龔瑞妮的成績傳開后，哪怕她本人有點遺憾，可是很多關(guān)注她成績的方方面面都激動了起來。
特別是龔瑞妮的母校四中，校長激動的眼淚都流了出來。
雖然是暑假，可是架不住全校老師都在等待結(jié)果。
“把橫幅掛起來。”
“還有全國排名的橫幅也掛起來。”
“還有聯(lián)系報社記者聯(lián)系好了嗎？”
光掛橫幅如何好，一定要好好的宣揚(yáng)，這樣才能揚(yáng)眉吐氣一番，順道把一些好的生源都給搶來。
總之好的苗子都是我的，我的，我的，他們都是四中的學(xué)生，代表著四中。
雖然是大夏天哪怕是大家坐著不動都會不停的冒汗，不過在這個激動的時候，他們哪里坐的住。
只要學(xué)生成績好了，他們走出去也有光，然后獎金也會多，這才是他們最為激動的地方。
不過也有老師擔(dān)心龔瑞妮是否會愿意接受采訪，畢竟主要是為了歌頌四中的教育質(zhì)量好，鼓動很多人來這里上課。
龔瑞妮可是有她自己的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，怎么會愿意宣傳四中。
當(dāng)初她會轉(zhuǎn)學(xué)到四中，不就是因為在一中受到欺負(fù)，才會一怒之下轉(zhuǎn)學(xué)。
現(xiàn)在她又已經(jīng)畢業(yè)，萬一不愿意咋辦，不給面子，學(xué)校也沒有辦法。
這點校長那是各種的佩服自己，“放心吧，她會接受采訪的。”
當(dāng)初龔瑞妮的堂姐和堂哥轉(zhuǎn)學(xué)到京城進(jìn)入四中讀書，他可是沒有二話就把人接受下來，就賣了一個面子給龔瑞妮，現(xiàn)在那丫頭絕對會給面子。
看著校長很有把握的樣子，雖然覺得有點玄乎，不過校長出面的話，總比他們出面然后給龔瑞妮擠兌的好。
龔瑞妮接到校長的來電后，她第一個想法當(dāng)然是同意啊，這么好的渠道當(dāng)然要利用起來。
能夠上報宣傳的機(jī)會可不多，特別又是四中校長找的媒體，檔次會低嗎？
絕對的不會低，龔瑞妮只有一個要求，那就是要稍微的適當(dāng)?shù)男麄飨伦约已a(bǔ)習(xí)學(xué)校。
這點校長當(dāng)然不會不給面子，反正補(bǔ)習(xí)班的苗子好，他們學(xué)校也可以過去發(fā)展下好的苗子么。
至于如何拉攏到好苗子，這個壓根就難不倒他，他早就想好了，現(xiàn)在的情況就是哪怕可以幫老師爭取到獎金，可那才多少錢。
但是龔瑞妮那邊就不同，好像報酬不低，反正老師寒暑假在家也是歇著，不如讓他們?nèi)徣鹉莸难a(bǔ)習(xí)班上課貼補(bǔ)下家用的同時，還能宣傳下學(xué)校。
校長越想越覺得這事比較靠譜，當(dāng)然是否可以這么操作，除了得到龔瑞妮的同意外，還是要看老師的意見。
掛斷電話，就和在場的幾個年級老師組長商量起這事。
這個提議當(dāng)然不會有人反對，雖然也許這么一來，大家都會各種的辛苦，但是有錢拿就成。
校長看著他們一個個都同意下來后，示意他們再去和下面的老師討論下，如果同意的人多，他就去找龔瑞妮談。
龔瑞妮看著笑瞇瞇找過來的校長，也是驚訝不少，以為是有記者來采訪她。
但是想想也不可，既然是為了宣傳四中，那絕對會把采訪的地方放在四中，怎么會來她家。
難道是為了叮囑她一些事？龔瑞妮只想說當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的就是會這些功夫。
做好了心理準(zhǔn)備，打算拿到學(xué)校擬定的發(fā)言稿后立馬保證會背出來的龔瑞妮，在聽到校長的提議后，她驚呆了。
老實說補(bǔ)習(xí)班發(fā)展到現(xiàn)在，不是沒有人說要開分校，但是龔瑞妮一直都不敢。
