十二班的教室內(nèi)。
約有五十位的學(xué)生們,要么苦學(xué)知識(shí)、要么相互竊竊私語(yǔ),忽然冒出來(lái)的韓東,輕聲輕問(wèn),真真嚇了他們一跳。
須知。
對(duì)正常高中生而言,冒然闖到其他班級(jí)比較需要膽魄,更何況這是晚自習(xí)期間,班級(jí)內(nèi)的所有同學(xué),都在這兒!
約有五十道目光,聚集在韓東的身上、臉上、眼睛上!
可韓東的神態(tài)依舊從容,不急不躁,淡然微笑,面對(duì)五十道目光的聚焦,便如清風(fēng)拂面。
這實(shí)屬罕見(jiàn)。
畢竟歸,真讓一個(gè)高中生面對(duì)班學(xué)生,而且還是不認(rèn)識(shí)的陌生同學(xué),估計(jì)心里都要打怵,不可能這么淡定。
……
“他找宗凱軒?”
一位學(xué)習(xí)成績(jī)較好的男生,瞥了眼韓東,撇了撇嘴。
他只以為韓東是宗凱軒的狐朋狗友,因此心生藐視,即便韓東有些膽魄勇氣,可也注定不值一提。
“唉!
他搖搖頭,略有失望地凝視自己的語(yǔ)文試卷:“這次考得實(shí)在太差了。我一向以語(yǔ)文成績(jī)自傲,可此次考試卻有著嚴(yán)重失誤……著實(shí)不該。”
他捧著語(yǔ)文試卷,只見(jiàn)卷面左上方標(biāo)記著成績(jī)——147分。
而在他的桌面邊角,赫然貼著一張金紅顏色的獎(jiǎng)狀,書(shū)寫(xiě)著‘蘇河市古詩(shī)詞競(jìng)賽、二等獎(jiǎng)’。
……
“這男生長(zhǎng)得還不錯(cuò)呢,蠻清秀哎!
一對(duì)女生同桌竊竊議論,輕咬著下唇,嘻嘻直樂(lè)。
她們根不擔(dān)心韓東的來(lái)意,這可是高三十二班,誰(shuí)敢闖進(jìn)陌生班級(jí)找麻煩。
……
下一刻。
坐在靠墻倒數(shù)第二排的宗凱軒,坐在座位上,高聲質(zhì)問(wèn)道:“你誰(shuí)啊你,我認(rèn)識(shí)你?”
他臉色不滿(mǎn),皺著眉頭。
一個(gè)莫名其妙的外班男生,忽然推開(kāi)自己班級(jí)的教室門(mén),還讓他出去一下?簡(jiǎn)直有趣,想耍威風(fēng)也要分時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合!
更何況在他宗凱軒面前耍?
他與兩位武術(shù)生關(guān)系很好,平時(shí)中午一起吃飯,偶爾放學(xué)后打一打臺(tái)球游,至少在這學(xué)校里他還不需要怕誰(shuí)。
“咦?”
那位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的男生,心生驚詫?zhuān)瑪R下試卷,下意識(shí)地拿起錯(cuò)題筆記,扶了扶眼鏡。
他以為韓東與宗凱軒認(rèn)識(shí),所以才肆無(wú)忌憚地打擾他們十二班的晚自習(xí)……而目前而言,宗凱軒似乎并不認(rèn)為這推門(mén)而入的男生。
十二班的其他同學(xué),也盡皆心頭一緊。
眼前狀況似乎有點(diǎn)不對(duì)勁兒,這正在淡然微笑的外班男生,與宗凱軒并不認(rèn)識(shí)?那他有什么來(lái)意,想要做什么?
……
霎時(shí)間。
十二班的所有同學(xué),無(wú)論是竊竊私語(yǔ)的,還是正在學(xué)習(xí)的,都好奇地打量著倚在門(mén)口的韓東,心間莫名忐忑。
“嘖嘖!”
