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上門萌爸 正文 第687章 三個女兒不同性格,2/3

作者/旁墨 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    在春田小學里,每當下課的時候,就會有其他班級的學生,專門跑到筠筠、欣欣、萱萱她們班來。

    大多數的孩子站在教室外面,會對教室里指指點點。

    隱約從他們的對話中聽得出來,這些孩子都是為了萱萱專門跑到三班。

    因為昨天萱萱那個大鼓的表演,實在是太震撼人心,讓孩子們也是印象深刻。

    所以知道了萱萱是自己學校的同學,不少孩子都對萱萱非常的好奇,想要看看萱萱的真人。

    隨著越來越多的孩子聚過來,終于高年級的孩子比較大膽,直接站在教室外喊名字。

    “蘇夢萱,你們誰是蘇夢萱啊?”

    萱萱呆呆的沒有去應承,反倒是筠筠站起來回應。

    “你們干什么?找蘇夢萱有什么事情嗎?”

    站在教室外高年級的學生,看到筠筠站出來回應自己,紛紛覺得有些不舒服。

    “你是蘇夢萱嗎?不是的話就別多管閑事,不關你的事情。”

    “就是,就是,你不是蘇夢萱,站在那里說什么話。”

    被對方這樣一說,讓筠筠感到非常的氣惱。

    “我是班長,你們別來這里找蘇夢萱,萱萱不會理你們的。”

    外面高年級的學生,聽到筠筠說自己是班長,馬上就直接嘲諷起來。

    “呦,班長啊,好大的官呢,有什么了不起嗎?”

    “就是,你是三班的班長,又不是我們班的,憑什么管我們?”

    “是啊,我們是來找人的,又沒有進你們班級,你少在那接茬。”

    “班長而已,拿著雞毛當令箭,真的是最討厭你們這種小屁孩了。”

    被對方高年級的同學這樣說,讓筠筠感到非常餓氣惱。

    “你們走開,我們這里不歡迎你們。”

    看到筠筠有些氣急敗壞了,外面的學生反倒是更加開心笑起來。

    “哈哈哈,小丫頭被氣壞啦,小妹妹,這外面走廊是公用的,你沒有資格讓我們走。”

    “就是,我們就不走,我們就在這里要找蘇夢萱,怎么啦?”

    “不走,就是不走,看你能把我們怎么樣。”

    筠筠這一刻是真的感到非常難過,覺得外面的人根本就是在故意欺負自己。

    這個時候,萱萱突然站起來,對著外面的人直接呆呆地喊起來。

    “哈,你們都走開,不許你們欺負筠筠的,走開,走開,走開。”

    一開始外面的學生還有些愣神,可是很快就有人認出了萱萱。

    “她就是蘇夢萱呢。”

    “蘇夢萱啊?是呢,和電視上的一樣呢。”

    “呵呵呵,看著比電視上還要可愛呢,真的很有趣。”

    “蘇夢萱,你那個敲鼓好棒的,我們都特別喜歡呢。”

    “是啊,是啊,什么時候,可以在學校里給我們也表演一次嗎?”

    “對對對,好棒的,我們都特別喜歡,真的是好厲害。”

    萱萱也是沒有想到,自己站起來幫著筠筠說話,居然會被一群人給圍住了。

    而且高年級的幾個女生,竟然直接走進了班級里,把萱萱就給簇擁著走出了教室去。

    眼見萱萱在外面被別人簇擁著,完全是忘記了要幫自己說話,筠筠感到更加的失落。

    忍不住,站起身對外面走廊里的萱萱喊了起來。

    “呆呆萱,你趕緊進來,不要去和他們說話啦。”

    萱萱聽了筠筠的話,也覺得似乎不該和外面其他班級同學說話的。

    應了一聲就打算要回到教室里去,但是卻被其他的學生給一把拉住。

    “怎么啦?我們找蘇夢萱說話不行嗎?你這個班長怎么那么多事呢?”

    “就是啊,我們大家都是喜歡萱萱,你憑什么叫人家呆呆萱啊?”

    “是的,你都不尊重人家萱萱,叫人家呆呆萱就你這樣還班長呢。”

    ……

    這一次,在外面學生的奚落聲中,筠筠徹底感到非常的無助,再看教室里其他同學也都目光怪異。

    終于,筠筠受不了了,趴在桌子上哭起來,不愿意再去理會那些人。

    萱萱見到了趕緊推開人,想要回到教室里,去和筠筠好好說一說,自己不想這樣的。

    但是高年級的幾個女生拉著萱萱,繼續不停向萱萱請教當時被扛著敲鼓的感覺。

    被問到了敲鼓,萱萱很自然就被話題所吸引,和外面的女生們聊得非常投入。

    一直到上課的鈴聲響起,那些其他班級的學生意猶未盡的離去,萱萱才回到班級里。

    看到筠筠還趴在桌子上,輕輕地碰了碰筠筠說:“哈,筠筠不要生氣,他們其實不壞的。”

    聽到萱萱這樣說,筠筠頓時抬起頭來說:“是啊,他們不是壞人,筠筠是壞人。”

    看到筠筠這樣激動,不光是萱萱,就連欣欣、茜茜、雯雯和其他同學也都被嚇了一跳。

    欣欣趕緊幫著萱萱勸說:“呀,筠筠不要這樣,萱萱不是故意的啦。”

    但是筠筠總還是覺得很委屈,明明自己是擔心那些人欺負萱萱的,結果就成了自己有錯了。

    關鍵是萱萱沒有聽自己的,而且也沒有幫自己說話,還跟那些人在走廊里聊了半天。

    筠筠越想越覺得心里不舒服,索性繼續趴在桌子上,也不去理會其他的同學。

    一直到上課的老師進教室,筠筠才又抬起頭來,小臉上隱約還掛著淚痕。

    但是筠筠沒有再多說一句廢話,直接就喊了起立,帶頭向老師問好。

    之后整整一天,筠筠臉上沒有一絲笑容,就是做著自己該做的事情,也不理會其他人。

    見到這種情況,幾次欣欣和萱萱想要和小姐妹和解,但卻都被筠筠沉默以對。

    最后,幾個小姑娘就這樣沉默了一天,筠筠是幾乎沒有和任何同學再說過哪怕一句話。

    對筠筠這種表現,欣欣心里是非常擔心的,心思細膩的欣欣知道小姐妹心里有氣的。

    不過筠筠不愿意宣泄出來,欣欣也沒有過多去說,只能等待放學姑爸爸來安撫。

    倒是萱萱有些沒心沒肺,下課的時候依然和其他同學玩得開心,偶爾還出去和別的班級和高年級同學一起玩的,看在筠筠的眼里似乎讓小姑娘更加生氣。

    可能在這個時候,就體現出了三個小姑娘有些不同的性格,以及她們不同處事方式。

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