“三夫人要來(lái)？”
牛寶寶看著楊喬，三夫人，不是不湊這種熱鬧么，這次怎么？
牛寶寶眼神里面帶著不可思議。
“好了，好了，不要用這種眼神瞪著我，跟你說(shuō)吧，她來(lái)，不是來(lái)游玩的，而是有事情，這不，這里算是一個(gè)不小的花源么，所以，是我建議三夫人帶上一箱蜂過(guò)來(lái)，自然了，這蜂，不止是過(guò)來(lái)采蜜，還附帶著授粉。”
“授粉，又是一個(gè)新名詞？”
“不要著急，等會(huì)跟寶寶們一起學(xué)習(xí)好了。”
楊喬逗趣的看著牛寶寶。
“成啊，那倫家跟寶寶給你當(dāng)學(xué)生就是了，又不是沒有當(dāng)過(guò)你的學(xué)生。”
額，忘記了。
“三，二，一，寶寶們，這個(gè)時(shí)間段的訓(xùn)練結(jié)束了，趕緊沐浴更衣，準(zhǔn)備進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)，今天有新內(nèi)容學(xué)習(xí)。”
楊喬看著腕表，突然對(duì)著兩個(gè)寶寶喊道。
三二一結(jié)束，楊喬可很少用的。
“爹爹有新的知識(shí)要教給我們，小妞，趕緊的，還有侍女姐姐，快。”
聽到有新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，兩個(gè)寶寶也著急了，好，不錯(cuò)，求知欲不錯(cuò)。
“爹爹！”
“這是誰(shuí)，誰(shuí)家的小淑女？”
看著兩個(gè)寶寶的裝扮，楊喬樂(lè)了，那個(gè)，兩個(gè)寶寶竟然穿著小襦裙淑女般的走了過(guò)來(lái)，后面還跟著一個(gè)拽衣角的侍女，還有一個(gè)侍女拎著兩個(gè)蒲團(tuán)。
“寶寶，為啥這個(gè)形象？”
“爹爹，你不是說(shuō)有新的知識(shí)要學(xué)么，所以，倫家自然要慎重對(duì)待了，這不，要穿的正式一些，好了，放在這里。”
朵兒一指兩個(gè)位置，這是從禮教里面學(xué)來(lái)的位置，此時(shí)，爹爹不是爹爹，而是老師了，寶寶不是寶寶，而是學(xué)生了，這寶寶慢慢大了，開始有自己的思維了。
“嘻嘻！”
牛寶寶在一邊看著寶寶，感覺好有趣的樣子，當(dāng)年自己可沒有這么好玩，額，記不清楚了，當(dāng)年自己是怎么一個(gè)樣子來(lái)著？
總歸，好小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)夫君了，那個(gè)時(shí)候只想著，不要跟郎君分離，可沒有想到，夫君會(huì)成為自己的夫君。
“不要著急，現(xiàn)在是課間休息時(shí)間，先休息。”
“可，爹爹，倫家感覺休息夠多了啊，剛剛，還沐浴更衣來(lái)著。”
寶寶有些急了。
“沐浴更衣，那是上一節(jié)課的結(jié)尾階段，從你們更衣結(jié)束，才算是一節(jié)課的結(jié)束知道么，要不然，鍛煉一身汗，接著，就解散休息了，是不是感覺少了什么？”
怎么不明白，那么，拿游泳來(lái)說(shuō)明，這個(gè)最明顯了。
游泳，也是年前正式給寶寶當(dāng)做功課了，鍛煉之一，本來(lái)，游泳是有，不過(guò)，那個(gè)時(shí)候，是當(dāng)游戲用的，寶寶太小，只能在游泳圈里玩耍，而年前，兩個(gè)寶寶已經(jīng)能夠單獨(dú)游一段時(shí)間了，所以，這游泳正式成課了。
“游泳啊，夫君，倫就是不理解，為啥非要加上這個(gè)不雅的項(xiàng)目來(lái)當(dāng)做功課。”
額，這還是自己教出來(lái)的徒弟，此時(shí)是夫人，可見，這傳統(tǒng)的力量有多么大了，游泳，都沒有漏什么地方，就不雅了。
“牛寶寶，你這個(gè)認(rèn)識(shí)，可是錯(cuò)誤的。”
可，用什么方式來(lái)解釋呢，不管了，能說(shuō)通就成。
“錯(cuò)誤的？”
“是的，你知道，人是什么做的么？”
這就是錯(cuò)誤的解釋了，碳水化合物，牛寶寶懂么，硅基生命，這個(gè)猜想，牛寶寶能猜出來(lái)是什么樣子的么。
“人是什么做的，爹娘給的肉身啊，你講的哪吒不是說(shuō)了么，娘給的是肉，爹給的是骨，靈魂是神給的。”
額，都沒有想到，牛寶寶是這么解釋的，楊喬還以為牛寶寶會(huì)說(shuō)，人，是土做的呢，仔細(xì)想想，牛寶寶怎不會(huì)這么說(shuō)，那所謂的水做的，不過(guò)是賈寶玉的一種對(duì)于女子的解釋。
