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大漢女學(xué)堂 正文 第七三二章 模模糊糊

作者/金佶 看小說(shuō)文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    ()    對(duì)于金麥公主的名頭,這幾個(gè)王家貴女還是心里有點(diǎn)忌憚,也就沒(méi)有接話,默默的回去了。    因?yàn)樗麄兊淖鹳F比不上金麥公主,雖然他們才是皇家血脈。    然而,以實(shí)際作用來(lái)看,而且金麥公主在這幾年陸續(xù)替皇家?guī)?lái)很多的錢(qián)財(cái),他們是比不上的。    在皇帝面前,即使是他們老爹也沒(méi)有辦法,比得過(guò)金麥公主。    更何況他們只是老爹的女兒,對(duì)皇族而言,她們幾乎沒(méi)有做出任何貢獻(xiàn)。    在家族中,在政治上,永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法取得重要地位。    除非她能夠進(jìn)入皇宮,成為妃子或者是太子妃或者是皇后。    但是現(xiàn)在皇后和太子妃的位置眼看是沒(méi)有更動(dòng)的可能性。    而且他們身為劉家的侄女,更不可能嫁給皇帝,或者皇太子。    同姓不婚的禁忌,大漢時(shí)代就有了,大部分情況之下,他們也還是遵守的。    只不過(guò)如果不同姓,他們就算血緣再近,還是喜歡親上加親。    所以大部分的人還是沒(méi)有辦法了解同姓不婚的真諦。    對(duì)于長(zhǎng)安女學(xué)堂,已經(jīng)宣傳開(kāi)她要開(kāi)講馬達(dá)的事情,錢(qián)汝君有點(diǎn)無(wú)奈,這是先斬后奏啊!    因?yàn)樗](méi)有應(yīng)承學(xué)堂長(zhǎng),她同意在學(xué)堂開(kāi)課講授。    而學(xué)堂長(zhǎng)竟然做了,為了學(xué)堂長(zhǎng)的名譽(yù),為了長(zhǎng)安女學(xué)堂的公信力,她不得不執(zhí)行。    所有人,也只有她會(huì)在乎這個(gè)。    她為了女學(xué)堂的名譽(yù),也不可能拒絕。    她有一種被坑的感覺(jué)。    說(shuō)真話,她對(duì)馬達(dá)印象不深,因?yàn)樗旧硎俏目粕刹皇抢砜粕?nbsp;   她對(duì)于機(jī)械的東西,并不是很了解。    這時(shí)候最好從秦皇島把懂馬達(dá)的這些人叫過(guò)來(lái)。    可惜時(shí)間上也來(lái)不及趕上開(kāi)課的時(shí)間。    唯一的辦法只有把馬達(dá)基本的書(shū)拿出來(lái)看,并且臨時(shí)抱佛腳。    在錢(qián)汝君的印象里,馬達(dá)就是一個(gè)會(huì)不斷旋轉(zhuǎn)的機(jī)器。    它旋轉(zhuǎn)的動(dòng)力,可能來(lái)自于電力,或者是水利或者是火力。    以電力來(lái)說(shuō),用電力引發(fā)磁力,再用正負(fù)極會(huì)相斥的方式,來(lái)產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)。    以水力來(lái)說(shuō),那就是用水力產(chǎn)生動(dòng)能來(lái)推動(dòng)。    以火力來(lái)說(shuō),那就是用火來(lái)燒開(kāi)水,產(chǎn)生蒸汽推動(dòng),促進(jìn)葉片轉(zhuǎn)動(dòng)。    當(dāng)然在后世,由于電力的發(fā)展,所以推動(dòng)的東西不只是水或者是火也可能透過(guò)這個(gè)方式來(lái)來(lái)產(chǎn)生電。    要講完全不懂的東西,錢(qián)汝君也不得不進(jìn)入空間里面,問(wèn)讀懂馬達(dá)的學(xué)堂。    讓學(xué)堂島學(xué)生來(lái)替她上課。    因?yàn)榭克约簛?lái)看書(shū),其實(shí)或許是隔行如隔山吧,她發(fā)現(xiàn)靠自己看書(shū)要理解,非常的困難。    還不如找一個(gè)懂的人來(lái)做最簡(jiǎn)單的講解。    畢竟她要講給別人聽(tīng),基本上也是只有重點(diǎn),不可能真正的詳細(xì)。    但是知道原理原則之后,其實(shí)聰明的大漢人,自然會(huì)想出其中的大道理來(lái)。    