坐在教室里的李海航，不時(shí)的看一下手機(jī)。》頂點(diǎn)說，
那邊短信不斷的發(fā)過來，直播著陳校長的動(dòng)向。
不過那些短信之中，每一條都少不得要提一下那位周文心教授。
這讓李海航有些不滿，不過從短信的語氣來看，顯然對(duì)周教授很是尊敬敬仰。
而且陳校長和周教授一直走在一塊，總算沒有太跑題，李海航也就暫且忍了。
手機(jī)又傳來震動(dòng)的嗡嗡聲，又有一條短信發(fā)來。
“周教授沒有在四樓停下，繼續(xù)上五樓了。哎，我們大二的學(xué)生也沒戲了。”
從語氣來看，這位很失落很郁悶。
不過李海航卻看得眉飛色舞。
因?yàn)槎绦藕竺嬗謱懙溃骸瓣愋ｉL也上了五樓。大一的教室，都在五樓。”
陳校長去五樓了，那必然是去宣布開除楊笑林的。
下一條短信，應(yīng)該就是好消息了。
心理學(xué)專業(yè)教學(xué)樓，周文心已經(jīng)上到了五樓，也終于停下了腳步。
樓梯兩側(cè)是走廊，分布著不同的班級(jí)。
往左走，是周雪靈所在的班級(jí)的教室，往右走，則是楊笑林所在班級(jí)的教室。
周文心心中升起一陣惡作劇的沖動(dòng)，抬腳向左邊走去。
看見周文心教授站在教室門口，上課的老師立刻放下書，非常尊敬的叫了一聲：“周教授好。”
而教室內(nèi)的學(xué)生們，一個(gè)個(gè)屏氣凝神的看著周文心，臉上緊張，心中期待。
只有周雪靈微微嘟著嘴，她知道爺爺選的助手就是楊笑林。
現(xiàn)在來這邊，不過是趁機(jī)來看看自己。
爺爺之前一直都不肯跟她，會(huì)用什么辦法幫助楊笑林，讓他不會(huì)被開除。
她當(dāng)時(shí)覺得，以爺爺在新華大學(xué)的地位，和政教處或者校長打個(gè)招呼，應(yīng)該就行了。
直到今天中午，聽爺爺居然要招一個(gè)學(xué)生當(dāng)助手，才知道爺爺?shù)南敕ā?br />
她當(dāng)時(shí)心里很有些不忿，雖然這么一來，楊笑林肯定不會(huì)被開除了。
可是這讓那家伙得的好處太大了吧。
爺爺?shù)闹职。鞘嵌嗌傩睦韺W(xué)專業(yè)學(xué)生夢寐以求的位子。
不對(duì)，應(yīng)該是做夢都不敢想的位子。
因?yàn)闋敔斪詮脑谛氯A大學(xué)當(dāng)教授以來，只用過一個(gè)在校學(xué)生當(dāng)過助手，那還是現(xiàn)在時(shí)間上的心理學(xué)權(quán)威專家張新林。
那家伙居然就這么輕而易舉，甚至可以有糊里糊涂的就當(dāng)上了爺爺?shù)闹帧?br />
周雪靈對(duì)此心里來就不忿，此時(shí)再看見站在門口的爺爺，嘴巴嘟得更高了。
周文心對(duì)老師微微頭，然后目光在教室里學(xué)生么臉上掃過。
除了他的孫女之外，每個(gè)人都滿臉崇拜和期待的看著他。
周文心的目光最后還是落在了周雪靈臉上，并且停留了一瞬。
就是這一瞬，將周雪靈很是嚇了一跳。
她心中暗道：爺爺不會(huì)選我當(dāng)他的助手吧。
記得前段時(shí)間，爺爺和奶奶都抱怨過，自己這個(gè)孫女，都已經(jīng)在新華大學(xué)讀書了，結(jié)果他們只能在周末看見自己孫女。
爺爺如果讓自己當(dāng)他的助手，那倒是每天都能名正言順的帶著她了。
可是自己姓周啊，不少學(xué)姐學(xué)長也都知道周教授的孫女在讀心理學(xué)大一，自己真要給爺爺當(dāng)了助手，他們的關(guān)系肯定很快就會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。
周雪靈的心情，不由得緊張了起來。
是啊，爺爺要幫楊笑林，跟陳校長一聲就行了，根沒有必要招他當(dāng)助手，給他那么大的好處嘛。
想到此，周雪靈發(fā)覺得，爺爺要選的助手人選，很可能就是她了。
這些思緒，在腦海中形成，其實(shí)也就半分鐘不到而已。
而此時(shí)周文心也終于在眾人目光的期待中開口了。
“哎呀，不好意思，打擾大家上課了。”
周文心露出歉然的笑容，又看了一眼一臉郁悶的孫女，道：“我要找的人不在這里，走錯(cuò)介紹了，抱歉。”
完這話，周文心就看見孫女瞪大了雙眼，一臉氣不過的表情。
此時(shí)的周雪靈也明白過來，自己這是被爺爺給耍了。
爺爺壓根就沒打算招她當(dāng)助手，之所以過來一趟，完就是為了戲耍她一下而已。
爺爺真是的，那么大年齡了，還為老不尊，周雪靈在心里氣呼呼的道。
看著周教授從教室門口離開，教室里的學(xué)生們都露出了失望之色。
“哎，不是我們班的啊。我剛才還以為會(huì)選周雪靈呢。”
“是啊，聽周教授上五樓的時(shí)候，我也覺得這個(gè)助手肯定周雪靈莫屬了。”
“就是，就是。我們大一這些學(xué)生，有哪一個(gè)比得上雪靈那么出色的。”
周雪靈在今年心理學(xué)專業(yè)大一的新生之中，的確非常出眾。
