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自然的教育是又晚又慢的，而人的教育多半則太早了。自然的教育，是感官刺激p?l?nt了想象。而人的教育，則是用想象喚起了感官，使感官ｈt99li?e沒有成熟就開始活動(dòng)，削弱個(gè)人的能量，而長此以往，孩子們?cè)缡欤湍苎杆俚胤直娉觯饲f的外表掩蓋之下的不良習(xí)慣。強(qiáng)加給他們的正經(jīng)法，要他們行為得當(dāng)?shù)慕逃?xùn)，以及你用來遮擋他們眼睛的神秘面紗，反倒刺激了他們的好奇心。顯而易99bet見，按你們的教育方法，你們想掩蓋的，他們就打算去弄懂。你們所教的一切，都沒有這個(gè)學(xué)得快。
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