接下來的兩天，葉言一有時間就如同學霸一樣，埋頭實驗室，一待就是一個下午。

    實驗室畢竟是學校的物資，雖然是無條件給學生使用的，但是如果天天都來，對于實驗室的器材消耗卻也是筆不的開支。

    不過，葉言也不是不會做人，在教務處老師和實驗室管理老師變臉之前，給每人都送了十幾張火鍋店蘿卜專賣卷之后，兩位老師都欣然接受，一個個鼓勵葉言多來實驗室走動走動。至于什么器材消耗，讓它們見鬼去吧，用兩位老師的話來，這些東西來就是學校下?lián)芙o學生實踐使用的，隨便葉言用，可勁的用，不用他們還不高興來著。

    好吧，這兩天時間，蘿卜專賣卷已經(jīng)徹底在農(nóng)大校園里面流行風靡起來。別的不，單單是葉言自己同學的緩慢推廣，在效果顯著的活廣告作用下，如同臺風過境一般，把農(nóng)大的每一寸草皮刮了個遍。

    學校最多的是什么？不是男人，自然就是女人，而作為占了半邊天的各個階段女同學，在知道自己學校有那么一種快速養(yǎng)容美顏的特效無副作用蘿卜之后，誰還能抵得住它的誘惑！？

    顯然，愛美之心人皆有之，對于這些正值青春年少的花季少女，更是對美麗有著近乎瘋狂的執(zhí)著。為此，在得知特種蘿卜真的有效之后，不到一天時間，白菜農(nóng)民火鍋專賣1號店就已經(jīng)被圍堵個嚴嚴實實。

    據(jù)目擊者報道，農(nóng)大現(xiàn)在的獨有風景線再添一道，每逢中午的下課鈴聲一響，教學區(qū)下課的男學生如同蝗蟲過境一般，密密麻麻的部往校門口火鍋店跑。一個個恨不得多長兩條腿，就為了能夠給女朋友搶個位子，排上一個好位置，能夠吃上火鍋店的特種蘿卜。

    好吧，開始的時候大家還算遵守規(guī)矩，在下課鈴響了之后才開始沖刺比賽。可是在發(fā)現(xiàn)再怎么沖刺，等到自己沖到門口時已經(jīng)排了兩百米長的隊伍時，這些為了能夠在女朋友面前不跪搓衣板的家伙，發(fā)起了逃課排隊搶座位的征程。

    做生意就得取之有道，雖這種火爆的場景深得葉言喜歡，但是畢竟是在校園里面開店，總得顧及一下學校的感受。試想一下，你是任課老師，這里上課上到一半，就發(fā)現(xiàn)講臺下面的男同學跑了一大半，部去火鍋店門口排隊去了。

    別是老師看著很生氣，就算是葉言這種尊師重道的學生，看著也很是不舒服，別惹來政教處的覬覦才好。

    為此，不用政教處找自己下通告，葉言自己便主動去了趟教務處，和學校的院系輔導員達成了意向協(xié)議，要對這種現(xiàn)象予以消除。

    “啥！？配售！？”聽到葉言提出的建議，教務處的輔導員有點腦回路不夠，沒理解清楚。

    “沒錯，冷導，就是配售。”葉言笑笑，看著眼前這位冷艷多姿的輔導員冷導，他把自己心里的解決辦法細細的分析了一遍，葉言道：“各位同學逃課早退去排隊，無非就是為了能夠在火鍋店排到一個座位，好讓女朋友吃到特種蘿卜。”

    “可是，不管他們怎么排，每天銷售的蘿卜專賣卷是有數(shù)量限制的，超過這個數(shù)量，我們店里也根供應不過來。”

    這些都是實際情況，每周能夠運來的蘿卜是有限的，而且店子就這么大，人手就這么多，每個座位吃火鍋都得至少半個時，一天總共營業(yè)也就十幾個時，滿打滿算都不可能讓所有排隊的學生遲到特種蘿卜。

    出于這個原因，葉言接著道：“既然很多同學翹課排隊都吃不到特種蘿卜，那么我覺得還不如換種方式來，將蘿卜專賣卷的一部分限額直接轉(zhuǎn)移到教務處這邊，再有教務處分發(fā)給相應的任課老師，由任課老師進行再次處理。”

    “為了應對這部分情況，我們火鍋店專門推出了一種蘿卜預售優(yōu)先卷。”

    “配售也就算了，這個什么蘿卜預售優(yōu)先卷又是啥！？”對于自己這位學生的想法，美艷輔導員冷導更加想不明白了，一個個名字從他嘴里蹦跶出來，讓人有點應接不暇。

    “咱們火鍋店的蘿卜專賣卷是要先付錢的，屬于預售的一種，沒有蘿卜專賣卷，就不能兌換特種蘿卜料理。基屬于先付賬，再上特種蘿卜。”葉言從兜里掏出事先準備好的新一代預售優(yōu)先卷，雙手遞給輔導員冷導，和她解釋道：“您再看看這個，這個就是預售優(yōu)先卷，上面印有優(yōu)先卷的字樣。有了這個預售優(yōu)先卷，那么可以和專賣卷相反，可以先上蘿卜后付賬，權(quán)限優(yōu)先于普通的蘿卜專賣卷。”

    “之所以設置這么一個優(yōu)先級，一來不需要咱教務處事先付款買單。二來嘛，有了這種優(yōu)先卷，老師們在上課結(jié)束后，可以根據(jù)上課時的表現(xiàn)，作為一種課堂獎勵發(fā)放給堂課最積極聽課的同學。”葉言這個腦子自然想不出這種主意，心中默默記著寢室老三張周騫的話，他接著道：“這么一來，既能夠促進咱們農(nóng)大學生上課的積極性，又能夠不影響我們這個火鍋店的生意，兩其美，冷導您對不對。”

    葉言的這個方案雖然還沒有經(jīng)過實踐，但是冷紅作為院系輔導員，在這個位置上待了幾年，對于學校學生的習性還是比較了解的。如果葉言只是一家普通的火鍋店老板，冷紅肯定會一句話直接拒絕，因為如果開了這個先例，得好聽是幫助學校促進學生學習積極性，的難聽點，怕是借學校的手，給火鍋店做的免費推廣。

    可是，自己能夠拒絕嗎！？

    呵呵，美女輔導員無奈的笑笑，自己根就沒得選，不得不跟這個農(nóng)民合作。要問為什么！？誰能付得起學生大規(guī)模翹課這個責任！？

    學生大規(guī)模翹課是重大的教學事故，如果被捅到上面去，別是自己，農(nóng)大的整個學校管理層從上到下都要受到嚴厲的處分。

    正在整個教務處傷透了腦筋不知道該怎么辦時，這位農(nóng)民學生能夠主動出主意解決辦法，雖然有借學校推廣的嫌疑，但是未嘗就不是雙贏。

    “呵呵，難怪毛彪毛老師都對你褒獎有加，辦起事來，你果真有一套。不錯，青出于藍而勝于藍，不愧是我們農(nóng)大的學生。”

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