終于到了要去春游的日子，在三月最后一周的周四放學(xué)的時(shí)候。
各個(gè)班級(jí)的班主任都把學(xué)生們留下，然后很認(rèn)真交代了學(xué)生一番明天春游的事情。
“請(qǐng)同學(xué)們一定要記住，春游不允許帶那些很危險(xiǎn)的玩具去的。
不能帶像是氣槍之類(lèi)的玩具，也不允許帶那些特別大型的玩具去。
這一點(diǎn)同學(xué)們一定要記住，回家之后一定要告訴你們的爸爸媽媽聽(tīng)。
還有明天因?yàn)橹形缁ɑ軋@有安排午餐，所以你們也要告訴爸爸媽媽中午不要來(lái)接你們。”
謝老師把各種注意事項(xiàng)，一個(gè)一個(gè)說(shuō)給班上的同學(xué)去聽(tīng)，讓大家知道可以帶什么不能帶什么。
并且非常認(rèn)真囑咐班上的同學(xué)：“明天記得要穿上運(yùn)動(dòng)鞋，和相對(duì)寬松的運(yùn)動(dòng)服。”
其實(shí)運(yùn)動(dòng)服倒是不用擔(dān)心，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的時(shí)候，春田小學(xué)專(zhuān)門(mén)給學(xué)生做了校服。
在某位爸爸的贊助之下，還給孩子們專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一套運(yùn)動(dòng)校服。
所以孩子們倒是有專(zhuān)門(mén)運(yùn)動(dòng)服穿，謝老師也是囑咐大家一定要穿。
囑咐完畢后，學(xué)校大門(mén)才打開(kāi)，讓等候的家長(zhǎng)們紛紛進(jìn)來(lái)接孩子們放學(xué)。
然后蘇家的三個(gè)小姑娘突然圍到講臺(tái)前，很認(rèn)真地向謝老師詢(xún)問(wèn)。、
“謝老師，謝老師，我們中午在花卉園吃午飯，我們可以帶小點(diǎn)心去吃嗎？”
“是呀是呀，我們可想帶著爸爸做得小點(diǎn)心呢。”
“哈，爸爸做得小點(diǎn)心，可以在下午玩累的時(shí)候吃的。”
謝老師微笑著對(duì)面前三個(gè)小姑娘說(shuō)：“當(dāng)然可以啊，不過(guò)要告訴你們爸爸，小點(diǎn)心盡量不要有湯汁。”
剛巧此時(shí)岳毅走進(jìn)門(mén)來(lái)，聽(tīng)到謝老師告誡女兒們的話(huà)。
“呵呵呵，謝老師放心，我就是做些小蛋糕給孩子們帶去。”
看到岳毅走進(jìn)來(lái)，還沒(méi)走的孩子們也都是齊聲問(wèn)候：“姑爸爸好。”
岳毅微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，向孩子們揮揮手：“大家好。”
謝老師也是微笑著走過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)岳毅：“你要給孩子做小點(diǎn)心，每個(gè)孩子都有嗎？”
岳毅點(diǎn)頭：“當(dāng)然了，我明天送筠筠、欣欣、萱萱來(lái)的時(shí)候，會(huì)一起帶過(guò)來(lái)。”
然后又微笑著對(duì)謝老師說(shuō)：“到時(shí)候交給謝老師你，還要麻煩您分發(fā)一下。”
謝老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好的好的，這個(gè)沒(méi)問(wèn)題的，等到了花卉園我會(huì)分發(fā)給大家的。”
隨后和謝老師告別，岳毅就帶著女兒們走出校門(mén)回家去。
回家的路上，三個(gè)小姑娘還處在興奮狀態(tài)，一想到明天去春游就很開(kāi)心。
“爸爸，爸爸，我們明天真的要去春游了呢，第一次去春游呢。”
“是呀，我們一年級(jí)的時(shí)候，都沒(méi)有去春游過(guò)的。”
“哈，一年級(jí)沒(méi)去，二年級(jí)是不是要去兩次啊？”
聽(tīng)到萱萱呆萌的話(huà)語(yǔ)，頓時(shí)讓筠筠和欣欣都嘻嘻地笑起來(lái)。
“萱萱春游就是春天才去啊，一年只有一個(gè)春季的，所以只能去一次的。”
“是呀，春游是春季嘛，現(xiàn)在是春季啊，一年也就一個(gè)春季的。”