制造出實(shí)物,或許剛開(kāi)始制造出來(lái)的實(shí)物不如錢(qián)汝君。    但是他們看過(guò)秦皇島所制作的,必定會(huì)有所改良。    后來(lái)估計(jì)能夠慢慢趕上。    這個(gè)時(shí)代,沒(méi)有智慧產(chǎn)權(quán),他們甚至能夠模仿。踩在前人的腳步上前進(jìn)。    后是有了智慧產(chǎn)權(quán),也有一定的缺點(diǎn)。    就是一旦申請(qǐng)智慧產(chǎn)權(quán)的概念或者實(shí)物,他們就不能用。    除非愿意付費(fèi)。    所以沒(méi)有辦法模仿,只能夠靠自己的想法想辦法,繞過(guò)前人曾經(jīng)用過(guò)的方法,其實(shí),這也是浪費(fèi)時(shí)間精力。    第二天上課的時(shí)候,她看到幾個(gè)熟悉的人影。    但是因?yàn)樗纳矸菔墙瘥湽鳎齻冋J(rèn)識(shí)的女孩的外表,長(zhǎng)相其實(shí)完全不一樣。    金麥公主上臺(tái)演講,當(dāng)然不會(huì)易容,而幾個(gè)女孩說(shuō)認(rèn)識(shí)的女孩卻是易容過(guò)的。    不知道她們會(huì)不會(huì)察覺(jué),她們認(rèn)識(shí)的人就是金麥公主。    靠特別的力量讓臉發(fā)生改變,這對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),大概太難以想象了吧!    對(duì)大漢人來(lái)說(shuō),錢(qián)汝君的這場(chǎng)教學(xué)是別開(kāi)生面的教學(xué)與演講。    錢(qián)汝君講的東西,她們其實(shí)都能夠理解,但是越到深處,她們的腦筋越模糊,就像錢(qián)汝君自己永遠(yuǎn)也搞不清楚最深的東西。    超過(guò)了學(xué)堂島學(xué)生跟她的解說(shuō)之后,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)。    學(xué)堂島學(xué)生也不是真正的了解馬達(dá)這種東西。    馬達(dá)的產(chǎn)生到了最后已經(jīng)不是一個(gè)人的智慧,而是集合眾人的智慧。    或許一個(gè)人不能懂所有的東西,但是每一個(gè)人能懂不同的東西,組合起來(lái)就成為一個(gè)帶動(dòng)世界前進(jìn)的巨大力量。    錢(qián)汝君以前沒(méi)有對(duì)馬達(dá)深思過(guò),但是在這一次演講的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn),她經(jīng)過(guò)講授,對(duì)馬達(dá)這種東西,有了更進(jìn)一步的了解。    這簡(jiǎn)單的旋轉(zhuǎn),就是讓后世快速進(jìn)步的動(dòng)力。    錢(qián)汝君看著在聽(tīng)講人的眼神,她們的眼神閃閃發(fā)光,或許她們得到的也是她講說(shuō)精華的某一部分。    或許他們未來(lái)想的能夠比她講得更為遙遠(yuǎn)。    她們會(huì)開(kāi)創(chuàng)的智慧火花,或許跟她從后世會(huì)帶來(lái)的智慧火花是不同的,而開(kāi)創(chuàng)新的道路。    或許她講的模模糊糊,有模模糊糊的好處,因?yàn)椴粔蚯宄匀藗儠?huì)加上自己的思考,如果已經(jīng)夠清楚,人們只能向最清楚的地方加以理解,并且減少了創(chuàng)造。    在大漢時(shí)期,即使有錢(qián)汝君的加入,鋼鐵制造的進(jìn)步并沒(méi)有很大。    在這個(gè)時(shí)期的廚具刀具其實(shí)還是很柔軟,或許大漢少府的打造技術(shù)很高。    但是大部分工匠本身,并沒(méi)有從事創(chuàng)造,他們只是習(xí)慣的依照前任流傳下來(lái),比較好的做法在做東西。    但是錢(qián)汝君并沒(méi)有真正的得到大漢的打造技術(shù)。    最強(qiáng)的鐵器是在少府里面,打軍事用途的鐵器。    而外面的鐵器畢竟不能跟軍事用途的比。    錢(qián)汝君制造一些只要形狀改變就能夠產(chǎn)生功用的鐵器,還不是問(wèn)題,但是如果想要制造堅(jiān)硬的鐵器,那就是一個(gè)大大的問(wèn)題。    堅(jiān)硬的鐵器,并不只是能夠作為武器,還能夠在適當(dāng)時(shí)候發(fā)揮更大的作用。    