盡管沒(méi)有研究的結(jié)果和數(shù)據(jù)，支撐對(duì)方跟陳堅(jiān)相同的觀點(diǎn)，可是，雷蒙德體內(nèi)多出來(lái)的第二十四對(duì)染色體，的確是病毒，卻是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。
陳堅(jiān)此時(shí)已經(jīng)不再去關(guān)心對(duì)方在這個(gè)方向的研究，究竟什么時(shí)候會(huì)出結(jié)果和數(shù)據(jù)，用以證明自己和對(duì)方不謀而合的觀點(diǎn)是正確的。
在陳堅(jiān)對(duì)陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)有了新的感悟之后，陳堅(jiān)更傾向于自己的判斷，更何況，病毒就是以染色體的形式存在于雷蒙德的體內(nèi)，對(duì)陳堅(jiān)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了。
同時(shí)，陳堅(jiān)還發(fā)現(xiàn)了陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的一個(gè)好處。
人的記憶總是有限的，如果把人的記憶比作電腦的硬盤，那么，人的大腦的記憶容量其實(shí)并不大。
這是因?yàn)槿耸巧仆囊环N動(dòng)物。
其實(shí)，善忘對(duì)于人來(lái)說(shuō)是一種保護(hù)，因?yàn)槿诉�是一種情感動(dòng)物，最常見(jiàn)的情感傷害，就是失戀分手，更大的情感傷害，是親人的離世。
如果人不善忘，就會(huì)一直活在痛苦之中。
身體的傷害，時(shí)間是不會(huì)有治愈效果的，那只不過(guò)是人的愈合能力，加醫(yī)療手段治愈的。
更何況，身體的傷害，哪怕過(guò)去再久，疤痕依舊存在。
可是，卻有一句話說(shuō)，時(shí)間能夠治愈一切。
這句話指的其實(shí)是人受到的情感傷害。
而這句話的本質(zhì)，其實(shí)就是人的善忘性！
隨著時(shí)間的推移，人的善忘性發(fā)揮作用，記憶就會(huì)越來(lái)越模糊，所受到的情感傷害，自然就會(huì)慢慢變淡，等到時(shí)間夠久，也就一笑而過(guò)了。
也正基于這個(gè)原因，人的記憶始終是不可靠的，舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，一組數(shù)據(jù)，分別讓人記住，儲(chǔ)存在大腦記憶當(dāng)中，和儲(chǔ)存到電腦硬盤里面，出現(xiàn)的效果就會(huì)很不同。
時(shí)間久了，記住這組數(shù)據(jù)的人，很有可能就會(huì)忘掉了這組數(shù)據(jù)。
而電腦硬盤儲(chǔ)存的這組數(shù)據(jù)，只要點(diǎn)開(kāi)查看，就一直保持著原有的數(shù)據(jù)。
或許會(huì)有人說(shuō)，如果電腦硬盤壞了呢？如果數(shù)據(jù)在硬盤里面損毀了呢？
這樣的人就是杠精！
這里對(duì)比的是人腦的記憶和硬盤的儲(chǔ)存，如果硬盤損毀，就需要拿人的大腦去對(duì)比，人腦損毀的結(jié)果是什么？
數(shù)據(jù)損毀，同樣要拿記憶損毀去對(duì)比，就好像當(dāng)時(shí)的喬興峰和歐康納一樣，他們的記憶被刪除，就好比硬盤的數(shù)據(jù)被損毀。
陳堅(jiān)發(fā)現(xiàn)的好處，就是利用陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的原理去記憶這里的一切。
也可以說(shuō)記憶雷蒙德這個(gè)試驗(yàn)，以及對(duì)方的研究，自己所知道的一切。
變化的永遠(yuǎn)是表象，不變的是本質(zhì)！
陳堅(jiān)只需要按照不變的本質(zhì)，去記住變化的表象，從而形成對(duì)比，就能簡(jiǎn)單清晰又明了的記住這里的一切！
在此之前，也就是陳堅(jiān)沒(méi)有對(duì)陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)，有這種新的感悟的時(shí)候，陳堅(jiān)的大腦里面，其實(shí)已經(jīng)記住了很多東西。
這樣的感覺(jué)是很累的。