坐在張朦旁邊的短發(fā)女生,盯著韓東,暗暗低呼道:“韓東同學(xué)就這么大搖大擺的,他,他……”
短發(fā)女生只覺(jué)得嘴里有些干澀,心跳驟然加速。
可張朦根沒(méi)搭理短發(fā)女生,她只是怔怔地看著韓東,腦海與心扉數(shù)一片空白,不知該作何反應(yīng)。
下一刻。
韓東輕笑一聲,抿了抿嘴,抬步走向靠墻的倒數(shù)第二排。
啪嗒。
他路過(guò)第一排座位。
啪嗒。
他繼續(xù)路過(guò)心扉激蕩的張朦身邊。
啪嗒。
十二班教室內(nèi),只剩下韓東的腳步聲音,而坐在座位上的學(xué)生盡皆目瞪口呆地矚目韓東,忽然生出一股不好的預(yù)感,仿若緊繃弓弦即將釋放箭矢。
“這,這難道就是黑云壓城城欲摧?”
那位學(xué)習(xí)優(yōu)異的男生,腦袋忽然冒出一句莫名其妙古詩(shī)詞。
他勉強(qiáng)咽了口唾沫,不由自主地?cái)R下手里的錯(cuò)題筆記,屏息凝神地望著韓東。
不知為何,他心跳加速,心里惶惶的。
而大多數(shù)班級(jí)同學(xué),也皆是如此,內(nèi)心仿佛長(zhǎng)了雜草一樣,僅能沉默注視著,不敢開(kāi)口發(fā)問(wèn),不敢起身質(zhì)疑。
……
與此同時(shí)。
“宗凱軒!
韓東站在靠墻倒數(shù)第二排的座位旁,笑瞇瞇道:“你是自己從里面出來(lái)……還是我拎著你出來(lái)!
乍一開(kāi)口,班登時(shí)死寂!
宗凱軒,真的惹上了麻煩!
“咳咳,這位同學(xué)。”坐在外側(cè)的圓寸男生,斜睨了一眼略顯瘦削的韓東,晃了晃腦袋,發(fā)出咯咯的聲音:“你什么意思?我們?cè)谏贤碜粤?xí)!
圓寸男生約有一米九的個(gè)子,身材健碩,頗有威懾力。
所有同學(xué)都在緊張兮兮地盯著,而張朦更是急得臉蛋泛紅,欲要?jiǎng)褡桧n東的莽撞行為。
一人面對(duì)一班,肯定要遭!
然而。
韓東目光一動(dòng),淡漠俯視這圓寸男生,淡淡道:“你,宗凱軒的同桌?欺負(fù)張朦的渣滓,也有你一個(gè)!
蓬!
韓東不再多言,左手高高抬起,直接反手一巴掌拍在圓寸男生的腦袋上,將圓寸男生的圓寸頭按在淡黃課桌上,隨后右拳舒張,一掌拍在他的后背——咚!
聲響沉悶,蕩徹教室!
“哼!”
那圓寸男生發(fā)出一聲悶哼,眼珠子瞪得滾圓!
他只覺(jué)得自己差點(diǎn)噴出一口老血,那巴掌的巨力,自背后一直延伸至渾身上下,讓他當(dāng)場(chǎng)渾身酥麻,腦袋如冒金星,根用不上任何力氣!
嘭嗤!
韓東眼眸淡漠,一言不發(fā)。他右掌拎著圓寸男生的藍(lán)白校服,猛然發(fā)動(dòng)體內(nèi)力量,契合簡(jiǎn)易發(fā)力方式,右臂瞬間繃緊——昭顯巨力!
嘩啦!
韓東將圓寸男生扯得離開(kāi)座位,差點(diǎn)扯飛!
須知。
這圓寸男生可有著一米九的身高,體重至少也有七八十公斤!這么一按一拍一扯,可謂行云流水般,無(wú)有一絲一毫的勉強(qiáng)之意!
仿佛隨意擺弄羸弱的玩具。
死寂!
無(wú)與倫比的死寂!
這一刻,韓東雖然面帶微笑,可目光寒冷如淵,好似披上了一層渲染強(qiáng)悍的戰(zhàn)甲,讓他們難以直視,讓他們窒息忐忑!
……
啪嗒!
那學(xué)習(xí)優(yōu)異的男生,右手顫抖,緊握著的紅色碳素筆,砸落在教室地面上,發(fā)出清脆的碰撞聲,響徹籠罩死寂的教室內(nèi)!
