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法師網(wǎng) 法師網(wǎng)(星天螢火) 第1578章:決擇

作者/星天螢火 看小說(shuō)文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    龍先生一直都以為,在門(mén)之墻的內(nèi)部還有另一重墻。甚至,還有第三重第四重的門(mén)之墻。

    事實(shí)上……

    “并不是。我不知道你們哪里來(lái)聽(tīng)來(lái)的,或者是不是你們自己想歪了。門(mén)之墻它沒(méi)有多少重,它跟萬(wàn)色一樣都是無(wú)限擴(kuò)展的。你說(shuō)你進(jìn)過(guò)第二重門(mén),還學(xué)習(xí)和傳播文明,我理解你的說(shuō)法,也理解你的行動(dòng)。只不過(guò),我可以告訴你:那只是你個(gè)人能力的極限,不等于門(mén)之墻只有二重。”一位無(wú)名的旅者如是說(shuō)道。

    “門(mén)之墻沒(méi)有重?cái)?shù)?”龍先生也是驚訝。

    “不,應(yīng)該說(shuō)有,但不是我們想象中的那種計(jì)算法。我舉一個(gè)例子,我最遠(yuǎn)曾經(jīng)到過(guò)第五重的門(mén)之墻,我認(rèn)識(shí)的朋友中最遠(yuǎn)是第七重門(mén)。據(jù)我聽(tīng)聞但又未親眼見(jiàn)證的最多一人,他進(jìn)入了第十六重門(mén)。沒(méi)有太多消息,只知道那個(gè)人自稱次元編織者。”

    “……”唐風(fēng)沉默,不語(yǔ)。

    他所了解的次元編織者沒(méi)人比龍先生更強(qiáng),更不說(shuō)眼前這個(gè)無(wú)名旅人了。

    如果能夠進(jìn)入第十六重,比眼前人還要可怕多少倍?

    無(wú)法想象。

    “我是第五重,你是第二重,這就是區(qū)別。根據(jù)各方旅人們的理解,門(mén)之墻它本身并沒(méi)有固定的重?cái)?shù)。可能是無(wú)限的,也可能擁有幾十重幾百重。因?yàn)槲覀冞b不可及,根本無(wú)法定義它。或者說(shuō),我們更相信第二種理論,那就是……我們的本事有多少,能找到的重?cái)?shù)就有多少。”無(wú)名旅者自述道。

    “我的能力,只能到二重?”龍先生也信服了。

    “應(yīng)該說(shuō),現(xiàn)在的你只能到達(dá)第二重。在以后的修行中,你肯定會(huì)有進(jìn)步的。到時(shí)候,你可以到達(dá)的地方就不一樣了。你們聯(lián)手合作是一件好事,可是跟‘遺忘’不一定正確一樣,聯(lián)手未必永遠(yuǎn)都正確。有些時(shí)候,有些地方,或者有些情況,可能需要‘獨(dú)立’完成。”

    “我們……”

    “你們不要誤會(huì),我沒(méi)有說(shuō)你們聯(lián)手合作不對(duì)。事實(shí)上,門(mén)之墻代表著無(wú)數(shù)種‘正確’。聯(lián)手或者獨(dú)行都正確,只看你自己怎么理解它。作為相遇的緣分,我可以提醒你們一件事。”無(wú)名旅者不知道是否出于好意,正準(zhǔn)備‘提醒’一番。

    龍先生和唐風(fēng)都理解。

    這不是提醒。

    這是指點(diǎn)。

    “謝謝。”

    “不用客氣。在這里想要碰到別人真心不容易,分享一下也不是什么大事。也許有一天,你們走得比我更前,到時(shí)人反過(guò)來(lái)提醒我呢。”

    “無(wú)論如何,請(qǐng)指教。”

    “嗯。關(guān)于門(mén)之墻,我和朋友們都有一個(gè)特殊的看法。那就是:門(mén)之墻它本身很年輕,只不過(guò),它內(nèi)部一些存在很古老,比我們想象都古老得多。”無(wú)名旅者說(shuō)道。

    “請(qǐng)問(wèn),這是什么意思?”龍先生追問(wèn)。

    “你們也覺(jué)得它很‘年輕’對(duì)吧?”

