說(shuō)沈耘嘩眾取寵的人,是個(gè)戴著眼鏡,年齡約摸二十七歲的樣子,軍銜只是個(gè)上尉。在這群普遍年齡都在三十歲以上的少校中間,他也顯得格外獨(dú)特。
學(xué)員們議論的聲音中,他的嗤笑并沒(méi)有引起多少人的注意。
但是圍坐在他身邊的幾個(gè),此時(shí)忽然也愣了一下。不過(guò)隨即就明白了過(guò)來(lái)。
這名叫做楊德地的學(xué)員,在此之前就是軍校生。國(guó)防科大網(wǎng)電指揮與工程本科畢業(yè)生,來(lái)到這里,同樣是下放到連隊(duì)進(jìn)行鍛煉之前培訓(xùn)的。
這些人里頭,若論計(jì)算機(jī)技術(shù),那么他絕對(duì)是頂尖的的那一個(gè)。
其他人眼中,或許這算是一個(gè)不服另一個(gè)的表現(xiàn)。
而在楊德地心里,其實(shí)是對(duì)沈耘的胡吹大氣表示不滿。要知道沈耘所說(shuō)的三個(gè)門類,任何一項(xiàng)對(duì)于當(dāng)代的職業(yè)軍人來(lái)說(shuō)都具備相當(dāng)?shù)碾y度,就算是他,也不敢說(shuō)這么多。
所以沈耘說(shuō)出來(lái)這些話,他的內(nèi)心是極為鄙視的。世界上總有一些人喜歡拿自己粗淺涉獵過(guò)的東西來(lái)?yè)伍T面,在他眼中,沈耘正是這樣的人。
看到身邊幾個(gè)人略帶玩味的目光,楊德地低聲解釋:“幾位老哥哥,不是我嫉賢妒能,而是這家伙根本就在胡吹大氣!
“編程和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和黑客攻防本來(lái)就是相當(dāng)大的一個(gè)題目了,這家伙還要加上算法。你們不知道,算法這玩意,不是說(shuō)照著書學(xué)點(diǎn)東西就能行的。任何一項(xiàng)算法,對(duì)于實(shí)際應(yīng)用都有非常大的影響!
低聲訴說(shuō)著沈耘所言三項(xiàng)的難度,楊德地目光中帶著不屑:“我估計(jì)啊,他就是純粹向討教員注意。這個(gè)中尉,手段了得啊!
座位中有個(gè)學(xué)員忽然開口:“小楊啊,你說(shuō),咱們要不要當(dāng)眾揭穿呢?這小子一臉孤傲,看著就覺(jué)得心里不爽。”
有人攛掇,楊德地并沒(méi)有第一時(shí)間答應(yīng),而是低聲說(shuō)道:“咱們這么干,不會(huì)引起教員的反感吧。畢竟大家也都算是同學(xué)。”
“這么能說(shuō)的同學(xué),我是不想要。小楊,咱們這些人里頭,就你的技術(shù)最好了。要不,我呆會(huì)跟教員慫恿一下,就說(shuō)讓他參加計(jì)算機(jī)大賽。然后借著考核的名義,把你推出來(lái)。”
說(shuō)話的人是西北軍區(qū)某部的一個(gè)營(yíng)教導(dǎo)員,他籍貫在隴南,參軍在西北,土生土長(zhǎng)西北人骨子里的粗獷,讓他根本容忍不了這種虛頭巴腦的東西。
這句話也明確地告訴楊德地,得罪人的事情他來(lái),但是打臉的事情,還得楊德地出手。
而在旁邊聽著的軍官們,也紛紛點(diǎn)頭,同時(shí)將目光轉(zhuǎn)向楊德地身上。
楊德地可以讀出這些人的意思——一句話,行不行?
部隊(duì)總歸是個(gè)重感情的地方,面對(duì)這些未來(lái)全都有可能成為高級(jí)軍官的同學(xué),楊德地想了想自己的能力,最終還是選擇點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在他看來(lái),收拾一個(gè)沈耘,不僅能夠展現(xiàn)自己的能力,還能交好自己的這些校官同學(xué),豈不是一舉兩得的事情。
“好,呆會(huì)兒老哥你說(shuō)完之后,我會(huì)立刻站出來(lái)答應(yīng)。這家伙若是不答應(yīng),肯定會(huì)讓他丟臉殆盡。若是答應(yīng)了,也正好來(lái)試試他的水平!