不是沒錢，不是不想發(fā)財，而是沒有老師，龔瑞妮不可能為了那么點錢就把自己的招牌給砸了。
龔瑞妮早就想過要去學(xué)校挖墻角，這年頭老師的工資真心的不算高，只要報酬高點，不愁找不到老師。
沒有想到她還沒有動手去挖，就已經(jīng)有人主動找上門來，“真噠，我這里當(dāng)然是沒有問題。”
龔瑞妮當(dāng)然是沒有意見，恨不得說老師多多益善，“那個語文數(shù)學(xué)外語物理化學(xué)老師，不管是初中還是高中老師我都要。”
四中的老師雖然沒有一中的老師強(qiáng)，可不表示他們的業(yè)務(wù)能力就不強(qiáng)。
“當(dāng)然可以。”雖然有點遺憾副科老師沒有機(jī)會，可也沒有辦法，人家開個學(xué)校為的就是賺錢，不能讓人家虧錢。
“如果可以的話，我希望給他們面試下。”龔瑞妮知道這么做有點傷老師的自尊，可是她是老板，她要為學(xué)生負(fù)責(zé)。
校長愣了下，不是說這里的老師比較稀缺么，怎么龔瑞妮的態(tài)度帶了那么點高高在上的態(tài)度。
“不是我要求高，而是在我這里，對待學(xué)生的態(tài)度要好，哪怕是差生也是，他們的父母交了這么多錢，是希望提高他們孩子的成績。”
“也不希望他們的孩子給老師訓(xùn)斥的沒有想學(xué)習(xí)的念頭。”龔瑞妮知道有些老師是覺得學(xué)生不努力學(xué)習(xí)，就應(yīng)該責(zé)罵，但是在補(bǔ)習(xí)學(xué)校不該是這樣。
啊，校長聽的是暈乎乎的，雖然一直都知道龔瑞妮的補(bǔ)習(xí)學(xué)校挺神奇的，沒有想到竟然還有這么多要求。
難道這就是補(bǔ)習(xí)學(xué)校里的孩子會成績提高的那么快嗎？校長想著是否等這些老師在龔瑞妮手下鍛煉一陣后，就給其余沒有去補(bǔ)習(xí)學(xué)校的老師上課一二。
龔瑞妮看校長一臉若有所思的樣子，真的很想和他說，你其實想的太簡單了，真的是這么做就可以了嗎？
難道平時學(xué)校里沒有這樣對學(xué)生好的老師嗎？
不是沒有，而是班里的學(xué)生那么多，四五十個人，哪怕一個個的管過來，都沒有辦法管，而在補(bǔ)習(xí)學(xué)校，一個老師就面對十幾個學(xué)生，當(dāng)然有精力。
更不要說龔瑞妮會根據(jù)每個人的情況給他們分班學(xué)習(xí)，絕對不會讓他們中間差距太明顯。
而這些是公立學(xué)校能夠做到的嗎？那是絕對不可能的。
這些話龔瑞妮就沒有和校長說，不能把人打擊的太多，反正等那些老師去上班后，就能明顯感受到差距。
“怎么了？”趙旭然不知道怎么會和龔瑞妮談那么久，難道是有事發(fā)生嗎？
“我們的補(bǔ)習(xí)學(xué)校可以準(zhǔn)備擴(kuò)張了。”龔瑞妮興奮的宣布。
啊，可以擴(kuò)張了？不會吧，趙旭然知道擴(kuò)張可是大家等了許久盼了許久的事，可是一直沒有辦法成行，怎么現(xiàn)在可以了？
“你和四中校長談了？”一直都知道妮子是想去學(xué)校挖老師，沒有想到她竟然直接從校長方面下手，強(qiáng)。
“是她主動提出來的。”龔瑞妮以為是為了業(yè)績，當(dāng)然也有這部分考慮。
“是一個不錯的校長，希望能夠讓下面的老師能夠多賺錢。”
不會吧，是校長主動提出來的，“預(yù)計以后會有更多的老師找過來。”
“也許還有校長。”
如果真的是這樣的話，龔瑞妮真的是要開心死的，“那我可以考慮走出京城。”
當(dāng)然前提是要把京城的大本營給經(jīng)驗好，不然后院起火要不得。
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