“爹爹，你的腳好臭臭！”
兩個(gè)寶寶一邊抱怨著楊喬的腳臭，還一邊給他洗著腳，嗯，在楊喬的腳下，有兩個(gè)木盆。
木盆，哪里來(lái)的，自然是這段時(shí)間的訓(xùn)練的一個(gè)手工項(xiàng)目了。
說(shuō)是手工項(xiàng)目，其實(shí)，寶寶們做的并不多，如，這木盆，有幾十塊的木頭組成的，額，幾十塊，自然了，是幾十塊了，寶寶又動(dòng)不了大的木頭，自然是小的了，所以，是幾十塊，有幫，有底，這個(gè)，最麻煩的是計(jì)算角度，然后，是木材的干濕度，嗯，主要是臨時(shí)用的，所以，不求耐用，能用就成，甚至，在用完之后，水都漏光了，也不要緊的。
“爹爹，你看，這三根木條，是倫家做的呢，可沒(méi)有經(jīng)過(guò)爹爹修理的。”
“哼，好像倫家沒(méi)有做似的，你看，這里，也不漏水的。”
這個(gè)，為了一個(gè)木盆，兩個(gè)寶寶又吵了起來(lái)，額，是等夸獎(jiǎng)呢。
你們都不錯(cuò)，都是好寶寶，技術(shù)一流，回去之后，我會(huì)有獎(jiǎng)賞的，在這里，我只能給你們記著了，而不是當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)賞，就是當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)賞了，也沒(méi)有東西給你們，不是么？
那個(gè)，這木盆，竟然是第一次使用。
其實(shí)，如其說(shuō)是木盆，還不如說(shuō)是木桶，直上直下的，沒(méi)有傾斜，那個(gè)，寶寶好計(jì)算角度呢，那個(gè)，寶寶這么小，就會(huì)計(jì)算了，可不是的，笨辦法，楊喬先做出一個(gè)圓形的盆底出來(lái)，然后，寶寶對(duì)照著盆底，慢慢的做出來(lái)的，嗯，木條是有順序的，就是說(shuō)，不能互相更換位置，這個(gè)，就叫做笨辦法，到了最后一條，就需要慢慢的配了，不過(guò)呢，寶寶只是做了三個(gè)木條，然后，再做最后一個(gè)木條，嗯，是在木盆安裝好后，插進(jìn)去的，就是說(shuō)，最后，余下了半個(gè)缺口，這個(gè)，是考驗(yàn)寶寶們能不能把木盆密封好，還不錯(cuò)，三面都合適。
不過(guò)，此時(shí)，他們?cè)诟墒裁矗?br />
給楊喬洗腳啊，這是第一個(gè)考核的開始了，嗯，接下來(lái)，就是說(shuō)，訓(xùn)練已經(jīng)要結(jié)尾了，進(jìn)入結(jié)業(yè)考核階段了。
這個(gè)洗腳，可是兼著多個(gè)方面呢，一個(gè)，是孝敬，一個(gè)呢，是有目的的，目的就是，給楊喬洗腳，然后，給腳量尺寸，那個(gè)，其實(shí)就是做一個(gè)大腳板的模型，然后，則是給楊喬編織草鞋，一個(gè)娃兒一只，還分左右腳的。
“爹爹，腳指甲該修剪了？”
意思是，她們想給楊喬修剪腳指甲。
“這個(gè)，你們可做不動(dòng)的，用刀，太危險(xiǎn)，所以，這指甲，等會(huì)爹爹自己來(lái)好了，而你們呢，首先是把腳給洗干凈了。”
洗干凈啊，這可是這幾天楊喬專門留出來(lái)的臭腳，然后，還有泥灰的。
“沒(méi)有香皂，怎么洗呢，用臭皂、”
臭皂，這是楊喬用野豬油脂，還有草木灰制作的野外緊急肥皂，那個(gè)，有技術(shù)，為啥不用呢。
“臭皂，不成的，這是考核，你們就不能用成品材料，自然，木盆除外。”
“不能用啊，啊，有了，爹爹，既然草木灰能做臭皂，那么，能不能直接用草木灰洗腳呢。”
“你們可以試試。”
“不成，草木灰，不好搓泥，小妞，你記得不，我們?cè)邗吣嗟臅r(shí)候，泥巴摻上草木灰，倒是很好搓泥的，要不，用泥巴跟草木灰。”
這不，兩個(gè)娃兒不吵了，又開始商議起來(lái)了。
那個(gè)，自然，寶寶哭的時(shí)候也有。
“嗚嗚，想娘親！”
額，經(jīng)常，寶寶半夜起來(lái)會(huì)哭的，這個(gè)，沒(méi)辦法啊，起夜哭鬧，這可是娃兒的專利呢。
“寶寶，你聽(tīng)，你的哭聲，都把外面的野獸給嚇得不敢吼叫了。”
“嘻嘻，咯咯，寶寶嚇著野獸了。”
白天，白天寶寶也有哭的時(shí)候，那個(gè)，是無(wú)理由的哭鬧。
寶寶，為什么哭呢？
“嗬嗬，不知道。”
好強(qiáng)大的理由，不知道，那個(gè)，其實(shí)，這也是楊喬給養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣，讓寶寶哭，哭一會(huì)對(duì)身體有好處，難道，這個(gè)，也條件反射不成。