萱萱聽(tīng)到這樣的解釋?zhuān)椭^想了想呆呆地點(diǎn)頭。
“哈，那好吧，那就去一次吧。”
岳毅聽(tīng)小姑娘們?cè)诤竺鎳\嘰喳喳，也是滿(mǎn)臉笑容。
其實(shí)對(duì)女兒們?nèi)ゴ河蔚氖虑椋酪闶欠浅Ｙ澇傻摹?br />
因?yàn)榭偸歉改溉ビ瓮妫瓦@樣與同學(xué)一起出去春游是不一樣的。
和同學(xué)一起去，才能夠體會(huì)到?jīng)]有父母，只是同學(xué)在的情況下，大家相互那種團(tuán)結(jié)協(xié)作。
這個(gè)過(guò)程是孩子成長(zhǎng)必須的，唯有這樣不斷去經(jīng)歷，才能夠成長(zhǎng)起來(lái)。
“萱萱明天你要負(fù)責(zé)背我們的便當(dāng)哦，還有跳棋也放在你的背包里。
然后欣欣呢就負(fù)責(zé)背那些紙巾和小毛巾，把我們的水杯也要欣欣背著。
至于我，就負(fù)責(zé)背那個(gè)折疊的風(fēng)箏，然后也可以幫你們背水壺的。”
筠筠還是像個(gè)小大人一樣，給兩個(gè)小姐妹布置好任務(wù)，每個(gè)人負(fù)責(zé)背些什么。
岳毅自然也給孩子們安排了，水壺是不能讓一個(gè)人背，因?yàn)闀?huì)有些重。
到時(shí)候分開(kāi)來(lái)，讓每個(gè)女兒都背著各自的水壺，這樣一來(lái)也就沒(méi)多少份量。
欣欣又把爸爸的清單拿出來(lái)，然后很認(rèn)真地幫著筠筠來(lái)分配。
萱萱坐在旁邊不理會(huì)那些，她反正就是聽(tīng)從筠筠和欣欣的任務(wù)安排。
三個(gè)女兒分派任務(wù)的樣子很認(rèn)真，岳毅通過(guò)倒車(chē)鏡看到了也覺(jué)得非常可愛(ài)。
在差不多到家的時(shí)候，小姑娘們也差不多把任務(wù)分派完畢了。
岳毅聽(tīng)了孩子們的分派，倒也覺(jué)得非常不錯(cuò)，也就沒(méi)有過(guò)多去干預(yù)。
進(jìn)了家門(mén)，小家伙們立刻就上樓去，嚷嚷著要現(xiàn)在就開(kāi)始收拾東西的。
但是被姑媽媽給攔下來(lái)：“不要著急，明天還早呢，現(xiàn)在先去寫(xiě)作業(yè)吧。”
聽(tīng)到要寫(xiě)作業(yè)，這次三個(gè)小姑娘都有些不樂(lè)意了，心心念念就想著春游。
“姑媽媽?zhuān)覀兠魈旎貋?lái)再寫(xiě)吧，今天要收拾好多東西的。”
“是呀，姑媽媽就讓我們今天休息一下，好多東西都要收拾的。”
“哈，明天回來(lái)寫(xiě)啦，現(xiàn)在要收拾好東西，不然明天就忘記了呢？”
蘇玲璐可是不會(huì)被小姑娘們說(shuō)動(dòng)，非常認(rèn)真地對(duì)三個(gè)小丫頭說(shuō)：
“不行，姑媽媽可以答應(yīng)你們，寫(xiě)完作業(yè)，今天可以減少練習(xí)樂(lè)器的時(shí)間。”
聽(tīng)到姑媽媽這樣說(shuō)，三個(gè)小姑娘開(kāi)始還有些不滿(mǎn)意。
可是小丫頭們看到姑媽媽的樣子，也知道這恐怕是最大的讓步了。
然后三個(gè)小姑娘就點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)，又從樓上下來(lái)，拿著小書(shū)包去寫(xiě)作業(yè)。
看到小丫頭們?nèi)?xiě)作業(yè)，岳毅抱著兒子迎上妻子笑著說(shuō)：
“其實(shí)不用這么嚴(yán)格，她們春游回來(lái)之后再寫(xiě)也可以，不行周日寫(xiě)嘛。”
蘇玲璐不容置疑地說(shuō)：“不行的，春游回來(lái)那么累，她們肯定是不想寫(xiě)的。”
其實(shí)蘇玲璐的堅(jiān)持也沒(méi)錯(cuò)，畢竟春游去玩一天，回來(lái)了肯定也是不想好好寫(xiě)作業(yè)的。
所以呢，現(xiàn)在先讓她們把作業(yè)寫(xiě)完，這樣春游回來(lái)周末也能好好休息。
想了想覺(jué)得很有道理，岳毅也是笑著點(diǎn)頭，認(rèn)同了妻子的做法。
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