尹雯雯表演結(jié)束，一群孩子陸陸續(xù)續(xù)退下舞臺(tái)，但是現(xiàn)場(chǎng)的觀眾依然還是繼續(xù)鼓掌，并且還在繼續(xù)給尹雯雯的表演喝彩。
很明顯，大家期望尹雯雯返場(chǎng)，期待著小女孩給大家?guī)?lái)一些驚喜。
在現(xiàn)場(chǎng)雷鳴般掌聲，還有各種喝彩呼喊聲中，尹雯雯被安排返場(chǎng)。
小女孩拿著話筒重新走到了舞臺(tái)的中央。
抬起頭看著現(xiàn)場(chǎng)烏壓壓的那么多人。
小女孩遲疑了片刻，突然伸手將自己的助聽(tīng)器取下。
現(xiàn)場(chǎng)的聲音突然就靜了下來(lái)。
聽(tīng)不到聲音的時(shí)候，女孩也就不會(huì)感到有絲毫的緊張。
之后，尹雯雯向現(xiàn)場(chǎng)的所有人鞠了一躬。
“謝謝，謝謝，大家，支持，雯雯，很，開(kāi)心，要，感謝，姑爸爸，小伙伴，陳奶奶，陳老師，想，請(qǐng)，他們，都上臺(tái)。”
現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)播聽(tīng)到了這番話，立刻就通知后臺(tái)準(zhǔn)備。
“岳總請(qǐng)準(zhǔn)備，由您帶著大家一起上臺(tái)去。”
岳毅遲疑了一下說(shuō)：“我就不用上臺(tái)了吧？”
“不不，岳總您一定要上臺(tái)去，帶著大家一起登臺(tái)，給女孩鼓勵(lì)。”
最終岳毅還是答應(yīng)下來(lái)，然后和陳詩(shī)琴一起，帶領(lǐng)伴奏的孩子們一起登上了舞臺(tái)。
當(dāng)舞臺(tái)上的聚光燈打下來(lái)，已經(jīng)落下的幕布又被重新拉開(kāi)了。
現(xiàn)場(chǎng)和觀看直播的人們終于看到了。
在舞臺(tái)之前的幕布后面，擺放著各種樂(lè)器。
到了這種時(shí)候，大家才終于明白，剛才確實(shí)是現(xiàn)場(chǎng)伴奏。
“哇，這個(gè)厲害，現(xiàn)場(chǎng)伴奏。”
“這個(gè)很考驗(yàn)?zāi)醯摹！?br />
“而且伴奏的人，似乎也是孩子。”
“是姑爸爸家的小小樂(lè)團(tuán)，是筠筠、欣欣、萱萱他們。”
“果然不愧是姑爸爸的干女兒，還真的是大陣容。”
“難怪了，有這樣的陣容，肯定拿冠軍。”
“少來(lái)吧，人家拿冠軍是因?yàn)橛心莻�(gè)實(shí)力好吧。”
……
在一片議論聲中，岳毅領(lǐng)著大家一起走上舞臺(tái)，來(lái)到了尹雯雯的身邊。
舉起手中的話筒，看著現(xiàn)場(chǎng)黑壓壓的觀眾，看到那些直播的攝影機(jī)。
岳毅遲疑了片刻后，還是開(kāi)口說(shuō)了幾句。
“感謝大家的蒞臨，也感謝那些觀看直播的朋友，其實(shí)在策劃這個(gè)比賽的時(shí)候，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，究竟這個(gè)比賽應(yīng)該是什么樣？它會(huì)帶給大家什么呢？
經(jīng)過(guò)了一番思考，我覺(jué)得這個(gè)比賽，應(yīng)該帶給大家的是一份美的享受。
舞蹈、音樂(lè)、燈光，以及各種光影的融合，一種別樣的美的享受。
現(xiàn)在我覺(jué)得自己做到了，我們的制作團(tuán)隊(duì)也真的做到了。
在這里我還是要感謝我們的制作團(tuán)隊(duì)，也要感謝總導(dǎo)演李宜霖女士。”
現(xiàn)場(chǎng)響起了一片掌聲，這是為制作團(tuán)隊(duì)和李宜霖鼓掌。
“作為一名父親，我其實(shí)很希望我的孩子們可以獲得冠軍，也希望大家能夠認(rèn)可我這些孩子的演出。
但是作為一名策劃者，我不能去這樣要求，還是希望大家能夠公平打分。
我不希望我的出現(xiàn)，給各位評(píng)委帶來(lái)影響，從而讓我的女兒得到冠軍。
最后，希望大家都能夠理性看待，這終究是一個(gè)少兒的舞蹈比賽。
每個(gè)孩子能夠站在舞臺(tái)上，去展現(xiàn)自己他們就是成功的。
我覺(jué)得他們每個(gè)人都是冠軍，請(qǐng)大家能夠一視同仁對(duì)待每個(gè)參賽的孩子。
謝謝大家的觀看，謝謝……”
說(shuō)完這番話，岳毅又給大家鞠了一躬，這次站在舞臺(tái)上的孩子也都一起鞠躬。
現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)起雷鳴般的掌聲，大家都為岳毅的這番話而鼓掌。
這樣一個(gè)舞蹈比賽就此落下帷幕，正如岳毅最后所說(shuō)，最后的分?jǐn)?shù)已經(jīng)不那么重要。
對(duì)來(lái)參加比賽的孩子而言，他們站在舞臺(tái)上展示了自己，這就是成功。
或許他們有些海選就被淘汰，有些沒(méi)有能夠進(jìn)入最后的八強(qiáng)。
還有一些八強(qiáng)中的表現(xiàn)不那么盡如人意。
