“這不公平!”
在被扣的三年級生拿出菠米彈——一種專為陣地戰(zhàn)而生的爆炸性武器之后,與之正面相對的突襲者憤憤然地道:“若是到了真正的戰(zhàn)場上,一般的士兵面對這種情況都會放棄抵抗,不會有這樣的自殺性舉動!”
可是,黑發(fā)方臉的三年級生非常老道地辯解:“是啊,你的沒錯,一般的士兵是會投降,可是我們這些從巴斯頓軍校走出去的人是絕不會向敵人低頭的!再了,我們的敵人是誰?你們可以去問問那些參加過上一場戰(zhàn)爭的聯(lián)邦軍人,他們會告訴你們諾曼帝國士兵是如何對待被俘者的。所以,兄弟,如果有一天我們跟諾曼帝國再度開戰(zhàn),我真心奉勸你一句,無論如何都不要當(dāng)諾曼帝國的戰(zhàn)俘!切記切記!”
幾個二年級學(xué)員面面相覷。
百米之外,見自己的突擊隊員成功捕獲了敵人的哨兵,而周圍未見異常情況,二年級頭號學(xué)霸奧托-倫德斯帶著“救援突擊分隊”余下的學(xué)員們迅速靠近營地,跟突襲組會合一處。
“嘿,伙計們,怎么樣?有沒有問出里面的情況?”倫德斯上前問道。
一直在跟這名三年級生對話的突襲者這才意識到自己把重要任務(wù)忘到腦后去了,連忙跟倫德斯解釋了剛剛的情況。
耐著性子聽完,倫德斯低聲罵了一句“見鬼”,皺著眉頭想了一會兒,然后對那三年級生:“這個假設(shè)簡直太糟糕了!如果剛剛那種情況你引爆了菠米彈,我們要么迅速撤退,要么立即進攻,而不是現(xiàn)在這種狀況!”
對方卻不以為然地回應(yīng)道:“這很簡單啊!你們現(xiàn)在退回到原地,而我模擬爆炸的聲音大喊一聲,接下來,大家該怎么樣就怎么樣。”
倫德斯躊躇片刻,皺眉瞪眼道:“假定你剛才引爆了菠米彈,而我們已無退路,必然直接攻入營地!卡特萊,霍克斯,麥倫,羅佩,假定你們重傷或者陣亡,不參加接下來的戰(zhàn)斗,留在這兒看好他們兩個,其余人,跟我進攻!”
到后面,倫德斯聲音大,最后一句話“跟我進攻”基上是在高吼。隨之而來的二年級生,除了假定“陣亡或重傷”的幾個,余下的部端著步槍往營地里沖去。
按照訓(xùn)練演習(xí)的規(guī)則,一方突襲而另一方?jīng)]有防備,即便后者的人員及時端著槍出來對峙,也是要按1比4的戰(zhàn)損比來計算結(jié)果的。這樣的話,只要三年級生營地里的人員不超過6人,倫德斯這邊還是能夠穩(wěn)操勝券。接下來只要找到己方被繳獲的武器,相當(dāng)于解救了己方戰(zhàn)俘,那么自己這邊的戰(zhàn)斗人員將瞬間暴增六七十號,到時候就算散出去封鎖巡邏的三年級生趕回來,倫德斯這邊的二年級生也還有取勝的余地——他們要么就地防守,用比的戰(zhàn)損比拖垮對方;要么向北突圍,翻過北山,抵達指定的狙擊隱蔽區(qū),而不管結(jié)果如何,奧托-倫德斯之名都將一夜響徹巴斯頓軍校,甚至傳到軍方高層的耳朵里!
奧托-倫德斯的臆想,僅僅幾分鐘后便被無情的現(xiàn)實打破:偌大的宿營地里居然連一個人都沒有,二年級生們當(dāng)然也沒有找到那些被“巡邏兵”繳去的槍械。
倫德斯這才意識到自己中了對方的圈套,可沒等他帶著同伴們撤出來,營地四周突然傳來了沖鋒的吶喊聲。倫德斯身邊的伙伴頓時慌了神,就連倫德斯自己也愣住了:突襲的效果已是蕩然無存,若按包圍戰(zhàn)的戰(zhàn)損比例計算,等待自己的將是慘敗的結(jié)果!
想到這點,二年級頭號學(xué)霸高吼一聲“跟我沖”,遂帶頭往北狂奔,可是沒等他們沖出宿營地,便被一排黑洞洞的槍口所阻擋。
領(lǐng)頭的三年級生,一個肉乎乎、胖墩墩的家伙,昂著頭、挺胸膛,用響徹營地的高嗓門喊道:“喂,二年級的菜鳥們,不必做徒勞的抵抗了!你們已經(jīng)陷入了我們的包圍,要么繳械投降,要么按照1比5的規(guī)定比例換算傷亡,無論做何抉擇,你們都已經(jīng)輸了!”
倫德斯瞧了瞧自己周圍的同伴,又看了看其他幾個方向,冷哼道:“你們以區(qū)區(qū)十幾個人包圍我們,只不過是在利用規(guī)則,根就是勝之不武!”
這胖墩兒肆無忌憚地笑了起來,然后高聲道:“訓(xùn)練演習(xí)的規(guī)則,跟戰(zhàn)場上的生存法則一脈相通。巧妙地運用規(guī)則,就如同戰(zhàn)場上巧妙地運用戰(zhàn)術(shù)。你指望我們跟你客客氣氣地講規(guī)則,難道也指望戰(zhàn)場上敵人跟你講文明禮貌嗎?”