不過(guò)，楊喬也要用這個(gè)理論了，可不是單說(shuō)女子了。
“怎么夫君，倫家說(shuō)的不對(duì)，那你說(shuō)，人是什么做的。”
“人，是水做的，天下萬(wàn)物，都是水做的，你好好想想，那豬肉啥的，放在鍋里那么一炸，都就化成油了！”
“那骨頭呢？”
“骨頭，是少量的土做的，總歸，這人，大部分是有水組成的，所以，人之初，是魚變。”
“不是說(shuō)是猴子變的么？”
“那猴之初，是魚變，總歸，天下萬(wàn)物，最初都是來(lái)自水里，所以，我們?nèi)耍请x不開水的，要不然，為什么要游泳呢。”
額，對(duì)于進(jìn)入牛角尖的人，就不能用正常的解釋來(lái)解釋，反而這樣，更加容易解釋，能進(jìn)正軌就成了。
“還有，你沒有感覺，當(dāng)進(jìn)入水中的時(shí)候，就好像進(jìn)入了母親的懷抱，母親的懷抱，總是好的吧，就像我們的靜，當(dāng)被你抱著的時(shí)候，她是最舒心的時(shí)候。”
“這個(gè)，倫也有發(fā)覺，無(wú)論是她在睡覺的時(shí)候，還是醒著的時(shí)候，倫抱著，感覺她是最安穩(wěn)舒心的時(shí)候。”
這個(gè)比喻，倒是說(shuō)進(jìn)了牛寶寶的心里了。
是的，只要是正常的母親，那懷抱，自然是寶寶最好的港灣了。
“爹爹，是不是游泳對(duì)身體也有好處，每次倫從水里出來(lái)，都感覺很放松的樣子。”
“牛寶寶你看，寶寶都有心得的，所以以后，你就不要排斥游泳了，真的對(duì)你的身體有好處的，這等于是全身按摩，無(wú)死角按摩，這個(gè)，可是按摩師按摩所達(dá)不到的。”
“嗯，那倫聽夫君的，不排斥了。”
牛寶寶有些嬌羞的說(shuō)道。
“記住了，不要排斥了，一旦這心里有排斥的想法，就是游泳，這效果也要減半了。”
“娘親，以后，倫可以陪著你一起游泳了，倫已經(jīng)能夠在水里十來(lái)分鐘了。”
“寶寶，記住了，游泳是好，可是，在水里時(shí)間長(zhǎng)了，也是不好的，總歸，人類已經(jīng)脫離水了，不是魚了。”
“嗯，猴子也不是魚了，可，為啥猴子不游泳呢，是不是它們也排斥游泳，小猴子不乖。”
楊喬跟牛寶寶，以及朵兒在交談，不過(guò)，楊喬眼角也要捎著小妞，看著不對(duì)，也要及時(shí)把小妞拉進(jìn)來(lái)，要不然，小妞會(huì)不會(huì)心理有什么問(wèn)題呢，不過(guò)還好，楊喬跟牛寶寶，以及朵兒交談的時(shí)候，小妞則是在一邊瞪著眼睛，認(rèn)真的聽著，甚至還會(huì)在筆記本上做記錄，額，做記錄。
“朵兒，剛剛，做筆記了么，這也算是隨時(shí)課堂了。”
“額，爹爹，倫忘記了，小妞，等下課之后，把你的筆記給倫抄一遍，爹爹，可以吧？”
“嗯，可以是可以，不過(guò)，這筆記，不單獨(dú)是抄一遍，還要有你自己的理解，還有，要求得小妞的同意。”
“姥爺，倫同意讓姨姨抄寫倫的筆記。”
小妞好興奮，自己，終于有強(qiáng)過(guò)朵兒的時(shí)候了，幸虧剛剛自己先拿出來(lái)筆記本，也因?yàn)闆]有跟自己說(shuō)話，自己才無(wú)聊的做筆記。
不錯(cuò)！
楊喬跟牛寶寶相視一笑，是的，牛寶寶也想到了，剛剛，可是有些忽視了小妞，主要是這小妞開始認(rèn)知到自己的輩分的問(wèn)題了，所以，這活潑程度，略有下降。
嗯，楊喬不得不為自己點(diǎn)一個(gè)贊，反應(yīng)及時(shí)。
是啊，值得點(diǎn)贊，牛寶寶也舉起了大拇哥。
“報(bào)，郎君，三夫人的車到了，請(qǐng)你前去呢。”
這時(shí)，有家丁前來(lái)匯報(bào)，三夫人的車到了，可為啥喊楊喬呢。
“好了，朵兒，今天的這節(jié)課，就講解這個(gè)游泳了，那新課，要等下一節(jié)了，而接下來(lái)，你跟小妞，還有娘親好好討論剛才的話題，把筆記做好，我呢，去幫著安排安排就來(lái)。”
“成，夫君，有工作，那你就去吧！”
起初，牛寶寶有些變臉，然后，額，想起了一件事情，給寶寶上課，就是因?yàn)槿蛉说絹?lái)，就是說(shuō)，夫君，是有工作了，不是。
好吧，沒有真正大度的女子的。
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