但他們畢竟是一群孩子，他們還有漫長(zhǎng)的路要走。
這樣一場(chǎng)比賽，并不是為了給孩子們的人生畫(huà)下一個(gè)句號(hào)。
它只是孩子們?nèi)松囊粋�(gè)過(guò)程，在這里畫(huà)下一個(gè)逗號(hào)，孩子們的人生會(huì)更加精彩。
舞蹈比賽結(jié)束，話題還在持續(xù)發(fā)酵中。
很多人還在持續(xù)關(guān)注后續(xù)的各種關(guān)于孩子的報(bào)道。
不過(guò)讓所有人有些意外的是，在最后以驚艷表演作為結(jié)尾的尹雯雯，并沒(méi)有出現(xiàn)在星夢(mèng)和星石以及唐氏的推廣名單上。
并且在后面的一些巡回表演中，尹雯雯和姑爸爸的小小樂(lè)隊(duì)也都沒(méi)有出場(chǎng)。
似乎尹雯雯和她的小伙伴們一起淡出了所有人視野。
盡管剩下的孩子同樣優(yōu)秀，還有甘箐那樣一個(gè)非常扎實(shí)的舞蹈女孩。
可是不少人總還是覺(jué)得，似乎缺少了一點(diǎn)什么東西。
但事情就這樣結(jié)束了，岳毅帶著他的孩子們一下子消失在大家視野里。
一些有心人觀察到，那些孩子回到學(xué)校，和以前一樣好好上學(xué)。
并沒(méi)有再去參加各式各樣的演出，仿佛就只是普通孩子。
偶爾人們想念的時(shí)候，會(huì)去翻看舞蹈比賽的視頻。
又或者看一看每周那個(gè)爸爸去哪兒的節(jié)目。
但其實(shí)孩子們的爸爸媽媽們知道，這一切都是岳毅的安排，姑爸爸正在醞釀著一件大事，作為這些孩子學(xué)習(xí)之余的一個(gè)即興娛樂(lè)節(jié)目。
當(dāng)然，整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程，岳毅一直都是保密，沒(méi)有讓任何媒體收到消息。
表面上，一切的生活都恢復(fù)了平靜。
早上岳毅還是一如既往，開(kāi)車送三個(gè)女兒去上學(xué)。
會(huì)給小小樂(lè)隊(duì)的孩子們以及尹雯雯準(zhǔn)備便當(dāng)。
“爸爸，快點(diǎn)走吧，我們要遲到啦。”
“呀，筠筠不要著急，你有拿錯(cuò)了鞋子啊，今天有體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋。”
“哈，穿運(yùn)動(dòng)鞋跑步，很舒服的。”
“萱萱你還是別穿運(yùn)動(dòng)鞋，你每次穿運(yùn)動(dòng)鞋都腳臭的。”
聽(tīng)到筠筠指責(zé)自己腳臭，萱萱把穿好的鞋子脫下來(lái)，舉起腳丫子聞了聞：“哈，不臭的。”
收拾好了便當(dāng)，看著三個(gè)女兒的樣子，岳毅還真的是哭笑不得。
“好啦，快點(diǎn)把鞋子換好，我們要出門啦。”
“噢耶，出門啦，上學(xué)啦。”
“呀，筠筠不要跑那么快啦。”
“哈，快跑欣欣，追上筠筠吧。”
……
故事應(yīng)該就到這里了，這本書(shū)是跟風(fēng)，本來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)寫(xiě)這么久，而且本來(lái)的設(shè)定也沒(méi)有想過(guò)會(huì)寫(xiě)這么多孩子的部分，只是后來(lái)寫(xiě)著寫(xiě)著，覺(jué)得那些勾心斗角很無(wú)趣，所以就干脆寫(xiě)成了更多關(guān)于孩子的東西。
這本書(shū)有太多太多的不足，但也就像是書(shū)評(píng)區(qū)曾經(jīng)一位讀者說(shuō)的那樣，其實(shí)這本書(shū)就只是一部童話故事，一個(gè)成年人對(duì)美好向往的童話故事。
筠筠、欣欣、萱萱、林婉茜、方小壯、孫安哲、尹雯雯、張瑤瑤、楚逸帆、陳思沖這些孩子還在成長(zhǎng)，或許以后他們會(huì)成為大明星，又或者他們以后是和我們大家一樣的普通人，最終讓孩子們回歸平靜的生活，是覺(jué)得孩子還是應(yīng)該更多享受童年，不應(yīng)該把童年時(shí)光都用在追名逐利上。
還有主角自己的兒子，岳望蘇，小蘇蘇有這么多姐姐和哥哥在，相信他也會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在最后，向所有訂閱過(guò)、打賞過(guò)、投過(guò)票、留下過(guò)書(shū)評(píng)，甚至是點(diǎn)擊過(guò)的讀者朋友說(shuō)聲謝謝。
因?yàn)橛心銈儯髡咴趽浣至四敲淳茫O(jiān)那么多本后再次有勇氣完本一本書(shū)。
這本書(shū)確實(shí)不完美，但因?yàn)橛心銈兊闹С郑�是完整的！
謝謝大家了，新書(shū)還在準(zhǔn)備中，不知道還會(huì)不會(huì)打動(dòng)大家？
如果可以，那我們就新書(shū)再見(jiàn)……
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