    “對(duì)。”

    “但是,它內(nèi)部有一些很‘古老’的事物或者人物,你們聽(tīng)過(guò)吧。”

    “嗯……”龍先生稍稍說(shuō)明自己的事情。

    傳播文明。

    培養(yǎng)空間。

    新秀比自己成長(zhǎng)更強(qiáng),跑過(guò)來(lái)感謝自己。這個(gè)故事,無(wú)名旅者并沒(méi)有懷疑,反而完全相信。

    “我明白。那恐怕不是時(shí)間差,而是那個(gè)空間的運(yùn)行速率被改寫(xiě)了。相信你們也知道,我們?nèi)绻麑?duì)平凡空間動(dòng)手,隨時(shí)可以讓時(shí)間靜止,或者一瞬間加速幾億年。龍,你是做了某種實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了某種文明。可是,那個(gè)空間并不止你一個(gè)人‘援手’了。我說(shuō)的古老,也不是這種古老。”

    “還請(qǐng)細(xì)說(shuō)。”

    “這個(gè)真得兩說(shuō)。你培養(yǎng)那個(gè)空間,肯定有別人‘援手’了。最大的可能,老實(shí)說(shuō),我很懷疑是某個(gè)天道系統(tǒng)再幫了一把。我說(shuō)的古老跟你的不一樣,不是刻意加速,而是本來(lái)就擁有的。”無(wú)名旅者越說(shuō)越奇怪。

    “什么意思?”龍先生不懂。

    “之前我們說(shuō)過(guò)‘遺忘’只是一種,不代表全對(duì)。聯(lián)手和獨(dú)行也是,是相對(duì)的。那么,門(mén)之墻只能‘進(jìn)’嗎?我的意思,它只允許我們這樣的強(qiáng)者進(jìn)入嗎?”

    一句問(wèn)話,龍先生和唐風(fēng)都反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

    進(jìn)。

    它的反義就是……出。

    古老的存在。

    這表示,在門(mén)之墻誕生之后,這些‘門(mén)’不僅僅有進(jìn)去的人,也有從‘門(mén)’里出來(lái)的人。甚至說(shuō),從門(mén)里出來(lái)的人物,也可能加入了這場(chǎng)旅行。如果再?gòu)?qiáng)行辨解,誰(shuí)規(guī)定自己一定是‘進(jìn)’?

    門(mén)在那里。

    打開(kāi)。

    闖入。

    你覺(jué)得進(jìn)就是進(jìn)嗎,也許你是‘出’呢。

    “我曾經(jīng)也有一群朋友一起旅行,后來(lái)分散獨(dú)立修行了。當(dāng)然,我們也有約定,再次相遇就重新組一個(gè)隊(duì)伍,再次聯(lián)手闖蕩。如果某一天我們覺(jué)得需要分開(kāi),我們還是會(huì)重新分開(kāi)修行。提到團(tuán)隊(duì),我就告訴你們一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)72人的團(tuán)隊(duì),他們就是我想象中‘出’來(lái)的團(tuán)隊(duì)。”

    “還請(qǐng)細(xì)說(shuō)。”龍先生示請(qǐng)。

    “感覺(jué)上,他們不像活人,但也不像死人。而且,初見(jiàn)他們之時(shí)也沒(méi)有想象中強(qiáng)大。可是,他們以‘生命編織者’的名譽(yù)旅行,在我第四次重新遇到他們之時(shí),他們已經(jīng)超過(guò)了我。他們沒(méi)有說(shuō)來(lái)自哪里,但,他們有說(shuō),他們本來(lái)都在一個(gè)無(wú)‘門(mén)’的空間,連他們自己都不知道自己是死是活。”

    “他們之前死過(guò)?”

    “不,他們只肯定自己在某個(gè)時(shí)間段‘實(shí)驗(yàn)失敗’了。結(jié)果怎么樣,他們自己都不知道。有一天,門(mén)忽然打開(kāi)了,他們又感覺(jué)自己重返了某種狀態(tài)。懂嗎,這是我想告訴你們的事情,在門(mén)之墻,也擁有一些古老的存在。”

    “嗯。”龍先生理解了。

    那72人就是很古老的存在,當(dāng)然不屬于很強(qiáng)的存在。

    雖然他們?cè)诘谒拇我?jiàn)面超過(guò)了無(wú)名旅者,但,他們本來(lái)不屬于‘強(qiáng)大’的范圍。反過(guò)來(lái)說(shuō),既然‘古老的存在’有不強(qiáng)的存在,肯定也有強(qiáng)大的存在。很有可能,某個(gè)門(mén)打開(kāi),出來(lái)一個(gè)就是比無(wú)名旅者強(qiáng)幾百倍的存在。

    “那72人現(xiàn)在如何?”

    “他們……大概在前往第八重門(mén)。你是二重,我是五重,他們是八重,你想象一下吧。另外一點(diǎn),我個(gè)人覺(jué)得這些門(mén)不止有古老的生命出來(lái),也有古老的物品出來(lái)。但,后者沒(méi)有證據(jù),因?yàn)槲覜](méi)有找到,只是聽(tīng)到一些傳聞。”

    “我相信。”龍先生并不懷疑這一點(diǎn)。

    生命可以從門(mén)而去,物品自然可能。

    甚至。

    力量和技藝都有可能。

    “還有一件事情。”

    “請(qǐng)說(shuō)。”

