() 五月中旬，笨港已是有了幾分夏季的酷暑，隨之而來的，就是雨季的到來。好在年前種下的冬小麥，已經(jīng)收獲了，一畝產(chǎn)量不算太高，也就只有一石左右，但是按照剛剛開荒出來的土地計(jì)算的話，還真就證明了這些土地的肥力確實(shí)不錯(cuò)。有了明證在此，剛剛到來的這些流民看著金黃燦爛地麥粒，對于以后的日子，也充滿了幸福的幻想。 李天養(yǎng)剛剛在這孤島上度過了他的十六歲生日，本來按照計(jì)劃，他是要回家去的，家里早就給他安排了加冠禮，可是營地外突的情況，讓他不敢、也不遠(yuǎn)輕易外出，只能放了家人的鴿子，留守在這兒了。還好的是，明朝加冠之禮并不固定，十五到二十皆可加冠，這次失約，也還能有下一次，最多是讓祖母嘮叨，父親脾氣了，債多了他也不愁了。 “小少爺，您身子金貴，這些粗活兒還是交給我們來做吧！”一個(gè)年老體弱的老漢，站在地里，對著一身短褂，揮舞著農(nóng)具的李天養(yǎng)苦苦哀求著。 從來沒有見到過，一方營地的管事兒跑到自家地里來幫忙干活的情況，老漢是又感激，又害怕。 “沒事兒，牛大爺，咱們年輕人就是力氣大，你看你們這地，要再不種點(diǎn)糧食，可就要耽誤農(nóng)時(shí)啦。”李天養(yǎng)抹了一把汗，笑著跟老漢說笑。 “這可怎么好意思啊！”老漢手足無措地看著李天養(yǎng)他們，不時(shí)為他們倒上幾碗水解解乏。 老漢姓牛，名金寶，是這批招募來的流民之一。本來他家不止他一個(gè)，還有一個(gè)兒子和兒媳，棲息還有一對可愛的孫子孫女，只是運(yùn)氣實(shí)在不好，兒子兒媳上島來一直都還不錯(cuò)，一家人辛苦勞作，也算是把李天養(yǎng)他們承諾的十五畝荒地給開墾出來了，可誰承想，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，兒子兒媳卻一下子染上了瘧疾，雙雙病倒了。 一下子家里兩個(gè)主要勞力就倒在了病床上，老漢一個(gè)人帶著兩個(gè)年幼的孫兒守著剛剛開墾出來的土地犯起愁來。眼看著別人家的地里栽種下去的紅薯苗開始茁壯成長，而自己家里呢，好不容易開出的荒地上，又零散地長起了雜草，讓老漢心疼不已，最后只能拖著一副老朽的身體親自下地干活了。 本來按照老漢的意思，連兩個(gè)年級尚小的孫兒也該上地里干活，為家里出把力的，只是李天養(yǎng)早有規(guī)定，所有年紀(jì)未足十五周歲的兒童，都要強(qiáng)制到營地開設(shè)的學(xué)堂里讀書識字。有了這個(gè)規(guī)定，老漢也不敢違背，只好把一雙孫兒給送到了學(xué)堂里學(xué)習(xí)。 直到李天養(yǎng)他們帶著人過來檢查，周圍的土地作物長勢情況，才現(xiàn)了他們當(dāng)中很多人家的難處。并不是只有他家一家是這樣的情況，估計(jì)是為了趕工，及早把李天養(yǎng)他們承諾的土地給開墾出來，好多人家都是日夜苦戰(zhàn)，到最后反而把自己的健康給耽誤了。這些日子以來，黃悠然的藥房那里地人流是絡(luò)繹不絕，瘧疾、中暑、傷風(fēng)等等癥狀是放倒了一批流民，讓他們的家庭一下子失去了勞力。 現(xiàn)了這樣的情況，李天養(yǎng)當(dāng)天就在營地里，跟少年們召開了一個(gè)小會，最后就商量出了一個(gè)辦法。辦法其實(shí)很簡單，那就是營地里組織上幾只隊(duì)伍，專門到勞力缺失的人家去幫忙干活，至少，幫助他們把第一批種苗給種上地里去。 當(dāng)然，也不是沒有人反對的，招募這些流民上島來，本事為了幫助營地開荒，現(xiàn)在可倒好，反而是營地倒過來幫助人家種地了，還沒有一絲一毫的好處，好多少年心里都很不舒服的。不過，誰叫他們老大是李天養(yǎng)呢，憑著一張嘴，李天養(yǎng)愣是把這件虧本的買賣說成了是件雙贏的好事。 因此，也就有了李天養(yǎng)帶頭干活，跑到牛金寶家地里來的一幕。 不過這事兒也是歪打正著，流民們不是不知好歹的人，看著這些個(gè)少年主動上地里幫忙，很多人家都是感恩戴德，但又無以為報(bào)的那種愧疚心理。想起當(dāng)初，一群人竟然被別人挑撥，差點(diǎn)鬧出事兒來，大家現(xiàn)在想想，都覺得無地自容。老百姓其實(shí)就是這么的單純，他們?nèi)菀妆还膭樱踩菀妆桓腥荆欢↑c(diǎn)兒好處就能讓他們放下心防，主動融入到營地中來。 有了這些流民的主動融入，營地里的日子也越的融洽了，往日還會出現(xiàn)土著跟流民之間的爭斗，現(xiàn)在可好，大家都打成了一片了。每每到了下午農(nóng)閑的時(shí)候，一大群光著膀子的漢子、少年，就擠在沙灘操場，水泥操場間，玩著各種各樣的游戲。而正是在這樣的環(huán)境下，土著們學(xué)習(xí)漢語的熱情也是越高漲了，有聰慧一些的土著，現(xiàn)在都已經(jīng)能操著一口別扭的口音，跟一群人在那用漢語聊天、開玩笑了。 甚至到了晚上，為了能盡快融入到營地生活當(dāng)中，好多土著們都擠在了營地開設(shè)的學(xué)堂里，就著幾口昏暗的油燈，學(xué)習(xí)漢語。這，讓作為漢語老師的張子懿心里充滿了自豪，讀書人，特別是讀書讀傻了的人，基本都有一種民族榮譽(yù)感，能把自己祖國的文化傳播給這些土著，讓他們見識到中華文化博大精深的一面，張子懿覺得，這次出來，還真是沒有白來！ 當(dāng)然，一個(gè)人教書肯定是滿足不了營地里的需求的，要知道，現(xiàn)在光是營地里常住的土著們，就已經(jīng)有上百人了，還有那時(shí)不時(shí)從山上下來打打秋風(fēng)，置換一點(diǎn)生活用品的土著們，平均下來，一天在營地外的土著就有一百四五十人。 沒辦法，土著越來越多，李天養(yǎng)也不敢再把他們安置在營地里面了，要是哪天他們突然想不開，想要辦點(diǎn)壞事兒，就憑李天養(yǎng)他們營地里的二百少年，還真未必能很快制服這么龐大的一群人。所以，李天養(yǎng)他們就在營地的外面，給大家搭建了同樣的竹樓，為了不顯突兀，就連那些流民的營地，也都被安置在了土著們的旁邊。 卡殼了，真的，前面寫了兩章都不滿意，這章勉強(qiáng)達(dá)到自己想要的效果 (本章完)
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