說(shuō)火車(chē)的車(chē)廂也能夠用鐵器,其實(shí)比起鐵器,合金的功用更大。    大漢技藝人或許應(yīng)該要著手研究新的合金,而不是滿足于青銅器的存在。    根據(jù)錢(qián)汝君所知道的合金能夠讓鐵產(chǎn)生不同的特質(zhì),而有不同的特質(zhì),才能夠適應(yīng)不同的需要。    也有些鐵,需要堅(jiān)硬;有些鐵需要柔軟;有些鐵需要鋒利,就像人有不同的個(gè)性,適合在不同的位置。    如果錢(qián)汝君本身是處在聽(tīng)話的位置,估計(jì)就沒(méi)有現(xiàn)在的錢(qián)汝君了。    她不適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人,但是在大漢,擁有比較先進(jìn)的眼光,她更適合當(dāng)一個(gè)引導(dǎo)者。    “公主說(shuō)的話你聽(tīng)懂了嗎?我覺(jué)得我好模糊啊!”    問(wèn)話的學(xué)生語(yǔ)氣很沮喪。    “我聽(tīng)懂了一部分,但是我不告訴你,這可是最高機(jī)密,估計(jì)公主不會(huì)再講第二次的,我得回家趕快記錄下來(lái),好好想想,沒(méi)有時(shí)間跟你在這里聊天了,再見(jiàn)。”    “你怎么能夠就這樣走了,我們還是好朋友嗎?”    “遇到家族的利益的時(shí)候,好朋友也沒(méi)用啊!我必須讓自己對(duì)家族先產(chǎn)生貢獻(xiàn),在家族取得地位,并且讓家族有好的發(fā)展,才能夠幫的上你啊!    我能夠得到利益之后,分享你一點(diǎn)好處。但是最基本的東西要是自己都沒(méi)有掌握住,我就沒(méi)有辦法創(chuàng)造更多的利益與朋友分享了。    所以我現(xiàn)在最重要的事情就是趕快把腦筋記得的東西記下來(lái),我的腦袋可不是太好,趕快記下來(lái)就完蛋了。”    說(shuō)完話這個(gè)女學(xué)生就急急忙忙地離去了,雖然她自認(rèn)為不夠聰明,但是也是跟其他長(zhǎng)安女學(xué)堂的學(xué)生比,會(huì)被送到長(zhǎng)安女學(xué)堂來(lái)發(fā)展的人,基本上都是家族里的精英分子。    雖然不是個(gè)個(gè)都是智商一八〇的高材生,但是也不會(huì)是笨蛋。    對(duì)于第一次接觸到的東西,對(duì)很多人來(lái)說(shuō)還是很困擾。    所以她們必須趕緊回去把東西,把記得的東西記錄下來(lái)。    會(huì)留在路上,問(wèn)別人情況怎么樣的,估計(jì)都是對(duì)錢(qián)汝君講的話完全無(wú)收獲的人。    這種人也不見(jiàn)得是笨,而是腦袋比較偏向于文科,詩(shī)詞歌賦比較在行,但是對(duì)以往他們很看不起的實(shí)物,卻一點(diǎn)概念都沒(méi)有。    她們不具備理工科的腦袋。    人的腦袋,很少是全知全能的,如果全知全能,她未來(lái)的發(fā)展也不見(jiàn)得會(huì)是最好。    因?yàn)樗龝?huì)很迷糊,不知道自己應(yīng)該專注在哪一個(gè)地方,只有專注在一個(gè)地方,才能全力沖刺,超越一切。    “連我都不見(jiàn)得聽(tīng)得懂,這個(gè)學(xué)問(wèn)果然高深。”    長(zhǎng)安女學(xué)堂學(xué)堂長(zhǎng)站在錢(qián)汝君旁邊,看著散去的學(xué)堂學(xué)生,嘆口氣說(shuō)道。    她倒不會(huì)認(rèn)為學(xué)生們學(xué)習(xí)的效果會(huì)比她差,因?yàn)檫@些學(xué)生缺乏的是經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí),但是年輕人的腦袋往往比老年人的腦袋還來(lái)得靈活。    學(xué)堂長(zhǎng)認(rèn)為她已經(jīng)老了,在這個(gè)時(shí)代,三、四十歲就覺(jué)得是老年人的人非常的多。    因?yàn)橐畹狡呤畾q古來(lái)稀的年紀(jì),非常不容易。    在他們的眼中,估計(jì)就很難想象錢(qián)汝君所活著的那個(gè)年代,常常會(huì)覺(jué)得人生七十才開(kāi)始,因?yàn)槠呤畾q的老年人往往身體還非常的健碩,可以到處游山玩水。    從決定把馬達(dá)的學(xué)問(wèn)傳播開(kāi)來(lái),錢(qián)汝君就知道這是改變世界的創(chuàng)舉。    