第一千一百一十六章 解放天性
說起來，這些學(xué)員之前也都曾接觸過表演，不過，他們上的，充其量也就是那種類似于培訓(xùn)班的學(xué)校，基本上學(xué)不到什么東西。
類似這種培訓(xùn)班，宋錚也知道不少，北影周邊就有很多，都是打著北影老師親自教學(xué)的幌子，糊弄那些落榜生。
當(dāng)然了，也有一些真材實(shí)料的，好像范兵兵的父母就創(chuàng)辦了一個(gè)，經(jīng)常邀請(qǐng)北影和中戲的老師過去給學(xué)生們上課。
可絕大多數(shù)，都是蒙人的，說他們誤人子弟或許有些過分了，但基本上都是掛羊頭賣狗肉。
宋錚如果想要輕松一些的話，自然也可以那樣教，但是良心上過不去，這些孩子雖然在他看來能熬出來的也就只有陳都翎，這還是因?yàn)樾蜗笊险剂舜蟊阋耍渌擞幸粋�(gè)算一個(gè)，基本上沒有太大出頭的希望，可既然他們?cè)敢鈱W(xué)，宋錚自然就要好好的教，半點(diǎn)都不能馬虎。
平時(shí)對(duì)這些學(xué)員的管理，自然要非常嚴(yán)格，但是在課堂上，宋錚還是真心希望他們能夠在這個(gè)節(jié)目拍攝期間，真的學(xué)到一些真材實(shí)料的東西。
此刻，教室里，張寒予和湯維的動(dòng)物模擬表演還在繼續(xù)，兩個(gè)人對(duì)峙了一陣，趴在地上的張寒予突然四足立了起來，雙目圓睜瞪著湯維，向后退了幾步。
毫無預(yù)兆的，兩只老虎一聲暴吼，撲在了一起，各自伸出前爪去撓對(duì)方，互相撓過了以后，大吼著撕打起來。
大家正看地目瞪口呆，張寒予突然大喊了一聲“停！”
緊跟著人跳起來就跑。
宋錚直接看懵了：“老張，你這老虎怎么站起來了？”
張寒予苦著一張臉：“還演啊，做個(gè)示范就算了，真要是再演下去，兩只老虎該用嘴咬了，你沒瞧見小湯嘴張那么大，奔著我胳膊就來了嗎？”
湯維也站了起來，聽了他這話，笑得腰都直不起來了。
宋錚也笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然張寒予沒有把這場(chǎng)戲給演完，但是基本上示范的效果已經(jīng)達(dá)到了。
整理了一下思路，宋錚開始講課：“我先來解釋一下，剛才有人說，不會(huì)有哪部戲讓演員去演一頭豬，的確，不會(huì)有哪個(gè)導(dǎo)演讓演員真的去演一頭豬，我之所以讓你們來演，剛才又讓張老師和湯維做了動(dòng)物模擬表演，其實(shí)這就是表演這門課程的開門課，世界影視的表演教學(xué)，主要分成布萊希特和斯坦尼兩派，布派對(duì)于初學(xué)者來說，有很高的難度，所以長(zhǎng)期的實(shí)踐中，大多數(shù)世界上的一流影視表演院校，包括中國(guó)的電影學(xué)院，采用的都是斯坦尼派，如果未來你們有人考上了，每個(gè)人都會(huì)有一本《斯坦尼體系理論精華》作為教材。”
底下人聽得懵懵懂懂，宋錚也知道一下子讓他們接受這么多有些困難，不過該教的還是要教。
“一般來說，如果是專業(yè)教授表演的院校，大一的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，要用整整一學(xué)期的時(shí)間，來做‘解放天性’的練習(xí)，其中最重要的就是動(dòng)物模擬。大家先要養(yǎng)成一個(gè)觀念，就是藝術(shù)的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是直線的，它決不是說，將來我要演玉女路線的角色，那我現(xiàn)在就專門練習(xí)古裝小姐啊、現(xiàn)代白領(lǐng)啊，這些斯斯文文的女性角色，不是這樣的。演什么就練什么，因?yàn)閷聿粫?huì)演動(dòng)物，在練習(xí)時(shí)就不做動(dòng)物模擬練習(xí)，這種觀念是最本質(zhì)的方向錯(cuò)誤。”