    “在最近這段時(shí)間,我改變了修行方法。因?yàn)槟?2人曾經(jīng)提醒過(guò)我,他們說(shuō):如果你發(fā)現(xiàn)力量修行難以進(jìn)步之時(shí),不妨反過(guò)來(lái)想象。他們還說(shuō):他們?cè)谶M(jìn)步減緩之后,他們做了一件以前做過(guò)的事情……把自己的知識(shí)傳授給別人,或者傳播到其它的空間。在‘修練獲取’和‘分享傳播’中不停轉(zhuǎn)換,他們也進(jìn)步越來(lái)越快了。”

    “謝謝。”龍先生和唐風(fēng)同時(shí)道謝。

    無(wú)名旅人說(shuō)完也不多留。

    告辭離開(kāi)。

    龍先生和唐風(fēng)向背影示謝,內(nèi)心還有一個(gè)念頭。或者說(shuō),有一個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)問(wèn),那就是……你是不是生命?

    無(wú)名旅人給人的感覺(jué)……

    “跟炁很像。”唐風(fēng)輕輕說(shuō)道。

    “嗯。”

    “但是又有點(diǎn)不同,元炁更像一種能量混和體,他卻像一個(gè)胚種。感覺(jué)已經(jīng)擁有了形態(tài),但又未成長(zhǎng)起來(lái)的那種感覺(jué)。老實(shí)說(shuō),我剛才一直有‘被一個(gè)小嬰兒教育’的感覺(jué)。”

    “唐風(fēng),他可提醒了我們很多事情。”

    “這倒沒(méi)錯(cuò)。”

    進(jìn)門(mén)出門(mén)。

    古老的存在。

    72人團(tuán)隊(duì)。

    修行獲取和分享傳播。

    知道了這些事情,在修練的道路上,自己最少可以少走一半的冤枉路。如果不是有了龍先生的例子,這甚至要懷疑是不是故意的幫忙。龍先生培養(yǎng)的文明,有人超過(guò)了龍先生本尊。無(wú)名旅人大概也指點(diǎn)過(guò)72團(tuán)隊(duì),所以,72團(tuán)隊(duì)在超過(guò)他之后也‘指點(diǎn)’了他。

    這一次。

    無(wú)名旅人指點(diǎn)自己倆人,想必也為了以后的情份。或者這樣說(shuō),在門(mén)之墻這種地方,多一個(gè)朋友就可能多一分收獲。至于敵人……呵呵,傻瓜才在這里招惹敵人。

    這可是一個(gè)無(wú)限的寶藏。

    你不挖寶貝,卻只顧著廝殺,你不是傻瓜是什么。

    通過(guò)無(wú)名旅人的說(shuō)話,現(xiàn)在已經(jīng)確知:門(mén)之墻的誕生時(shí)間長(zhǎng)短已經(jīng)不重要了。當(dāng)這些‘門(mén)’打開(kāi),它‘闖入’了很多人與物,同時(shí)也‘放出’了很多人與物。從某個(gè)角度看,它已經(jīng)聯(lián)通了一切。古,今,新,舊,生命,死亡,實(shí)現(xiàn),幻想,已知,未知。

    這無(wú)數(shù)道門(mén),什么樣的存在都可能擁有。

    而且。

    它沒(méi)有‘錯(cuò)誤’的選項(xiàng),它包含一切的可能。哪怕你犯懶,什么都不做,也可能一扇適合你的門(mén)。

    龍先生和唐風(fēng)都相信無(wú)名旅人。

    修行獲取的同時(shí),也分享傳播自己的知識(shí)與技藝。

    時(shí)間流逝。

    慢慢,一些種子既然種下了,它必定在某一天會(huì)生根發(fā)芽的。

    “唐風(fēng)……”

    “嗯?”

    “我看到了門(mén)。”

    “什么?”

    “就在我的面前,我伸手可及的地方。可是,你應(yīng)該看不到。”

    “我確實(shí)看不到它。”

    “這一刻我似乎有一些特殊感覺(jué),我必須告訴你。”

    “請(qǐng)指教。”

    “我好像有兩個(gè)選擇。”

    “嗯?”

    “第一種,我可以獨(dú)自進(jìn)入這道門(mén),然后關(guān)上它,永遠(yuǎn)地活在自己最想要的那種環(huán)境中。”

    “喔。”

    “第二種,把這道門(mén)留下,讓它變成門(mén)之墻的其中一道。只不過(guò)這樣做我無(wú)法獲得任何的好處,連這道門(mén)的內(nèi)部有什么我都不清楚。我能感覺(jué)到,在這道門(mén)中有我現(xiàn)在最想要的東西。所以,我真的迷茫了。”

    “現(xiàn)在最想要?還是將來(lái)一直都想要?”

    “……”

    “滿足了就停步,不滿足就向前,我只能這么說(shuō)。”

    “嗯,謝謝。”

    “什么?”

    “看我選擇有同伴是對(duì)的。起碼,在這一刻是對(duì)的。”

    “……”

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