，自從進(jìn)入淮安府中以來你禍禍多少女生？”
江水源差點(diǎn)跪地喊冤：“這都誰在胡？天可憐見，我素來淳樸善良憨厚老實(shí)，長(zhǎng)這么大連女生的嘴都沒親過一個(gè)，怎么可能去禍禍這句話的時(shí)候多少有些心虛，因?yàn)槟X袋里立即就晃過校長(zhǎng)室外嘴唇上的那抹溫軟甜香。
葛鈞天滿臉鄙夷：“就你還淳樸善良、憨厚老實(shí)？麻煩你尊重一些這幾個(gè)詞好嗎，它們是無辜的！”
“那我倒想斗膽問一句，我哪里不淳樸善良憨厚老實(shí)了？”江水源感覺自己的人格受到了莫大的侮辱。
葛鈞天轉(zhuǎn)過頭問張謹(jǐn)?shù)溃骸皬堉?jǐn)，你覺得江水源淳樸善良憨厚老實(shí)嗎？”
“不、不憨厚！”張謹(jǐn)言簡(jiǎn)意賅地回答道，“不、不過葛老師，今、今天中午的那個(gè)猜想你、你證明出來了么？”
聽到張謹(jǐn)?shù)膯栐挘床铧c(diǎn)抬起一腳把他踹到門外去：真是哪壺不開提哪壺！我剛才辛辛苦苦半天就是為了換個(gè)話題避免尷尬，你倒好，一句話就給拉了回來。話你怎么老記得這一茬兒呢？
葛鈞天臉色頓時(shí)垮了下來，耷拉著眉眼道：“抱歉，我中午的時(shí)候太過自信，把話得太滿。或許是因?yàn)槲覍W(xué)疏才淺、腦筋太笨，這道猜想我證明不出來。當(dāng)然也有好消息，那就是你憑著這個(gè)猜想去見惠先生，他絕對(duì)會(huì)對(duì)你刮目相看！”
聽到此處，江水源突然間有種淡淡的失落，就好像一場(chǎng)實(shí)力懸殊的考試，自己來是勝券在握，沒想到最后卻沒拿到第一名，反倒是不起眼的那個(gè)子摘走了冠軍桂冠。(未完待續(xù)。如果您喜歡這部作品，歡迎您來投推薦票、月票，您的支持，就是我最大的動(dòng)力。)
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