宋錚說著，端著水杯喝了一口，而后接著說道：“正確的表演學(xué)習(xí)和錯(cuò)誤的表演學(xué)習(xí)最大的分別，或者說外行人教表演最大的錯(cuò)誤就在于，他們會(huì)認(rèn)為表演是針對(duì)某一個(gè)戲、某一個(gè)角色、某一個(gè)動(dòng)作，或者表情的具體練習(xí)。他們訓(xùn)練學(xué)生時(shí)，經(jīng)常會(huì)分成比如演好人怎么演、演壞人怎么演，類似這種情況，其實(shí)這種教法，是把一個(gè)演員生生給毀了。世上的劇情千變?nèi)f化，角色也千變?nèi)f化，規(guī)定情境更是時(shí)刻在變，你怎么可能把所有的角色都?xì)w納出來，一個(gè)個(gè)的尋找一個(gè)表演模式去套？所以學(xué)表演學(xué)的是什么？學(xué)得就是一種系統(tǒng)的觀念和方法，是一種能把所有角色都演好的能力，一種把角色當(dāng)成作品來創(chuàng)作的統(tǒng)一規(guī)律。學(xué)習(xí)創(chuàng)作規(guī)律才是最重要的，就象音樂學(xué)院學(xué)作曲，美術(shù)學(xué)院教學(xué)生畫畫一樣，學(xué)的不是畫某個(gè)蘋果怎么畫，某個(gè)人像怎么畫，而是教給學(xué)生描畫一切事物，用畫筆來創(chuàng)作的能力。”
宋錚說的這些話其實(shí)并不難理解，別看他是個(gè)野路子出身，可之前也曾上過北影的培訓(xùn)班，無論是理論上，還是實(shí)踐上，全都手到擒來，剛才還以為宋錚讓張寒予他們模仿動(dòng)物是在玩鬧的學(xué)員們，這下也全都認(rèn)真了起來。
“什么是解放天性？”正準(zhǔn)備往下說，宋錚突然看向了湯維：“湯維！你來給大家解釋一下。”
湯維聞言一愣，本來正在一旁看熱鬧呢，沒想到宋錚會(huì)突然點(diǎn)到她的名字，不過好在她的反應(yīng)很快，連忙起身道：“斯坦尼體系認(rèn)為，最適合做演員的人，應(yīng)當(dāng)擁有孩子一樣的性格。我們每個(gè)人降生的時(shí)候，先天的有各種性格，勇敢、懦弱、狡猾、憨厚、自私、大度、狹隘、慷慨等等，所有的人類的各種形態(tài)的性格特質(zhì)，在兒童的身上都可以找到，這就是所謂的‘天性正圓說’，人的先天性格就像一個(gè)正圓形，無數(shù)種性格成了無數(shù)個(gè)組成圓的點(diǎn)，最初的時(shí)候，我們的性格是完滿的。”
湯維雖然是導(dǎo)演系畢業(yè)的，可是上學(xué)的時(shí)候，沒少蹭表演課，雖然是第一次給學(xué)生上課，卻一點(diǎn)兒緊張的樣子都沒有，而且還越說越興奮，直接走到了教室的前面，在小黑板上畫了個(gè)圓，道：“我們假設(shè)，如果現(xiàn)在我們的性格依然是完滿的，也就是說，所有人類的性格我們都具備，那么演戲就簡(jiǎn)單了。需要我們演個(gè)卑鄙的，我們就把性格里狡猾卑下的那一部分拿出來用，把好的一面掩去，需要我們演個(gè)偉大無私的，我們就把性格里卑鄙的一面掩蓋，把好的一面拿出來用，無論劇本和規(guī)定情境需要我們做出何種人物性格的表演，我們都可以輕松勝任，因?yàn)橥隄M的性格里具備所有我們需要的性格因素。所以說，兒童般的性格最適合做演員。”
宋錚聽著也是連連點(diǎn)頭，見湯維朝他看過來，還鼓勵(lì)的點(diǎn)點(diǎn)頭，示意湯維繼續(xù)。
湯維深吸了一口氣，接著說：“但是但是生活中，我們?nèi)耍绕涫俏覀冎袊?guó)人，從小就被教導(dǎo)說，這個(gè)是錯(cuò)的，那個(gè)是對(duì)的，這個(gè)可以做，那個(gè)不可以做。我們的父母、家庭環(huán)境、受教育程度，所有這些東西都在不同程度上影響和改造著我們，使我們的天性正圓受到了各種擠壓。有的人拋棄了所有負(fù)面的性格，成了大好人；有的人在叛逆期沒有得到好的教養(yǎng)，變得嫉妒狹隘，自私惡毒，這樣，構(gòu)成了我們社會(huì)上形形色色的人。”
