() “君老師，你……”白樓非常明白，自己現(xiàn)在所處的地方并不是真實(shí)的世界，他為了見自己從未見過面的親生父母一眼，寧愿在這個(gè)虛假的世界多做停留其實(shí)已經(jīng)算是很自私的行為了。 可是他卻根本沒想到，原本應(yīng)該是將自己帶回去的君承宗此時(shí)卻在自己身邊坐了下來，甘愿為自己冒這個(gè)不必要的風(fēng)險(xiǎn)。 然而，君承宗卻像是在做一件跟自己絲毫沒有關(guān)系的事情一樣，順口提醒道：“行了，情緒波動(dòng)過大也會(huì)影響到你靈體記憶穩(wěn)定的，看一眼我們就回去，可以嗎？” “嗯。”白樓重重的點(diǎn)了下頭，沒有再多什么。 謝謝你，君老師。 君承宗雖然表面上表現(xiàn)的十分淡定，但是心里卻已經(jīng)在盤算這件事情應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)了，他非常同情白樓的身世，但是卻并不代表他會(huì)因?yàn)檫@份同情跟著白樓一同踏入萬劫不復(fù)的境地。 他沒有跟白樓明靈體記憶的危險(xiǎn)是為了讓白樓沒有心理負(fù)擔(dān)的了卻他的心愿，但是一旦一會(huì)兒君承宗發(fā)現(xiàn)白樓的靈體記憶出現(xiàn)崩潰的跡象，君承宗會(huì)毫不猶豫的強(qiáng)行帶走白樓，哪怕白樓的靈體出現(xiàn)損傷也在所不惜。 在這段靈體記憶當(dāng)中，此時(shí)是清晨時(shí)分，公園里來往的人并不算多，只是偶爾有幾個(gè)晨練的大爺大媽路過此處，根本沒有看到所謂白樓的親生父母出現(xiàn)。 可是，隨著時(shí)間的流逝，君承宗能夠清楚的感覺到白樓的靈體記憶正在朝著崩潰的邊緣游走，估計(jì)用不了多長(zhǎng)時(shí)間，白樓的靈體記憶必然會(huì)崩潰。 可正在君承宗想要提醒白樓的時(shí)候，白樓突然好像發(fā)現(xiàn)了什么，抬手指著通往這邊空地的一條幽徑，對(duì)君承宗激動(dòng)的道：“君老師你看，她來了！” 君承宗也是怔了一怔，順著白樓手指的方向看去，還真看到一個(gè)看上去農(nóng)村打扮的婦女從幽徑中探頭探腦的走了出來，懷中還抱著一個(gè)襁褓中的嬰兒。 婦女臉色蒼白，看上去身體實(shí)在是虛弱，似乎走兩步都有可能跌到一樣，而懷中的嬰兒也因?yàn)轲I著肚子而奄奄一息。 白樓和君承宗坐在一旁，只看到那婦女抱著孩子，仿若做賊一樣走到角落，將孩子輕輕放到地上，跪在一旁低聲哭了起來。 從他們的方向隱約能聽到那婦女在對(duì)孩子著什么：“俺苦命的兒子，是娘對(duì)不起你，你爹走的太急了，家里現(xiàn)在根本就沒錢養(yǎng)活咱娘倆，希望老能保佑你能被城里的好心人撿走，不要跟著娘過這樣的苦日子……”著著，婦女已然是泣不成聲，后面的什么也聽不清楚。 白樓看到眼前這一幕，精神幾欲崩潰，他無數(shù)次在睡夢(mèng)中夢(mèng)到自己的親生母親，但是當(dāng)這一幕真真切切出現(xiàn)在他面前的時(shí)候，他卻不知道該怎么辦好了，整個(gè)人就像失了魂一樣怔怔的望著眼前的親生母親，嘴唇嗡動(dòng)，可是卻一句話都不出來。 君承宗時(shí)時(shí)刻刻注意著周圍的情況，萬幸的是，哪怕白樓情緒有些激動(dòng)，靈體記憶仍然沒有崩潰的跡象，看來這一次應(yīng)該是沒問題了。 可是，就在君承宗稍稍放松警惕的時(shí)候，突然一個(gè)聲音傳到了他的耳中。 “君老師！君老師！” 嗯？是穆老師的聲音？ 處在靈體記憶當(dāng)中的兩人當(dāng)然不知道外面發(fā)生了什么，這可是苦了穆老師。 當(dāng)時(shí)，穆老師聽到外面?zhèn)鱽淼木崖暎念^猛地涌起一股不祥的預(yù)感。 果真，警笛聲到了靈體反應(yīng)工作室的樓下停了下來，這都不用，肯定是來找君承宗的，但是此時(shí)的君承宗正在通靈，而且千叮嚀萬囑咐穆老師，哪怕是塌下來，也絕對(duì)不能碰他們兩個(gè)。 而且，穆老師轉(zhuǎn)頭看了一眼桌上的蠟燭和君承宗手腕上的細(xì)線，根本沒有半點(diǎn)要斷開的意思。 這可怎么辦是好！ 從警車上下來了兩個(gè)民警，在外面端詳了一會(huì)兒，然后抬腳就奔樓里走來，穆老師從窗戶里看到這樣，趕忙動(dòng)身下樓，準(zhǔn)備拖住那兩個(gè)民警，能拖一分鐘那就是一分鐘的希望！ 穆老師下到一樓和二樓之間樓梯的時(shí)候，正好看到兩個(gè)民警正在朝著一樓那個(gè)空空如也的房間里面張望，但是因?yàn)殚T上的玻璃被從里面用黑紙封住了，所以他們根本什么都看不到。 “兩位，請(qǐng)問有什么事情嗎？”穆老師之前也有過跟警方接觸的經(jīng)驗(yàn)，但是這樣的情況還是頭一次，不免有些緊張。 那兩個(gè)警察一胖一瘦，胖的那個(gè)叫王冠霖，在基層工作也有年頭了，而瘦的那個(gè)就是他今年帶的畢業(yè)生，叫黃謙。 一看到樓里下來人了，王冠霖將手包拿在身前，給穆老師敬了個(gè)禮，解釋道：“你好，我們接到群眾報(bào)案，你們這里可能存在綁架情況，所以我們特地過來看看，希望你能配合。” “綁架？”穆老師一聽，當(dāng)時(shí)就懵了，這都哪跟哪啊？ 穆老師怎么能想得到，送他們過來的那個(gè)出租車司機(jī)把他們當(dāng)成綁架了，還報(bào)了警，惹出這些亂子來。 王冠霖側(cè)頭看了一眼身后的黃謙，繼續(xù)對(duì)穆老師問道：“請(qǐng)問你是這棟樓的租戶嗎？可不可以讓我們進(jìn)去檢查一下？” 一聽警察要進(jìn)來檢查，穆老師頓時(shí)就有些慌了，要是一進(jìn)門看到君承宗和白樓那副樣子，肯定會(huì)上前碰他們，這不壞事了嗎！ 要不實(shí)話？ 不成不成！肯定不成！回想自己當(dāng)時(shí)對(duì)君承宗都嗤之以鼻，這兩個(gè)警察要是聽到靈媒這一種辭，那還不直接給他們扭送會(huì)派出所去？ 穆老師在心里盤算怎么才能拖住他們，然而王冠霖卻從穆老師的表現(xiàn)上看出了心虛。 王冠霖畢竟是多年基層民警，立刻覺得事情不對(duì)，轉(zhuǎn)過頭對(duì)黃謙低聲道：“準(zhǔn)備叫支援，這里面有問題。” 完，轉(zhuǎn)過頭看向穆老師，道：“如果報(bào)案情況不屬實(shí)，讓我們進(jìn)去看一眼不就什么誤會(huì)都解除了？” “這個(gè)……”王冠霖步步緊逼，穆老師一時(shí)間不知道該如何應(yīng)對(duì)，帶學(xué)生他沒問題，編瞎話這種技術(shù)活比起學(xué)生來可就差得遠(yuǎn)了。 王冠霖越看穆老師越覺得事情不對(duì)勁，帶著黃謙往前走了兩步，離著穆老師進(jìn)了些，氣勢(shì)頗為咄咄逼人：“難不成有什么不可告人的秘密？”
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