不但人長得漂亮，在軍訓(xùn)之中表現(xiàn)不俗，現(xiàn)在還加入了學(xué)生會(huì)。
開學(xué)這一個(gè)多月以來，她在各方面都表現(xiàn)得非常出色。
在所有的新生之中，論綜合實(shí)力和表現(xiàn)，周雪靈的確算得上是首屈一指的。
“既然不選雪靈，那周教授會(huì)選誰呢？”
“會(huì)不會(huì)是方儒文啊，他也是風(fēng)云人物。”
“我覺得更可能是劉安志，他比方儒文沉穩(wěn)多了，肯定更得周教授喜歡。”
周雪靈聽著這些議論，撇了撇嘴，心中暗道：那家伙被爺爺選中，看來是要爆發(fā)一個(gè)大冷門啊。
教室外，周文心和陳校長又走到了樓梯口處。
陳校長聲笑道：“周教授，您年近古稀，還是童心不死，真是讓人羨慕啊。”
周文心也笑道：“逗孫女玩玩，看她那緊張樣，也算是報(bào)復(fù)她不愿意多陪我和老伴了。”
陳校長聞言，搖頭笑了起來。
兩人一邊話，腳步不停的走到右邊的教室門口。
和剛才的情形一樣，當(dāng)周文心走到教室門口時(shí)，教室里所有學(xué)生的目光，都充滿期待的看向他。
上課的老師滿懷尊敬的向周教授問候，隨后才和校長打招呼。
新華大學(xué)這種地方，學(xué)識(shí)淵博，德高望重的老教授，比校長主任更受尊重。
這教室里也沒有孫女可逗，周文心的目光直接找到了楊笑林。
當(dāng)大家都發(fā)現(xiàn)周文心教授的目光，在一個(gè)學(xué)生臉上定格時(shí)，他們也就知道了教授的選擇。
所有的人，無論是講臺(tái)上的老師，還是講臺(tái)下的學(xué)生，以及站在教室門口，周文心身邊的陳校長，都順著周教授的目光看過去了。
“怎么會(huì)是他。”
“這，周教授的年齡不了，眼神也比以前差些了，估計(jì)是看錯(cuò)人了吧。”
“今天的兩個(gè)大新聞，居然都和他有關(guān)，平時(shí)完看不出來啊。”
站在周教授身邊的陳校長，此時(shí)也找到了即將成為周教授助手的那個(gè)學(xué)生。
那是一個(gè)男生，看起來有消瘦，除此之外，似乎一切都顯得普普通通。
不對(duì)，怎么看著有面熟。
再仔細(xì)一看，陳校長認(rèn)出來了，這不就是早上送來的，那份開除建議書上的那個(gè)學(xué)生嗎。
認(rèn)出了那男生，陳校長又看了周文心教授一眼。
這學(xué)生居然和周文心教授也頗有關(guān)系。
而這次周教授招他當(dāng)助手，不定就是因?yàn)槁犛腥讼胍獙⑺s出去的風(fēng)聲。
兩件事情一旦聯(lián)系起來，之前覺得有些不解的問題，立刻就想通了。
周文心教授忽然冒出要在學(xué)生中選助手的想法。
選助手就選助手吧，居然會(huì)在新生之中選，這又是讓人非常意外的事情。
最后選助手的條件，也是亂七八糟，讓人不解。
現(xiàn)在看來，周文心教授就是要通過選這個(gè)學(xué)生為助手，向某些人表達(dá)些什么。
陳校長心里忽然有些僥幸。
如果上午的時(shí)候，自己稀里糊涂的把那份開除建議書給簽了，那現(xiàn)在他得多尷尬。
“楊笑林同學(xué)，你出來一下。”周文心喊道。
完他又歉然的對(duì)老師道：“借你一個(gè)學(xué)生幾分鐘。”
當(dāng)周文心的目光看向他的時(shí)候，楊笑林就知道，周文心教室居然真的將他當(dāng)做了助手人選。
雖然多少有意外，不過他還是對(duì)周文心教授了頭。
既表示問候，又表示感謝。
而他身邊的方儒文，鄭淵，劉安志三人，都露出了興奮之色。
周文心教授選的助手，學(xué)校豈會(huì)將他開除？
而且陳校長是和周文心教授一塊來的，相比他們之前已經(jīng)了笑林的事情。
這么一來，笑林被開除的危機(jī)，就算是度過去了。
當(dāng)周文心教授叫出了楊笑林的名字，他們的一顆懸著的心，終于是落進(jìn)了肚里。
“笑林，恭喜你。”
“嘿嘿，難怪笑林你那么淡定的，原來你早就有這樣的后招。”
“我現(xiàn)在真的很想看看李海航的表情。”
在幾個(gè)室友祝福眼神，以及其他同學(xué)羨慕嫉妒恨的眼神之下，楊笑林起身走出教室。
在教室的走廊上，周文心面帶贊賞的看著楊笑林，道：“我最近剛好需要一個(gè)人給我當(dāng)助手。”
“我們第一次見面的時(shí)候，你就給我留下了深刻的印象。勇敢，善良，而且身手不錯(cuò)。”
“我覺得你是非常好的人選，不過事先也沒有和你打招呼，不知道你愿不愿意。”
在一旁的陳校長，聽得又有些不解。
難道之前的猜測又錯(cuò)了，周文心教授，和這男生的長輩并不是世交？
陳校長聽得糊涂，楊笑林卻是心里清楚。
周文心教授招他當(dāng)助手，其實(shí)就是為了幫他擺脫當(dāng)前的困境而已。
“謝謝周教授，能給您當(dāng)助手，是我的榮幸。”楊笑林對(duì)周文心鞠了一躬道。
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