湯維接著又在黑板上隨手畫了幾個(gè)不規(guī)則的圖形，道：“這樣好比，我們的正圓形受到家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的擠壓，變成了殘缺不全的形狀。比如剛才宋老師讓陳都翎演個(gè)小豬，她就演不了，為什么呢？因?yàn)樗母改父嬖V她，女孩子要矜持，她受到的教育教會(huì)了她，女孩子要怎樣的形象才是美，而她自己的生活經(jīng)歷也告訴她，怎么在人們面前保持自己的形象。作為普通人，這些都沒有有錯(cuò)，可是做為一個(gè)演員，這樣的天性是被壓抑歪曲了，演不了許多角色了。”
大家聽著，似乎有所領(lǐng)悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
宋錚也忍不住拍了拍手，示意湯維回到座位上去，接著湯維剛才的話說：“所以說，表演的教學(xué)，第一件事，最重要的事，就是要解放我們的天性。什么是解放天性呢，就是把我們的性格恢復(fù)到湯維方才所說的正圓形的狀態(tài)，盡可能的接近完滿的性格，讓我們像孩子一樣的輕信，無論演什么樣地角色，都在心里相信，自己就是那個(gè)人物，而解放天性最有效的手段，就是動(dòng)物模擬和無實(shí)物練習(xí)，如果你連自己是只豬，是只猴，是老虎都能從心眼里相信，如果手里沒有東西，你都能堅(jiān)定地相信虛空里這個(gè)東西是存在的，那你將來演其他角色還有什么不可相信的呢？解放天性，是你們身為專業(yè)演員，區(qū)別于業(yè)余演員和普通觀眾的第一步，過了這關(guān)，你們就可以對(duì)人們說，我是專業(yè)的，我是一個(gè)演員。所以行話說，今天演不演得好動(dòng)物，決定了明天你演不演的好人。”
陳都翎這個(gè)時(shí)候舉手問：“老師，那我們平時(shí)看到的那些演員，當(dāng)初都是從動(dòng)物模擬開始學(xué)的嗎？”
宋錚回答：“科班出身的肯定都是，但是也有些人，尤其是一些達(dá)地區(qū)、西方國(guó)家，比如一些香江演員，他們先天生活的家庭環(huán)境、教養(yǎng)條件就非常的開明、民主。小孩子的天性沒有受到太多的壓抑，成年后基本保持了開朗、開放地天性，這樣的人幾乎不需要刻意的解放天性練習(xí)。這也是為什么好萊塢的演員、西方一些國(guó)家的演員先天就比我們的演員演技高明一大截的原因，一般來說，這些國(guó)家的演員表演起來要比我們自如的多，中國(guó)傳統(tǒng)的儒化教育，父母權(quán)力至上的家庭結(jié)構(gòu)，其實(shí)對(duì)后代的教育以及天性的展傷害特別嚴(yán)重。”
宋錚說著，直接坐在了講臺(tái)上：“說一些大家都知道的事，香江的TVB大家都知道吧，他們那邊有一個(gè)藝員培訓(xùn)班，周閏，五虎將都是這個(gè)訓(xùn)練班出來的，教他們表演的老師基本上都是從內(nèi)地過去的，他們的教材就是斯坦尼的《演員的自我修養(yǎng)》，他們的第一課，也是演豬演樹，演各種動(dòng)物，以及植物的形態(tài)模擬。最初的時(shí)候，許多人不理解，甚至有有一些無知的記者寫文章嘲笑這種教學(xué)方式，可是結(jié)果呢，通過這種教學(xué)培養(yǎng)出來的演員，現(xiàn)在都成了那家電視臺(tái)的頂梁柱，可見解放天性的基礎(chǔ)練習(xí)對(duì)一個(gè)專業(yè)演員的成長(zhǎng)多么的重要。”
大家聽得連連點(diǎn)頭。
宋錚等大家消化了一陣，接著說：“好，現(xiàn)在大家各自在心里想象自己是一種動(dòng)物，三分鐘之后，全體同學(xué)下場(chǎng)，開始動(dòng)物模擬表演，不要求大家演得多象，但是，一定要敢演，要相信自己，誰的信念感動(dòng)搖了，誰游離出來了，我都能看得出來，誰要是失敗了，今天教室的值日生就歸失敗的這些同學(xué)做。”
大家聞言哈哈大笑，早就沒有了剛開始上課的時(shí)候那么緊張了，緊接著一個(gè)個(gè)冥思苦想起來。
三分鐘很快過去，學(xué)生們紛紛站了起來，走下場(chǎng)。