這話讓倫德斯啞口無言。
對方繼續(xù)道:“我們是只有十幾個人,那又怎么樣?你們闖入我們布設(shè)了陷井的營地,地雷就夠炸死你們大部分人,僥幸逃出來的幾個想從我們眼皮底下逃走?就算我們的子彈同意,刺刀也不會同意,是不是啊,兄弟們?”
站成一排的五名三年級生齊聲高呼:“嗚-呼!”
緊接著,營地其他三個方向也傳來嘹亮的“嗚-呼!”
這里的三年級生人數(shù)雖然不多,但呼聲之響、舉止之齊,頓時氣勢盛放!
胖墩兒得意洋洋地:“你以為你們的行動成功在望,其實在你們第一次偷襲哨兵的時候,我們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你們的蹤跡了。我們有充足的時間布設(shè)陷井,等著你們一頭撞進來。即便你們發(fā)現(xiàn)了端倪,放棄對我方營地的偷襲,我們部署在外圍的幾個分隊也已經(jīng)堵死了你們所有的去路。”
倫德斯咬了咬牙,無奈地垂下了頭。
看到對方的領(lǐng)頭者如此反應(yīng),胖墩兒眼珠滴溜溜地一轉(zhuǎn):“不過,我建議你們還是做最后的抵抗吧!那樣的話,至少還能保一點顏面。讓我瞧瞧……嗯,你們這里一共有14個人,我們這邊相應(yīng)減去人,按這樣的結(jié)果上報訓(xùn)練戰(zhàn)況,怎么樣?”
倫德斯沒應(yīng)話,他身旁的學(xué)員便嚷道:“別得意,我們之前還干掉了你們4名哨兵。我們一共有19個人,前后一共干掉了你們4名哨兵,再加上突圍擊殺的人,總共干掉了你們7個人。”
這下,胖墩兒終于露出了滿意的笑容:“哦……這么來,跟在你們后面的一大群人,都是先前已經(jīng)被我們繳了械的二年級菜鳥?”
倫德斯抬起頭,盯著對方看了幾秒:“趁著我們突襲營地、牽制你們注意的機會,戰(zhàn)俘們暴動了,掙脫了看守,重新獲得了自由,不行么?”
胖墩兒眨了幾下眼睛,朗聲笑道:“戰(zhàn)俘被關(guān)押在那里,集中還是分散關(guān)押,還有多少人活著,你知道么?你什么都不知道,憑什么跟我談這種假設(shè)問題?”
倫德斯再度語塞。
胖墩兒擺了擺手:“好了,如果你沒有其他可辯解的,那么我正式宣布,突襲我方營地的敵方士兵數(shù)被擊斃,我方在戰(zhàn)斗中損失人,另有4人在巡邏途中犧牲。老弟,實話告訴你吧!我方迄今為止取得的戰(zhàn)果是……擊斃人,俘獲77人,照你們的參訓(xùn)人數(shù)計算,還是有人有希望完成這次訓(xùn)練任務(wù)的!”
倫德斯冷哼一聲:“行了,這位老哥,您這話的可有些違心了!以你們這陣仗,是沒打算讓我們二年級生順利完成這次狙擊專項訓(xùn)練課程吧?”
胖墩兒聳肩道:“正如我剛才所,訓(xùn)練中的規(guī)則跟戰(zhàn)場上的法則一脈相通,你指望我們放低要求,便如同指望敵人對你們?nèi)蚀龋@可能么?現(xiàn)實么?當(dāng)然了,如果你覺得我們是在有意刁難你們,我不否認,事實上,當(dāng)我們在二年級的時候,每次跟三年級生的對抗都敗得一塌糊涂,但這就是巴斯頓軍校的傳統(tǒng)!失敗讓我們感到羞愧,也讓我們發(fā)奮努力,現(xiàn)在,二年級的菜鳥們,輪到你們走我們當(dāng)年的路了!”
倫德斯?jié)M心失望地放下了手里的步槍,帶著不久前還信心十足的二年級學(xué)員們轉(zhuǎn)身往回走。當(dāng)他們走到后面那些眼巴巴盼著出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的“繳械被俘者”旁邊時,一直跟著倫德斯的高個子學(xué)員高聲道:“對不住了各位,敵人實在太強,我們沒能創(chuàng)造奇跡,害得大家白跑了一趟!抱歉,都回去吧!抱歉!”
聽聞此言,那些不甘心被淘汰出局,懷揣希望往返跋涉的學(xué)員們不禁一陣唏噓,無情的現(xiàn)實擺在眼前,他們也只有跟著倫德斯一行人打道回府……
“等一等!”
一個嘹亮高亢的嗓音從樹林那邊傳來,讓失意者們低沉的心緒猛地為之一顫!
“等一等!”
聲音再度傳來,有人聽出是龍-克倫伯-海森,那個幾乎被所有人嘲笑了一整年的“廢柴”。就在兩個月前,不少學(xué)員還嘲諷他沒被淘汰是走了狗屎運,可是最近一段時期,他用積極的態(tài)度和不俗的表現(xiàn)讓大多數(shù)質(zhì)疑他的人閉上了嘴。
營地里,剛才還在相互擊掌慶祝勝利的三年級生,一個個瞪大眼睛,看著一行人從樹林里慢慢地走出來。
在這寂靜的夜里,嘹亮鏗鏘的聲音在林間和野地里蕩氣回腸:“二年級學(xué)員龍-克倫伯-海森和尼古拉-萊博爾德,成功突襲隱藏在樹林里的戰(zhàn)俘營,幫助被俘的同伴擺脫困境,對巡邏隊發(fā)動反戈一擊,并在反擊過程中捕獲了巡邏隊的指揮官,戰(zhàn)局已經(jīng)完逆轉(zhuǎn)!龍-克倫伯-海森……威武!尼古拉-萊博爾德……威武!巴斯頓二年級生……威武!”
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