一個(gè)講臺(tái)，一個(gè)課桌，好吧，這算是課桌，上面有一個(gè)硯臺(tái)，可，這課桌后面是什么，一個(gè)蒲團(tuán)？
蒲團(tuán)，為啥不是凳子，或者椅子？
再往下面看，一排排的桌子，哦，或者叫案子好一些，不過，這后面就沒有東西了，案子上也沒有什么東西，就這么簡單，也是木制的地板，紅色的漆，很是明亮。
“夫君，這是？”
李蓮帶著探尋的眼神看著楊喬。
“這個(gè)教室，怎么說呢，算是啟蒙班大班的禮儀，儒學(xué)，書法教室了，這里，只接受傳統(tǒng)教育，自然，里面會(huì)有傳統(tǒng)的儒學(xué)先生來任教，而且，那大班的學(xué)生，到了這個(gè)課時(shí)，需要到這里面來上課，而蒲團(tuán)，就需要他們各自配備了。”
儒學(xué)教室，算是一個(gè)必修的功課了，自然要按照跪坐的禮儀來，可，這時(shí)間也不會(huì)很長，就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，每個(gè)班，每天就有這么一個(gè)儒學(xué)課時(shí)，沒有課本，需要自己抄寫，裝訂，算是手抄本了。
“這是為啥？”
“就是讓他們不要忘記傳統(tǒng)的禮儀，你看，自從我把椅子凳子發(fā)明出來，或者是制造出來之后，這跪坐越來越少了，雖然，這個(gè)東西真的很麻煩，甚至，禮部還在研究進(jìn)行修改，不過，我還是認(rèn)為，保持原樣好了，甚至，有些東西照抄禮記中的也成，就是一個(gè)課程，一個(gè)禮儀而已不做主流，但是，也不能忘記了，就是說，一些大的場合，很正規(guī)的場合，用這個(gè)禮儀，如，家中隨便來個(gè)客人來訪，就不要用這個(gè)禮儀了�！�
很簡單的意思，就是一些傳統(tǒng)，給記住，保持住就成了，不是主流，而且，到了后世，一些東西考證的時(shí)候，不要去到鄰居那里考證，你自己的原創(chuàng)都忘記了，反而，讓鄰居給記住了，那不是笑話么。
“你看，蓮，這才是正規(guī)的教室，也是標(biāo)準(zhǔn)的教室。”
“黑板，粉筆，板擦，講臺(tái)，課桌，教鞭，哦，這教鞭，學(xué)生們可以替老師制作。”
好吧，這個(gè)可以替老師制作，楊喬想起前世小時(shí)候，就是笑話，老師把教鞭打斷了，幾個(gè)小娃就一起約著，去給老師找教鞭，還要結(jié)實(shí)，還要漂亮，結(jié)果是，教鞭找來了，又結(jié)實(shí)，又漂亮，還要用教鞭來打這找教鞭的小娃，教鞭又壞了，小娃繼續(xù)尋找，制作，多好的循環(huán)�。�
“這個(gè)夫君，想起了什么甜蜜的事情，這笑容，怎么感覺有些溫馨，還有些有些無奈呢？”
邊上，李蓮看著楊喬的笑容癡了。
“爹爹，爹爹，我坐在哪里，坐哪里？”
“啊，啊，你是學(xué)生，自然坐下面了�！�
“這里，這里是吧，爹爹，爹爹，我是學(xué)生了。”
寶兒在下面，找了一個(gè)凳子坐著，咯咯笑著，而李蓮也在寶兒的一邊坐了下來。
“嘻嘻，咯咯，二娘也是學(xué)生了，爹爹你，爹爹是老師了。”
楊喬竟然跑到講臺(tái)上坐了下來。
“好了，上課了，寶兒，不要笑了，保持課堂紀(jì)律，二娘起來回答，一加一等于幾�！�
“咯咯咯，咯咯咯，這個(gè)，寶兒就知道，等于二！”
…………
“哥哥，這里，我們可以上課了吧？”
不知什么時(shí)候，小妹也找了過來。
“不成，這里面還有一些有毒的氣味，進(jìn)來一會(huì)還成，時(shí)間長了不成，所以，你給我把那些娃兒們看好了，不允許他們到教室來，過些日子，我們正式開課，到時(shí)候我會(huì)請幾個(gè)人過來的�！�
這次，楊喬其實(shí)就是來檢查這一些所謂的什么毒素殘留的，雖然說，此時(shí)用的什么油漆啥的不是那化學(xué)油漆，可是，表面的說法不是，其實(shí)，還是用了一些原始的化學(xué)的方式了，這不，話癆已經(jīng)檢測完畢了。
“小子，這里還需要過幾天才能用，里面還真有一些對人體有害的氣體的，尤其是這刷地板的油漆，還有這課桌凳子用的膠，油漆里面，也都有一些超標(biāo)的危害氣體，等開門開窗散幾天之后，才可以正式使用�！�
嗯，果然，所謂的純綠色，也不是說在古代，就一定是純綠色了，如果沒有這化學(xué)性質(zhì)的東西，就不可能有那些避免清亮的油漆，以及粘性較大的膠出來。
化學(xué)是什么，只是一種物質(zhì)的變化而已，用先進(jìn)的計(jì)算，先進(jìn)的知識(shí)，甚至規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的什么分子式表達(dá)出來的是化學(xué)，可，用原始的方式，沒有任何的計(jì)算啥的制造出來的，同樣叫做化學(xué)物品，所以，不要太過強(qiáng)求什么。
“有毒，不會(huì)死人吧，剛剛，我們都進(jìn)去過了。”
立即，李蓮，還有小妹都變了臉色。
“好了，好了，不要那么夸張，看把你們嚇的，如果出事，我還會(huì)讓你們進(jìn)去，這氣味，我們聞一會(huì)什么事情都沒有，就怕時(shí)間長了，會(huì)對身體造成危害，要說死人，也沒有那么大的危險(xiǎn)，好了，好了，不要害怕�！�
此時(shí)，楊喬不得不跟他們解釋一番什么叫有毒氣體。
“你們沒有看到，那刷油漆的工匠，都是戴著口罩么，就是為了阻止這些氣味的，雖然說戴著口罩了，可是，還是有一定的危害的，所以，我要求他們必須隔一段時(shí)間，就讓這人換一個(gè)崗位，不能一直接觸這些氣體�！�
其實(shí)，此時(shí)所謂的有毒氣體，還真沒法避免，只能長時(shí)間通風(fēng)，讓它自然散除，而不是說改變用料，沒辦法，制造方式原始了，而且，還沒有檢驗(yàn)的手段，甚至，那種油漆，膠有毒，都不知道，所以，還必須是都通過長時(shí)間通風(fēng)，除非，除非是不使用這些油漆，還有膠，可有的東西，不使用還不成，這就是矛盾所在。
“哥哥，為啥要這么多房間啊，甚至，后面還有兩排房屋沒有建造�！�
也就是說，這啟蒙分校的教室，只是建造了三分之一，甚至，連教師辦公室都沒有建造。
“嗯，這個(gè)，你看看附近的村莊，還有我們家中，就這次建筑，又多了多少工匠，以及個(gè)工人，我估計(jì)，馬上，在附近還要起一個(gè)村落，哦，不是，應(yīng)該是樓房區(qū)，給這些工人們居住，這還只是建筑方面的人員，就是他們，會(huì)有多少娃兒，所以，這教室會(huì)很多的，如，一班二班，不過，三排房屋應(yīng)該足夠了，如果再多，或許要百年之后了。”
“哦，哦，我說呢，你要這么大的一個(gè)校園！”
小妹說的校園，可不是這什么啟蒙分校的校園，而是整個(gè)學(xué)校的校園，這里，簡直就是一個(gè)小城了。
“姑姑，姑姑，我們玩上課課�！�
這丫頭，這玩上課，還上癮了。
“好了，寶兒，不上課了，跟爹爹轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！�
楊喬可不想讓寶兒鬧著小妹，而是直接一撈，把寶兒扔在了肩膀上，一邊跟著李蓮，一邊跟著的是小妹，在外面轉(zhuǎn)了起來。
“哥哥，這教室，倒是很漂亮，窗明幾亮的，可是，為啥沒有見到房間里面的取暖設(shè)備呢，而且，墻上也沒有留爐子孔？”
“嗯，很好，你現(xiàn)在能仔細(xì)觀察了�！�
“哥哥！”
小妹有些不愿意了。
“呵呵，傻丫頭，爐子，我不準(zhǔn)備在這啟蒙班使用了，你沒有發(fā)現(xiàn)，都是木地板么，里面再生爐子，算是怎么一回事，你沒有看到每個(gè)教室里面都有一個(gè)講臺(tái)么，那講臺(tái)，你看出什么不同來了？”
“沒有啊，什么不同？”
“好像，走上去聲音有些不同？”
好吧，還是李蓮發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。
“這，難道是有什么說法？”
“嗯，這個(gè)，地步離地面有些高，這空間就有些大，這講臺(tái)底下，是一種類似火炕的存在，你們沒有發(fā)現(xiàn)，在講臺(tái)四周，有些空隙么，那是散熱的，還有那門，窗的縫隙，也都有密封的東西，都是為冬天準(zhǔn)備的，自然，窗子也有夏天的紗窗，用來隔離蒼蠅的。”
“火，火，火炕？”
“嗯，不過，這是安排在一個(gè)地方燒的，是所有的教室通用的，這燒火的地方，就在地下。”
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