“好,就這么干!
沈耘還不知道自己的一句話就引發(fā)了不少人的不滿,依舊在跟鄭教員低聲交流。
“教員,咱們這個(gè)活動(dòng)課,是每天都必須來(lái)參加得嗎?課程中主要是學(xué)習(xí)些什么?”
或許是沈耘迫切的目光讓鄭教員有些欣賞,也或許是之前他說(shuō)了自己的所長(zhǎng),讓鄭教員有些看重。當(dāng)沈耘的話說(shuō)出口之后,鄭教員便笑著回答:
“其實(shí)也不難的,咱們這里裝了模擬指揮系統(tǒng)。還有不少戰(zhàn)爭(zhēng)策略游戲,當(dāng)然了,也可以連通內(nèi)網(wǎng)查閱資料。每周一三五我會(huì)教授一些基礎(chǔ)的東西,想必以你的本事,學(xué)習(xí)速度會(huì)很快!
得到鄭教員的回答,沈耘很是欣喜地道謝。正要請(qǐng)求下去找一處機(jī)位開始上機(jī)的時(shí)候,忽然下邊有人站起來(lái)說(shuō)道:
“鄭教員,我聽說(shuō)新來(lái)的同學(xué)計(jì)算機(jī)水平相當(dāng)不錯(cuò),要不,咱們推薦他去參加全軍計(jì)算機(jī)大賽吧。今年只有楊德地一個(gè)人參賽,實(shí)在太磕磣了。”
這是沈耘第二次聽說(shuō)這個(gè)大賽,心中倒是也產(chǎn)生了一些好奇。目光投向鄭教員,便聽到他解釋:“這個(gè)大賽啊,是總部舉辦的一次技術(shù)性大比武。各大軍區(qū),還有各大軍事院校,都可以推薦人員參加!
“大賽是十二月二十號(hào)開始,為期一周,參賽項(xiàng)目有十一項(xiàng),涉及計(jì)算機(jī)軍用技術(shù),網(wǎng)絡(luò)通信,網(wǎng)絡(luò)安全等等方面。我們學(xué)校是專業(yè)性軍官進(jìn)修學(xué)院,在這方面不是太出色,所以前兩屆都沒(méi)人參加,今年也就楊德地一個(gè)。”
聽完鄭教員的解釋,沈耘了然。
原來(lái)所謂的大賽就是這個(gè)樣子。
還沒(méi)等沈耘說(shuō)話呢,結(jié)果又有另一個(gè)人起身說(shuō)道:“鄭教員,咱們還不知道這位同學(xué)水平怎么樣呢。要不,您讓楊德地跟他玩玩?”
一個(gè)“玩玩”,充滿了對(duì)沈耘的不屑。作為當(dāng)事人,沈耘如何聽不出來(lái)這些人的鄙薄。
鄭教員是搞技術(shù)出身,還真的沒(méi)有察覺(jué)到這些人言辭之中的挑釁。相反此時(shí)也興致勃勃看著沈耘:“沈耘,要不你就去試試。正好我也可以看一下你的水平如何!
這會(huì)兒沈耘真的感覺(jué)自己是被套路了。
連同鄭教員在內(nèi),根本沒(méi)有征求他的意見的意思,一步步推著他要跟這個(gè)所謂的楊德地進(jìn)行較量。
而現(xiàn)在這個(gè)情況,就算是他想要拒絕,只怕也沒(méi)有任何意義了。軍中最怕胡吹大氣的孬種,如果這個(gè)時(shí)候他有一點(diǎn)退縮,那么這樣的標(biāo)簽就會(huì)貼到自己身上,從此,再也洗不掉。
沈耘沉吟了一會(huì)兒,耳朵里也漸漸聽到了一些閑言碎語(yǔ)。
終于,他還是抬起頭,目光堅(jiān)定地看著鄭教員:“教員,我可以跟這位楊德地同志較量一場(chǎng)。但我希望較量的內(nèi)容,是雙方都可以接受的!
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