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大漢女學堂 正文 第五五一章 小玩意

作者/金佶 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    不知到幫徐福造船的人,有沒有留下傳人。rg古時候就是不注重工匠這不好,雖然三百六十五行,行行出狀元。

    但是這的得到重視的,只有當官的

    所以才有萬般皆下品,惟有讀書高的這種法。

    當然,大部分都讀書人,還是值得尊重的。

    在擁有社會地位的同時,他們心里也比較有負擔朝廷社稷責任的想法。

    許多典籍也在教他們如何做個有擔當的讀書人。

    秦到漢,是一個模仿和繼承的朝代。

    漢朝是平民建立起來的。

    要無中生有太困難,所以除了部分自己的創意之外,大部分都擊都照搬以前朝代的。

    最開始,他們甚至連分辨是非的能力都沒有。

    雖然漢朝學習秦的各種典章制度,什么就都學了,可是漢朝畢竟是一個平民百姓建立的朝代,跟以往的王室幾乎都沒有任何的關系。

    過去的貴族,怎么會看的起這些草頭百姓?

    在這種時候,殺威棒總是要祭出來。

    甚至為了殺殺他們蠢萌的做派,在漢初的時候,可能讓不少人的頭落地。

    起來錢汝君蠻替這些人可惜的,生在一個錯誤的時代,也必須為時代付出代價。

    如果更有了不合時宜的想法,那就是萬死莫贖了。

    他的家族都可能被拖累。

    其實在秦末戰亂的時代,這些人也都沒有忘記學習,從漢初的時候,很多人可以把經典從頭到尾背出來,這件事可以看得出來。

    學系跟傳承一樣,都是他們的時代任務。

    在那個沒有電腦,沒有印刷機的時代,很多書都是孤。

    他們負有把這些孤保留,甚至傳承下去的使命。

    就算他的書不是孤,但誰知道,會不會有意外發生,讓它變成孤了呢!

    時代能延續下來,很多人都負有一丁的責任。

    只不過背書背書會不會中間錯了幾個字,其實他們也不能保證。

    而且背書的人地位比較高的后果,可能其他人會認為自己背錯了。

    畢竟沒有人能幫他證明他是對的。

    后現代的人都不敢保證這個時候的人,雖然比較會死記硬背,但是錯字還是可能的吧?畢竟沒有多少人是過目不忘的學霸。

    后世出來的古文經典來可以部照舊,可是因為古文經典的文字是用各國文字書寫出來的。

    統一文字的后果,就是那些字,已經失傳了。

    真不知道,那時他們靠的是什么周游列國。

    語言不通,文字也不通。

    翻譯的過程,身就是一種文字解釋的過程,文字身,來就可能不一樣。

    古文經典來可以部照舊,但是翻譯的好壞,還有偽書頻傳,卻陷入了真假之爭。

    其實人們在乎的不是真正的文章怎么寫,而是這個文章文字能不能代表真正當時的想法(當時,是指大漢),而且能為他們所用。

    就算它是真的,但是不為大漢所用的文章出現了又有什么用呢?

    文學是替政治服務的。

    而政治是替人民服務的,雖然大部分的皇帝,他都沒有深刻的這方面的體認,但是當了皇帝,都會不知覺有一段時間會想當個好皇帝。

    畢竟當了皇帝,天下都是他家了。

    誰又希望自己家里亂亂的?

    但是大部分的政權都知道當大的災難發生的時候,他們能不能放下不管,一旦放下不管,他家就會面臨,倒閉的風險。

    朝廷可以成為了動亂最后的停止器。

    如果這個功能也失去了,那整個國家就滅亡了。

    人們會從新打造一個新的,能夠幫助到這個國家的政權出來。

    除非,他們的政權不在是自己的。

    例如金人殺進大宋的時候,砍殺了無數的大宋人。

    讓當時十室九空,北方的漢人幾乎滅絕。

    朝廷不能保護種族的存在,任別的種族殺伐,是最可怕的。最后亡國滅種。真個族群將不復存在。

    幸好,大漢的人太多,負責殺大漢的人,族群又太。

    他們殺不完,殺不完,就只好妥協。

    朝鮮雖然歷史上并沒有干過大事,但不妨礙錢汝君想找他們麻煩,因為這個時候的朝鮮民族還沒有形成,而且國家太弱。不找他們麻煩,找誰?憑什么別人在大漢旁邊都倒霉的亡國滅種了。它卻能逍遙自在。而且一逍遙就逍遙幾千年,竟然沒有被旁邊的國家滅掉。

    錢汝君之所以這么變態,是因為她跟大大漢妹妹有過交流。

    交流的過程,她感到非常的不愉快

    她認為他們的文化要是能夠改變一下也不錯。或許學學大漢的文化,比學唐朝的文化好多了。

    在空間里的日子過得非常的快,錢汝君發現學生不斷的學習前進的時候,她己也不能站在原地停止不動。

    如果漸漸落后于學生,她也會覺得很丟臉。

    何況她雖然比較忙,但是她有十倍于學生的時間。

    如果整體素質輸給學生,會讓錢汝君覺得她過得太窩囊。

    所以有了來自學生的壓力,她在了農耕之外也會放下鋤頭,專心的看書。

    在空間里半天農作,半天看書,勞逸結合,然后美美的泡一下水。

    當然吃飯時間錢汝君會出去跟大家一起用餐。

    用餐是最能夠增進大家感情的機會,所以如果學堂的學生不出來用餐,錢汝君,就會認為他就是心理出現問題,需要特別輔導。

    即使是最閉塞的人,在用餐時間跟別人幾句話,見個面也能讓她的生活變得比較愉快。

    除非跟這個人和群體產生了不和。

    不然一般人不會逃避用餐時間跟大家聚在一起。除了必須執行任務的人以外。

    例如舵手們,就常輪流用餐。

    在錢汝君來,如果沒有辦法跟群體融合,而產生的孤立的現象是一件很嚴重的事情。

    因為在未來他們到境外的時候,所有的人都必須團結在一起,才能夠應付各種意外。

    所以有孤僻個性的人在一開始就已經在被錢汝君清除。

    這些人已經離開了,到金麥城去過另外一種生活。

    如果這個人的行為或性或者道德沒有問題,它在金麥城完可以當一個城市管理者。

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