“大學(xué)之道,在明明德”
一個(gè)工匠,正在對(duì)著手中的紙張對(duì)比著排版之后的版,一邊還在嘴里念著。
嗯,不錯(cuò),這里,是一個(gè)逗號(hào),可,為啥會(huì)有這些符號(hào)呢,對(duì)了,這是封面,大學(xué),大唐新解讀第一版。
“新解讀,第一版?”
眾人看著楊喬。
“這個(gè),是多年前的解讀版本了,這次,據(jù)說(shuō)科舉考試,要用到這個(gè)版本,這不,為了配合這科舉,我們的對(duì)外聯(lián)絡(luò)人員接了這么一批活來(lái)!
對(duì)外聯(lián)絡(luò),不是銷售么?
“不是,不是,這個(gè),跟銷售無(wú)關(guān),是我們楊家駐長(zhǎng)安城聯(lián)絡(luò)部接的一個(gè)活,為啥呢,就是說(shuō),因?yàn)檫@個(gè)有斷字符號(hào),所以才會(huì)聯(lián)絡(luò)我們,要不然,還真輪不到我們來(lái)印刷這部分書籍的,主要是,他們一直都沒有習(xí)慣這個(gè)新字符的使用,還有,他們呢,還需要刻版,不如我們快,這不,就求到我們這里來(lái)了,是的求,我們還真不想掙這個(gè)錢,額,利潤(rùn)有限少!
這個(gè)排版,比較簡(jiǎn)單,就是說(shuō),一個(gè)架子放好了,然后,對(duì)照著紙張,嗯,就是紙張,前面說(shuō)的那個(gè)編輯部編輯出來(lái)的紙張,雖然這字體不一樣,可是,這方位是一樣的,要完全按照紙張上的方位來(lái)進(jìn)行排版。
這個(gè)木活字,是在背后寫了一個(gè)清晰的字的,就是說(shuō),如其說(shuō)是排版,還不如是說(shuō)是在抄書,一個(gè)字,一個(gè)字的排好了,都不需要看刻字的一面。
嗯,不錯(cuò),正確,再來(lái)一遍,橫三豎四。
這又是另一張紙,額,就是這么寫的,橫三豎四,只要跟這紙上的字對(duì)起來(lái),就證明是對(duì)的了。
“好,抽檢正確,可以進(jìn)行下一步了,玻璃板,平面,嚴(yán)絲合縫,接下來(lái),插條,鎖定,上機(jī)關(guān),好了,一個(gè)版完成了,看正面,額,不錯(cuò),不錯(cuò),這個(gè)面,看起來(lái)才舒服呢,印泥!
這,算是最后一步的檢查了,一個(gè)大印泥盒從一邊的機(jī)關(guān)冒了出來(lái),兩個(gè)人抬著這個(gè)排好的版面,在上面按了一下,這就把油墨粘上了,然后,在一張紙上印了下去。
橫三豎四
再次的,又進(jìn)行了一次抽檢。
“大學(xué)之道”
邊上,朵兒看著這印刷出來(lái)的這張紙,跟著念了起來(lái)。
“噓,姨姨,要安靜呦,你看那邊!
額,那邊,掛著一個(gè)大大的牌子,上面只有一個(gè)字,靜。
“嘻,額,倫家沒有看到!
不是沒有看到,而是此時(shí),這個(gè)工匠也在念著呢,而且,這個(gè)靜,只是要求不要太大的聲音,不要亂說(shuō)話而已,要知道,工作的地方,不交談,是不可能的,尤其是這檢查,不出聲,還真容易出錯(cuò),最初的要求,可是不出聲的檢查的,在出了幾次錯(cuò)之后,就改了,此時(shí)的一些個(gè)規(guī)矩,可是經(jīng)過(guò)多次更改之后的結(jié)果,做好的效果,最好的工作效率。
“抬過(guò)來(lái)!
楊喬喊了一聲,要抬過(guò)來(lái),讓牛寶寶等人仔細(xì)的觀察這個(gè)版到底是什么樣子的。
“原來(lái),這個(gè)木活字,是這個(gè)樣子的啊,不過(guò),這字體要是小的呢?”
“小的,在那邊呢,那應(yīng)該是我們學(xué)校的讀物的!
