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只讓你的孩子依賴于物,按這樣的順序教育,你跟隨的是自然的秩序。讓他不合情理的愿望遭遇自然的障礙,或是因他的行為導致的自然的懲罰,當這樣的情形再次發生的時候,他是會記得教訓的。用不著你禁止,已經足夠防止他的過失了。經驗和體力的不足,就是他的法律。不是他要什么,就給他什么,而是看他是不是需要,你們之間并非是他服從,你**的關系。他缺乏的力量,如果是出于自由的需要,而不是權力的需要,那么就幫助他。這樣的話,接受你的幫助會讓他有羞愧的感覺,希望終有一日,他自己有足夠的力量,不再需要別人的幫助。
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