剛才還很矜持的少男少女們，被宋錚一番教導(dǎo)下來，也紛紛放飛了自我，一時(shí)間，教室里雞飛狗跳，好不熱鬧。基本上，扮什么的都有，宋錚直接站在了講臺(tái)上，仔細(xì)的觀察著，有很多學(xué)生演了一半，沒有叫停就演下去了，在那里愣，也有的人，演得是什么，宋錚看了半天，楞是沒猜出來。
過了幾分鐘，宋錚看看折騰的差多了，大聲叫停。
給幾個(gè)表現(xiàn)不錯(cuò)的做了點(diǎn)評(píng)，然后終于還是忍不住，問陳都翎：“你演得那是什么呀，我真沒看出來。”
陳都翎得意的回答：“我就是要演個(gè)跟大家都不一樣地！老師也沒看出來吧！”
宋錚饒有興致的說：“你再來一遍，讓大家都猜猜。”
眾人聽了，紛紛讓出地方來，然后目光集中在了陳都翎的身上。
只見陳都翎四肢著地往地上一趴，象個(gè)青蛙一樣伏著，然后伸起一條腿，盡力向上向內(nèi)反鉤著，在那里晃來晃去。
這下大家誰也猜不透了，說是青蛙吧，后面那條腿象根尾巴，說是猴子吧，沒有這種姿勢(shì)的。
宋錚琢磨了半天也沒看明白，正打算問她，突然聽到湯維拍了下手，恍然大悟，道：“我知道了，是蝎子！”
陳都翎跳起來笑著說：“還是湯老師聰明！”
宋錚聞言，仔細(xì)想了一下，自己也笑了起來，象青蛙一樣趴著，背后一根尾巴反鉤著，還帶著彎曲的鞋跟，不是帶著尾鉤的蝎子是什么？
湯維得意的朝著宋錚一挑眉，笑了。
宋錚也是忍俊不禁，一邊讓大家坐下，一邊點(diǎn)了幾個(gè)剛才沒演好的學(xué)生的名字。
然后，說過了動(dòng)物模擬，又帶著學(xué)生做了無實(shí)物練習(xí)。
專業(yè)的表演學(xué)校，最開始教學(xué)生表演的時(shí)候，都要做大量的無實(shí)物練習(xí)，比如什么“吃面條”、“縫襪子”、“過草地”、“過獨(dú)木橋”、“暗室里踩到蛇”、“啞巴吃黃連”、“瞎子點(diǎn)燈”，都是用來訓(xùn)練演員的信念感的。
他們雖然不是真正的電影學(xué)院表演班，可是有宋錚這位大影帝在，他們能學(xué)到的東西，可是一點(diǎn)兒都不少。
一堂兩個(gè)小時(shí)的課轉(zhuǎn)眼就過去了，宋錚宣布下課的時(shí)候，學(xué)生們一片嚷嚷，都覺得意猶未盡。
天知道，宋錚剛進(jìn)來的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)的都還噤若寒蟬，恨不能下課鈴聲快點(diǎn)兒響起，但是現(xiàn)在，反而有些舍不得了。
這主要是因?yàn)橹八麄儗W(xué)的都是些假的表演知識(shí)，很多東西似是而非，就像宋錚剛才說的那樣，誤人子弟，如今第一次接觸到真正的表演，所有人都被深深的吸引住了。
宋錚笑著說：“明天我們繼續(xù)吧，接下來的一段時(shí)間，我們?nèi)堪才沤夥盘煨跃毩?xí)，不要求大家像電影學(xué)院的學(xué)生一樣水平，只要能大概通過這一關(guān)，就是向一個(gè)真正的演員成功邁進(jìn)了一大步了。”
說著，宋錚跟大家告了別，轉(zhuǎn)身要離開教室，可是到門口的時(shí)候又站住了，回頭又說了一句：“你們平時(shí)有什么不明白的可以問湯維。”
湯維正在收拾東西，突然聽到宋錚說了這么一句，把她也給整懵圈了。
宋錚老師！我就是一個(gè)助教好不好！
怎么現(xiàn)在倒是更像課外輔導(dǎo)老師了。
“湯老師！你可要教教我。”
“就是啊！湯老師，剛才你的老虎演的可真像，教教我們吧！”
湯維被大家團(tuán)團(tuán)圍住，突然有種感覺：我該不會(huì)是被宋錚給坑了吧？
但是見大家都這么虛心好學(xué)的，湯維也不好拒絕。
“好！好！好！你們有什么不明白的，盡管問我，我一定知無不言，言無不盡，總可以了吧！”
這個(gè)時(shí)候，陳都翎突然說：“不如我們?cè)賮硪淮蝿?dòng)物模擬表演怎么樣？湯老師，這次你來看著，然后你負(fù)責(zé)給所有人點(diǎn)評(píng)。”
陳都翎的提議得到了所有人的響應(yīng)，湯維直接被架在了桌子上，剛站好，就看到教室里的一幫俊男美女再度上演了一出雞飛狗跳。
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