“兇殘!”
“這么兇殘!”
他狂咽唾沫,嘴巴張的溜圓,幾乎能塞進(jìn)去一個(gè)生雞蛋:“這難道就是……四海翻騰云水怒,五洲震蕩風(fēng)雷激!”
……
“。
一些膽的女生,更是捂住自己的嘴巴,眼眸流露出茫然惶然的慌亂情緒。
……
咚。
韓東隨意地扯著圓寸男生,扔到最后一排的空位上,最后凝視著臉皮凝固的宗凱軒,一字一頓道:“出來(lái)一下!
“好好好!”
宗凱軒嚇得心臟狂跳,忙不迭地答應(yīng),根不敢有半點(diǎn)遲疑。
他那同桌一米九的各自,哪怕面對(duì)武術(shù)生也能應(yīng)付兩下,誰(shuí)想到在這韓東面前,居然如同脆弱的玩具,不堪一擊。
緊跟著。
韓東退后一步,等著宗凱軒顫顫巍巍地離開(kāi)座位,沿著課桌間的通道,走向教室門(mén)口,他也跟在后面。
啪嗒。
啪嗒。
宗凱軒在前,韓東在后,兩人走出十二班的教室。
直到韓東即將離開(kāi)教室時(shí),他回頭露出一抹歉意微笑,顯得溫和儒雅,輕聲道:“同學(xué)們,真是不好意思,打擾了你們的晚自習(xí),還請(qǐng)你們見(jiàn)諒!
言罷。
他輕輕關(guān)上教室門(mén),徒留下滿(mǎn)目錯(cuò)愕的十二班體學(xué)生。
……
“哇!”
一個(gè)秀發(fā)披肩的女生,纖纖玉手捂著臉頰,輕咬嘴唇,仿佛被這句話(huà)觸動(dòng)到了心扉深處,臉蛋生出一絲酡紅。
“好霸氣,好有禮貌!”
她捂著酡紅臉頰,心臟劇烈跳動(dòng)。
剛剛韓東這些粗暴舉止,頗有暴力美學(xué)的畫(huà)面感,堪稱(chēng)一道雷霆擊破心扉……而此時(shí)的禮貌致歉,便是如露如芒的陽(yáng)光,照耀心靈最深處!
如此狂暴強(qiáng)悍的男生,還這么有禮貌,簡(jiǎn)直世所罕有啦!
“他,他是哪班的?叫什么名字?”
秀發(fā)披肩的女生,抿著紅潤(rùn)唇膏,纖纖玉手搓著泛黃長(zhǎng)發(fā),眼睛都在發(fā)亮。
而這一疑惑,也是十二班體學(xué)生的內(nèi)心困惑……此乃強(qiáng)猛震撼與禮貌儒雅的結(jié)合,相互沖突,充滿(mǎn)矛盾,但卻產(chǎn)生了一股古怪的吸引力。
讓他們心悸心顫。
讓他們無(wú)語(yǔ)敬佩。
“唉!
那學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的男生,暗暗嘆息,彎腰撿起剛剛掉落的紅色碳素筆,眼里滿(mǎn)是感慨:“這估計(jì)是其他班級(jí)的武術(shù)生……可他武力強(qiáng)過(guò)我們也就罷了,素質(zhì)還這么高,可讓我們?cè)趺椿!?br />
他望著桌子上的三張?jiān)嚲,忽然間沒(méi)了興致。
不想再更改錯(cuò)題,不想整理知識(shí)點(diǎn),更不愿再這么平平淡淡地過(guò)著高三生涯……他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可卻單調(diào)的想一碗粥。
曾幾何時(shí)。
他也憧憬過(guò)萬(wàn)眾矚目的威風(fēng),可在成績(jī)面前,盡皆破碎成了一場(chǎng)遙不可及的夢(mèng)。
他做不到。
每個(gè)人都有屬于自己的前途,或是武術(shù),或是學(xué)習(xí)。顯而易見(jiàn),他的前途便是努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一朝破曉,考進(jìn)學(xué)府。
他無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)紅色碳素筆,怔怔出神:“謙謙君子,以直報(bào)怨且溫潤(rùn)如玉,大概就是如此。”
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