不過(guò)，楊喬確信，寶寶每天應(yīng)該哭一小會(huì)，最好眼淚多一些，據(jù)說(shuō)，排毒，然后，還會(huì)對(duì)肺活量有好處。
“這泥巴草木灰皂好用，就是這水用的多，每洗一水，還要洗一次木盆，還有就是這打水麻煩，爹爹，為啥不讓用飯碗來(lái)打水。”
“這是考核，所以，只能用你們做的臨時(shí)水瓢來(lái)打水，這，也算是給你們簡(jiǎn)化了考核了，不讓你們現(xiàn)場(chǎng)制作水瓢。”
水瓢，是之前學(xué)的編籃子的技術(shù)，嗯，用來(lái)編水瓢，兩個(gè)籃子，一大一小，然后，中間加上樹葉，于是，一個(gè)不漏水的水瓢就做成了，那個(gè)，唯一的缺點(diǎn)就是太重。
“嘿呦嘿呦，爹爹，你看，倫家都有雞肉了。”
嗯，寶寶一直裝作不理解，就是雞肉。
“有這么夸張么，你們的力氣不小的。”
“嗬嗬，讓爹爹看出來(lái)了。”
兩個(gè)寶寶傻笑著。
“爹爹，你晾著腳好了，我們要去商議用什么材料做腳底板模了。”
腳，洗干凈了，突然，寶寶發(fā)現(xiàn)，這沒(méi)有紙張，怎么做腳底板模呢？
“之前，我們不是沒(méi)有用過(guò)這腳底板模嗎？”
“不是沒(méi)用，是我們編織的草鞋沒(méi)法穿，不是大了，就是小了，要么前面小，要么后面小的。”
這個(gè)，真是應(yīng)了楊喬的要求了，會(huì)制作就成，這不，草鞋是學(xué)會(huì)編織了，可是，卻不能穿，嗯，也有能穿的，那就是拖鞋，那個(gè)，就是拖鞋，好像也不合腳。
“倫家知道了，爹爹在這里等著我們呢，要考核我們。”
好吧，寶寶想明白了，這個(gè)是簡(jiǎn)單的啟動(dòng)腦筋的問(wèn)題，就看寶寶怎么考慮了，很多種方式呢。
嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！
兩個(gè)寶寶在一邊商議了起來(lái)。
“爹爹，你不要偷聽(tīng)呦。”
這，還怕楊喬偷聽(tīng)，不聽(tīng)就是了。
好吧，其實(shí)不用聽(tīng)，看她們的動(dòng)作就知道了，她們正在摘一些大的樹葉，還別說(shuō)，這里可有一些大的灌木葉子的，如，斛樹葉子，額，也就是北方包粽子的一種葉子，不過(guò)，此時(shí)可沒(méi)有那么大。
“這樣，這樣，用纖維給穿起來(lái)，這邊上，是切割用的，防止散了，所以，這邊上，是不需要用纖維的。”
“嗯，你們這選材料考核算是過(guò)關(guān)了，不過(guò)，接下來(lái)的這做模，看能不能成了。”
很快的，楊喬就宣布了結(jié)果，是的，楊喬是讓寶寶放心，這個(gè)選擇，是對(duì)的，不管是復(fù)雜，還是不復(fù)雜，這能夠做出合適的紙樣出來(lái)不是么，額，是樹葉樣子。
“怎么，要砍爹爹腳？”
那個(gè)朵兒有些冒失，直接把那樹葉紙放在了楊喬的腳底下，還好，比腳底板大多了，然后，冒冒失失的就拿出來(lái)了匕首，額，要用匕首來(lái)砍呢。
“嗬嗬，爹爹，倫家錯(cuò)了，你扣分吧，倫家忘記安全了。”
“姥爺，你也給倫家扣分吧，倫家沒(méi)有制止朵兒姨姨，差點(diǎn)就出危險(xiǎn)了。”
兩個(gè)寶寶道歉認(rèn)錯(cuò)倒是很快的，是的，這就認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤了，而小妞的道歉在哪里，就是，小妞比朵兒大，所以，一起做什么的時(shí)候，如果有安全問(wèn)題，小妞比楊喬或者其他人制止晚了，就要扣分的，而朵兒沒(méi)有這個(gè)扣分，卻有獎(jiǎng)勵(lì)，如果提醒及時(shí)，是有獎(jiǎng)勵(lì)的，規(guī)矩，就是規(guī)矩，說(shuō)話可以按輩分，而做事，就要按照年齡來(lái)了。
“嗯，錯(cuò)了，就是錯(cuò)了，等回去之后扣分，你們要提醒我的，這次，我可是什么記錄都沒(méi)有記的。”
為啥不記，不留案底，要不然，有人查看獎(jiǎng)勵(lì)，嗯，獎(jiǎng)勵(lì)十分，訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)，可如果是獎(jiǎng)勵(lì)二百分，那個(gè)，就不知道原因了。
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