是的,自己學(xué)校的讀物,某界科舉參考書精裝合訂本。
是的,這是一個(gè)合訂本,而且,直接就挑明了,就算是這一屆的科舉考試用的參考書籍,就是說(shuō),這次科舉考試,文字方面,有百分之九十以上,是出自這些書籍的,而且,還是抽段落的,可不是剛才看的版本,剛才看的,是全本的,而這個(gè)精裝本,那個(gè),就不一樣了,是選段的,如,大學(xué),某一段,這是朝廷給的參考,不管學(xué)子知道不知道,反正,楊家是知道了。
這個(gè),是啥意思,類似于一種復(fù)習(xí)材料一般的東西,這不,不但有原文,還有解讀的文字,是的,不可能只是原文,那個(gè),只是填空啥的了,而解讀呢,是需要寫策論要參考的,嗯,很多的猜測(cè)的內(nèi)容,不過(guò),這段落,倒是真的。
這個(gè)書,才是我們掙錢的買賣,你不要看這個(gè)什么合訂本,是賣給富人們的,一本,沒有十兩銀子,拿不下來(lái)。
“夫君,這么貴,有買的么?”
有啊,你看,這里有往屆的一些一二三名的策論文章。
好吧,基本上已經(jīng)跟前世的那高考參考書一樣了。
“夫君,有了這個(gè),就能考高名次了?”
“哪里那么容易,不過(guò)呢,有些效果是真的!
額,往屆發(fā)生的事情。
“哈哈,這個(gè)題目,在參考書上有的,那十兩銀子,沒有白花!
這是往屆考場(chǎng)上發(fā)生的事情。
不過(guò),考上考不上,都不重要了,至少。
唉,那個(gè),那個(gè)策論,在書上都是有的,我只要總結(jié)好了就成了,可惜,我沒有背誦下來(lái)。
這是后悔的。
“哈哈,哈哈,十兩銀子,沒有白花,沒有白花!
這是范進(jìn)式的人物,甚至,比范進(jìn)還不堪,只是感覺,自己考的不錯(cuò),就要瘋了。
快打他的嘴巴,快打他的嘴巴,不然,他就要瘋了。
邊上,有明白人出來(lái)了。
“啪,啪,啪!”
你為啥打我,以為我瘋了啊,我可沒有瘋,我是在為自己的決斷而高興呢,幸虧沒有不舍得那十兩銀子。
好吧,這是一個(gè)半窮人,就是說(shuō),拿出十兩銀子來(lái)買一本參考書,有些為難的。
所以么,這個(gè)書籍,還是比較好賣的。
那個(gè),楊喬為啥知道這些東西的,額,是楊喬給出的主意,不是每次考試之前,都要打聽什么么,那么,你不會(huì)閑給一個(gè)大體的出題范圍么,然后,這消息靈通的人士,就可以
“夫君,你這算是和光同塵?”
“什么和光同塵啊,你以為,那些參加科舉考試的學(xué)子們,真的買不起么,你以為里面能有幾個(gè)真正的寒門學(xué)子,你看,就是我們這里出去的,也已經(jīng)不算是寒門了,你看,我們家的人!
我們家的人,自然,是工匠工人們了,而不是春生壯娃他們,這,算是楊家的一個(gè)待遇之一么,獎(jiǎng)勵(lì),嗯,達(dá)到條件的,自然,楊喬會(huì)讓人給擔(dān)保,參加朝廷的科舉考試的,自然,還有到這里復(fù)習(xí)的學(xué)子們也是一起的,他們么,倒是不需要楊家操心這個(gè)參加考試的途徑,他們本身就有了擔(dān)保人了,楊喬呢,不過(guò)是為了掙他們一部分錢,額,所以,這里的輔導(dǎo)班,對(duì)的,書院輔導(dǎo)班,這個(gè),是常年開課的,就是為了科考準(zhǔn)備的。
“為啥我們家的不算是寒門了,他們,甚至連寒門都算不上的!
額,牛寶寶又掉進(jìn)迷糊譚里去了。
“是啊,他們身份不好,可只有我們家知道,對(duì)外,那是楊家的人,哪個(gè)楊家,楊屠夫的那個(gè)楊家,不知道,就是那個(gè)楊少爺?shù)臈罴,你不要連楊少爺都不知道,這可是長(zhǎng)安城英雄榜上有名的一個(gè)少爺了!
好吧,此時(shí),楊喬的名聲已經(jīng)轉(zhuǎn)讓給壯娃了,掙了一個(gè)楊少爺?shù)拿暋?br />
楊少爺,到底是什么人,為啥是寧惹皇家子,不惹楊少爺。
寧惹皇家子,不惹楊少爺,需要解釋么,不需要解釋,曾經(jīng),有人不信邪,惹了壯娃,楊喬,倒是沒有出面,壯娃只是在那巡街的士兵哪里一報(bào)名,甚至,連名都不需要報(bào),哎呀,這不是楊屠夫的兒子么,不好了,趕緊匯報(bào)上去。
好吧,當(dāng)有人來(lái)找楊喬道歉的時(shí)候,楊喬還不知道發(fā)生了什么。
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