工兵鏟直接沒過進(jìn)了沙池一半鏟柄，趁著饅頭的訓(xùn)練時間這個教官偷偷跑去看了看饅頭的工兵鏟，結(jié)果教官愣是把手掌都拽紅了才把工兵鏟拉了出來。
拉出來的時候，這個教官也差點(diǎn)沒控制好，差點(diǎn)就被這個工兵鏟帶摔了。站定下來的教官掂量著饅頭的這把工兵鏟，發(fā)現(xiàn)自己要是拿起來還好，要是想要像饅頭那樣揮動自如還是要經(jīng)過訓(xùn)練。
這個工兵鏟的重量就讓這位教官很是汗顏了，自從饅頭拿到了這把工兵鏟之后，他就天天抱著這把工兵鏟來訓(xùn)練，訓(xùn)練的任務(wù)上也一點(diǎn)沒有減少，教官也擔(dān)心過饅頭的膝蓋問題，不過在饅頭的確認(rèn)下，饅頭還是能夠承受住這樣的重量的。
看著饅頭天天在訓(xùn)練之余就抱著工兵鏟玩，看得教官也來了興趣，于是在訓(xùn)練場中，教官也偶爾會和饅頭來兩下子，不過教官肯定沒有讓饅頭用他那把工兵鏟，要是他的工兵鏟拿上來打斗，教官只要被他的鏟子碰一下基就沒有救了，教官的職業(yè)生涯也差不多到此結(jié)束了。
不過在教官的指導(dǎo)下，饅頭從最開始的亂揮亂舞，把手里的工兵鏟就當(dāng)成錘子在揮舞。到了現(xiàn)在，教官的也用鏟子和饅頭單純比拼技巧，饅頭也能招架幾下，這樣的技巧進(jìn)步也是算得上的難能可貴了。
饅頭學(xué)了幾招過后，也算得上的個近戰(zhàn)猛人了，在戰(zhàn)斗過程中，饅頭只要靠力量直接朝敵人攻擊上去，在敵人沒有反應(yīng)過來前，饅頭這把工兵鏟就能夠直接帶來一錘定音的攻擊效果。
饅頭的這把工兵鏟身的重量就十分可怕，在加上饅頭揮舞這把工兵鏟的力道，這樣的攻擊下，對手肯定是防不勝防。
解釋了饅頭的工兵鏟練習(xí)時間，饅頭又開始了自己的速度訓(xùn)練，訓(xùn)練質(zhì)量也沒有因?yàn)楣けP的練習(xí)而有所降低。
教官看著饅頭在一旁訓(xùn)練，叮囑了他今天的訓(xùn)練事項(xiàng)，又觀察了饅頭的訓(xùn)練情況一會，發(fā)現(xiàn)饅頭的訓(xùn)練情況和往日的一樣好，教官也就走開去把弄饅頭的這把工兵鏟了。
饅頭這把工兵鏟在制作人的支持下，那位制作人幫饅頭在這把工兵鏟上的柄刻上了饅頭的稱號，‘饅頭’兩字在這位制作人的細(xì)心雕琢之下也變得霸氣無比，這兩個字也是看得這個教官羨慕無比，要是教官能夠在自己的武器上被這把武器的制作者刻上名字的話，那種榮耀感絕對是截然不同的。
看著饅頭時不時得揮舞著這把武器，教官看得心里也直癢癢，他怎么就沒有一個趁手的近戰(zhàn)兵器呢？
教官想著，雙手舉起了饅頭的工兵鏟，在訓(xùn)練場上的空地?fù)]舞著，試圖把這把武器帶出一點(diǎn)破風(fēng)聲，但是在這個工兵鏟的重量面前，沒有足夠的力量就只能像是孩子掄斧子一樣，被斧子帶著跑。
教官也不敢隨便用力，要是力量不夠的話，他雙手肯定會被饅頭的這把工兵鏟給弄脫臼，這要是在雷特基地里傳了出去，那他在雷特基地里絕對會成為一個笑料。
某某某教官在玩學(xué)員的工兵鏟的時候把自己的雙手玩脫臼了，這樣的一個笑料恐怕是要流傳到雷特基地到的解散了。
這個教官可不想通過這種方式在留在雷特基地的青史上，不過位于教官這一個職位，付出的總要比收獲的，不過這是對于他個人來。當(dāng)教官能夠帶出幾個好徒弟在其他的職位上發(fā)光發(fā)亮的時候，他們就能夠算得上是功成身退了。
一個好的教官遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過他在戰(zhàn)場上殺敵，在戰(zhàn)場上殺敵終究是一人之力，能在教導(dǎo)自己出很多的好學(xué)生那才是真正的戰(zhàn)爭利器。
雖然雷特基地中的教官有許多個，但是他們都是從戰(zhàn)場上下來的老兵，絕對是見慣了生死與殺戮，這樣的教官肯定是能夠教導(dǎo)出善戰(zhàn)的精銳士兵。
正是有著這些教官的支撐，雷特基地這個地下基地才能成為華夏所有軍區(qū)的精銳都想要擠進(jìn)來訓(xùn)練的基地。
這里的教官可以是雷特基地的助力之一了。
就在饅頭訓(xùn)練完畢之后，饅頭隨手撩起自己的衣服擦了一下身上的汗，回頭看到自己的教官跑去玩自己的鏟子了。
饅頭的這把鏟子在帶出武器庫后得到了制作人刻名的待遇讓很多人都羨慕不已，特別是貪狼隊(duì)的隊(duì)友，在宿舍里看著饅頭抱著自己的武器睡覺，而他們的武器都只能在倉庫里保管著。
這樣的差別待遇讓他們羨慕都羨慕不來，再加上的饅頭的工兵鏟上刻著有他的稱號，這樣的待遇誰人能有。
饅頭也知道自己的教官也是很喜歡這把鏟子的，饅頭也只好坐在一旁休息一會，看著教官自己在一旁玩耍著自己的鏟子。
這邊教官還在玩耍著饅頭的鏟子，估摸了一下時間差不多回頭一看卻發(fā)現(xiàn)了，饅頭已經(jīng)坐在地上擦汗休息了。
一直以來，教官都是偷摸得玩饅頭的鏟子，最多也就是在饅頭手中接過來，在饅頭面前比劃了兩下子，這時候被饅頭看見了自己的這種事情，難免有些不好意思，但是畢竟這個教官也是上過戰(zhàn)場的人，反應(yīng)肯定不會慢，當(dāng)下他一拍腦袋就道：“饅頭，訓(xùn)練完了就過來吧。我想了辦法給你提升下用鏟子的技巧！”
饅頭聽到了教官這么一，雙眼立馬就放出了光彩，能夠提升他用鏟子的技巧都是饅頭夢寐以求的方法，要知道，這個工兵鏟不同于其他的武器。
其他的武器在世界上基上都有一套使用的最高效率和打擊配合的辦法，各國的方法大同異，只有工兵鏟這些是最近才在華夏國的部隊(duì)里多裝配了起來，高效率的格斗使用方法還沒有人能夠很好得總結(jié)出來。
這樣的一個方面就影響了饅頭的工兵鏟技巧，饅頭現(xiàn)在和教官學(xué)了幾下，也只不過是從亂劈亂砍變成了，一個會砍木的伐木工而已。
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