等陳姨把晚飯給做好了，一家人圍坐在餐廳里吃飯的時候，岳毅把自己的設(shè)想告訴了陳姨。
既然孫老的小院不適合尹雯雯練舞，那就索性讓孩子們帶上樂器，去陳姨侄女的舞蹈教室，在那邊配合尹雯雯一起進行彩排練舞。
陳姨聽到這個辦法頓時就遲疑了起來。
很明顯，這種事情以前沒有遇到過。
實際上就連這種演奏和舞蹈搭配的形式，陳姨以前也沒有經(jīng)歷過幾次。
大多數(shù)時候舞蹈演員都是使用配樂伴奏的。
像是這種現(xiàn)場樂隊演奏，為舞者進行配樂還真很少見。
主要是現(xiàn)場伴奏可能會出錯，會影響到舞者的發(fā)揮。
陳姨遲疑了片刻，想了想說：“其實雯雯參加比賽的話，最好還是用配樂伴奏，如果是現(xiàn)場讓孩子們演奏的話，容易出錯的。”
陳奶奶的話音剛落，四個女孩頓時就不樂意了。
欣欣第一個站出來說：“呀，陳奶奶我們可以的，我們不會出錯，我們會好好配合雯雯的。”
筠筠也跟著說：“是啊，陳奶奶我們一定會好好配合雯雯跳舞。”
林婉茜低聲小心地問：“陳奶奶，我們真的不能現(xiàn)場給雯雯伴奏嗎？”
萱萱呆呆地說：“哈，要給雯雯伴奏的。”
看到四個女孩激動的小樣子。
尤其是女孩們那個熱心的神情。
陳姨很清楚，這算是孩子們的一點念想。
因為之前他們一起出去參加節(jié)目錄制，幾乎是所有孩子都去了，而尹雯雯卻只是大家的配角。
所以孩子們這次想要反過來，一起去給尹雯雯伴奏，讓尹雯雯去當(dāng)主角。
孩子們想要努力為雯雯伴奏，讓她舞蹈獲得冠軍大獎。
陳姨也是有點無奈。
這些孩子太過于熱心。
若是就這樣打消孩子們熱情，確實顯得有些殘忍了。
但是陳姨真的不確定，這些孩子是不是能夠配合的非常好？
畢竟尹雯雯是去參加比賽的，一旦伴奏出現(xiàn)岔子，可能會影響到尹雯雯成績，那可不是陳姨所希望看到的結(jié)果，因為那樣孩子們也可能會自責(zé)。
在陳姨遲疑的時候，蘇老突然開口說：“美慧啊，孩子們既然如此熱心，你就讓他們?nèi)グ伞！?br />
陳姨有些驚訝地看向蘇老，眼神里流露出一絲驚訝來。
要知道平時的話，蘇老可能不會贊成這樣的活動。
蘇老對待比賽一向都是比較嚴肅認真態(tài)度。
陳姨有些不太明白，為什么這次蘇老會贊同，孩子們這種有點小胡鬧的方式？
看到陳姨一臉疑惑，岳毅笑著說：“陳姨，那天雯雯去找我，讓我?guī)退幥⑶蚁Ｍ』锇閭內(nèi)ソo她伴奏，您覺得她是為了獲得冠軍嗎？”
被岳毅這樣一說，陳姨先是一愣，轉(zhuǎn)而突然明白了過來。
尹雯雯并不在意是不是能夠得到冠軍。
小丫頭其實是想要和小伙伴們一起參加活動。
參與了，和小伙伴們一起同臺，尹雯雯就會非常開心。
所以才會找到岳毅給她編曲，才會讓小伙伴一起去給她現(xiàn)場伴奏。
想到了這點，陳姨點了點頭：“嗯，那好吧，你們就去舞蹈教室那邊排練，我回頭跟詩琴說一聲，讓她給你們安排一下。”
得到陳奶奶許可，孩子們自然是非常開心。
萱萱站起身嚷嚷道：“哈，我們一定幫雯雯拿冠軍。”
聽到萱萱的這個宣言，陳姨也是有點哭笑不得。
蘇玲璐悄悄拉了拉岳毅低聲提醒：“你回頭跟孩子們說說，別回頭因為拿不到冠軍讓她們太傷心。”
岳毅拍拍妻子的手，輕聲說：“沒事，不要打破孩子們的進取心嘛。”
聽到丈夫這樣說，想了想又覺得很有道理。
小孩子還是要讓他們盡量去進取。
或許比賽的時候會出現(xiàn)小叉子，有失誤導(dǎo)致不能奪冠。
但是在比賽前的準(zhǔn)備，還是應(yīng)該要拼盡全力。
吃過了晚飯，女孩們很自覺進了琴房去，開始在那邊進行一些演練。
岳小蘇童鞋當(dāng)然是不能閑著，要和姐姐們一起跟進去玩的。
坐在爸爸的腿上，看姐姐們演奏樂器，小家伙會覺得特別有趣。
而且背靠在爸爸的懷里，回想起在孫太爺爺那邊學(xué)到的手法。
還會對姐姐們指指點點，像是在指教姐姐們一樣。
“唔，咿呀咿呀，唔，哈哈……”
一邊指手畫腳，一邊還要來一段嬰語解說。
真的像是在指揮姐姐們演奏。
再加上背靠在爸爸懷里，頗有一點像是小少爺?shù)母杏X。
萱萱很快發(fā)現(xiàn)弟弟的動作，為了逗一逗弟弟，萱萱輕輕用鼓槌敲擊大鼓的邊緣，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”脆響傳出，頓時吸引了弟弟的注意。
岳小蘇童鞋好奇地看過去，萱萱姐姐和平時敲的不一樣呢？
“唔，不，不，咿呀，咚……”
指出萱萱姐姐敲錯了，還用小手模仿鼓槌敲擊兩下。
但是萱萱本就是為了逗弟弟，所以完全不理會弟弟的意思了。
繼續(xù)輕輕敲擊大鼓邊緣，還把兩個鼓槌相互碰撞幾下。
這可是讓小蘇蘇更加不樂意了。
你敲錯了，你怎么能不聽話呢？怎么還能繼續(xù)這樣錯下去呢？
“唔，錯，不，咚咚。”
小家伙真的是非常不樂意。
不同模仿敲鼓動作，要讓萱萱姐姐改回去。
萱萱逗了弟弟好一會，看到弟弟實在是很著急，甚至開始不樂意地拉著爸爸，要讓爸爸去讓姐姐改正過來了，果斷就提前改正了自己。
岳小蘇童鞋看到姐姐改正，也是滿意地笑了起來。
可是萱萱沒有敲幾下，又故意去敲擊大鼓邊緣。
小蘇蘇立刻又開始氣鼓鼓嚷嚷起來。
很快其他的女孩，也都發(fā)現(xiàn)弟弟有趣的地方。
發(fā)現(xiàn)弟弟會指出大家的“錯誤”，然后嚷嚷著要讓大家去改正。
可其實那些并不算是錯誤，只是和平時演奏方式不同。
在小蘇蘇的印象里，和平時不一樣就算是錯誤。
所以小蘇蘇就讓姐姐們改正。
經(jīng)過姐姐們一番挑逗，小家伙也是忙得不可開交，一會指出這個姐姐，一會又要對那個姐姐嚷嚷兩聲，真的是看著比姐姐們還要忙碌。
岳毅始終沒有去干擾，就讓兒子和姐姐們自由自在的玩耍。
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