因?yàn)槿四X的記憶是有限的，好比硬盤，不管多大的硬盤，始終是有一個(gè)極限容量的，超過(guò)這個(gè)容量，就儲(chǔ)存不進(jìn)東西去了，想要繼續(xù)往硬盤里儲(chǔ)存東西，就只能刪除原有的東西，給要儲(chǔ)存進(jìn)去的東西留出空間。
人腦同樣如此，當(dāng)記住的東西太多，就會(huì)達(dá)到極限，在這種情況下就會(huì)感覺(jué)到累，如果再繼續(xù)要記住新的東西，那么，之前記住的東西就會(huì)被遺忘。
現(xiàn)代社會(huì)，每一個(gè)人從小到大，都會(huì)經(jīng)歷學(xué)生時(shí)代，這個(gè)階段是接受知識(shí)的階段，從小學(xué)一直到大學(xué)，接受海量的知識(shí)，儲(chǔ)存進(jìn)大腦之內(nèi)。
可是，當(dāng)經(jīng)過(guò)學(xué)生時(shí)代，踏入社會(huì)，參加工作以后，接觸的會(huì)是工作的事情，學(xué)習(xí)的會(huì)是工作層面的知識(shí)。
到了這個(gè)時(shí)候，再回首去看自己的學(xué)生時(shí)代，去回憶自己學(xué)生時(shí)代學(xué)過(guò)的知識(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被自己忘掉了！
最簡(jiǎn)單的證明，組成家庭有了孩子之后，當(dāng)孩子處在學(xué)生時(shí)代，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己明明學(xué)歷很高，竟然輔道不了孩子的作業(yè)！
當(dāng)真是不教作業(yè)，父慈子孝，一教作業(yè)，雞飛狗跳！
其實(shí)，會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，就是兩方面結(jié)合的原因，一是人的善忘性，二就是人的大腦是有儲(chǔ)存極限的。
相比于硬盤等儲(chǔ)存裝置，人的大腦還是“自動(dòng)”的，硬盤里的數(shù)據(jù)，想要?jiǎng)h除，必須人為去刪除，或者格式化硬盤等操作。
人的大腦卻不需要這樣，當(dāng)一個(gè)人的大腦儲(chǔ)存達(dá)到極限，感覺(jué)到累的時(shí)候，大腦會(huì)自動(dòng)遺忘很早之前的事情。
其實(shí)，這可以看做是大腦的自我保護(hù)，也可以看做是大腦對(duì)人這個(gè)整體的保護(hù)，當(dāng)很多事情被遺忘，人就會(huì)感到很輕松。
有句俗話說(shuō)的好，當(dāng)感覺(jué)到累的時(shí)候，睡一覺(jué)就好，第二天起來(lái)，又是活力滿滿的一天。
這就是人在睡眠的時(shí)候，整個(gè)人體機(jī)能其實(shí)仍舊在運(yùn)作，每一個(gè)器官，都在進(jìn)行自我調(diào)整，讓人在第二天充滿精力。
所以，保持充足的睡眠，對(duì)人來(lái)說(shuō)是極為重要的一件事。
古人講究日出而作日入而息，這不是沒(méi)有道理的。
春耕，夏長(zhǎng)，秋收，冬藏！
這是講述的人的勞作過(guò)程，生活狀態(tài)，也是農(nóng)作物從被中下，一直到被人類食用的全過(guò)程。
其實(shí)，這完全可以看做是一天該如何度過(guò)。
春耕就是早，該起床學(xué)習(xí)或者工作了，整個(gè)白天就是夏長(zhǎng)，秋收則是到了傍晚，該結(jié)束一天的學(xué)習(xí)或者工作了，冬藏則是進(jìn)入了夜晚，是時(shí)候該休息了。
對(duì)于正確的觀念，一旦有所感悟，進(jìn)境可以用一日千里來(lái)形容。
陳堅(jiān)此時(shí)就是這樣，因?yàn)閷?duì)陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)有了新的認(rèn)識(shí)，新的感悟，此時(shí)的大腦思維很發(fā)散，但是卻又運(yùn)轉(zhuǎn)的很快。
僅僅只用了十分鐘不到的時(shí)間，陳堅(jiān)就在腦海里把這里的事情，全部進(jìn)行了梳理，該記住的全都記住了！
一些無(wú)關(guān)緊要的檢查結(jié)果和數(shù)據(jù)，則是被陳堅(jiān)自動(dòng)忽略了！
緊接著，陳堅(jiān)又開(kāi)始去梳理現(xiàn)在擺在眼前的檢查結(jié)果和數(shù)據(jù)，因?yàn)槠渲腥耘f有疑點(diǎn)！
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