所謂的工業(yè)革命的開(kāi)始,其實(shí)就是蒸汽機(jī),而蒸汽機(jī)為什么能夠帶動(dòng)世界的發(fā)展呢?    其實(shí)蒸汽機(jī)帶動(dòng)的就是旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)到了最后就會(huì)變成馬達(dá),所以錢(qián)汝君直接跳過(guò)了這一個(gè)部分,讓他們的時(shí)間推進(jìn)了一百年。    她沒(méi)有教長(zhǎng)安女學(xué)堂的學(xué)生,什么事蒸汽機(jī)。    但是在長(zhǎng)安女學(xué)堂里,很多建筑都有用到蒸汽機(jī)。    他沒(méi)有從蒸汽機(jī)開(kāi)始慢慢講解,而直接講解馬達(dá)的作用,以及旋轉(zhuǎn)的原理,其他的東西他沒(méi)有多說(shuō)。    因?yàn)檫B她自己都不太清楚。    她認(rèn)為,即使她教給他們,如果在他們沒(méi)有深刻的思想前,并且潛心研究發(fā)明,就讓他們知道原理,其實(shí)對(duì)這個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō),會(huì)產(chǎn)生混亂。    還不如給他們一部分基礎(chǔ)的原理,讓他們?nèi)ニ伎迹ニ妓鳌?nbsp;   等他們的腦袋已經(jīng)成熟了,如果還沒(méi)有發(fā)展到錢(qián)汝君所知道的東西,那么錢(qián)汝君再把進(jìn)一步的知識(shí)跟她們講。    她們才會(huì)更能夠理解,這段時(shí)間錢(qián)汝君也能夠好好的研究進(jìn)一步的知識(shí)。    這些知識(shí),不是短短時(shí)間就能夠弄通的。    她知道自己很聰明,又成曾經(jīng)歷過(guò)馬達(dá)各種先進(jìn)的時(shí)代,所以對(duì)于馬達(dá)這種東西,還是有基本的認(rèn)知。    所以她研究的效果,估計(jì)會(huì)比長(zhǎng)安女學(xué)堂的學(xué)生更為有效。    只不過(guò)她偏文科的腦袋,可能在研究精深的東西,會(huì)有一些不理解,只能夠了解表面的事項(xiàng)。    不過(guò)比起大漢時(shí)代可憐無(wú)知的男士們,估計(jì)他們會(huì)遇到的沖擊更大。    可惜,這些女學(xué)堂學(xué)生,未來(lái),她們家族,不會(huì)給她們時(shí)間繼續(xù)研究,估計(jì)還是會(huì)交給她們的手下去做研究。    而那些手下,估計(jì)是男性。    錢(qián)汝君認(rèn)為她只要知道表面的事項(xiàng),告訴別人可以這么做,其他人就會(huì)慢慢的想辦法把這一件事情研究出來(lái)。    除非他們認(rèn)為這個(gè)東西是神靈的力量,而不相信錢(qián)汝君所說(shuō)的東西,但是當(dāng)馬達(dá)真正的呈現(xiàn)在眾人的面前,即使是比較基礎(chǔ),他們也會(huì)把這個(gè)東西從神明的力量變成人類(lèi)的力量,進(jìn)了進(jìn)一步開(kāi)拓他們的世界。    “我自己都不懂,不知道他們聽(tīng)懂了多少,如果他們只能聽(tīng)懂我懂的部分,那么這現(xiàn)實(shí)情況也太糟糕了,希望他們能夠從這些字句里面發(fā)展他們的想象。因?yàn)槲也欢脰|西,其實(shí)也是精華,只是我還不是很能夠理解。只能期待他們之中有些人能夠理解吧!”    “如果是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我大概沒(méi)有這樣的信心,不過(guò)經(jīng)過(guò)了一年多的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在對(duì)他們有信心多了,因?yàn)檫@一年多的學(xué)習(xí),可以發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的腦子其實(shí)并不笨。    女學(xué)堂的學(xué)生很聰明,我都懂不了的數(shù)學(xué),她們幾乎每一個(gè)都能夠?qū)W習(xí),或許這是跟他們是家里從事商業(yè)有關(guān)系吧!”

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