()    楊教授殺人的兇器能讓死者的靈魂依附在兇器之上，那女鬼算不算被那把黑色的刀殺死的呢，盡管它當時已經兔兒身，看上去不過是一只畜生而已，但嚴格來，它的確是死在黑色的短刀之上。    我想了想道：“這是不是，封門溝的女鬼附在這把殺死兔子的刀上，然后跟隨我們一起來到了孤兒院。”    白點點頭，道：“完全有這個可能。”    我記得，當樣教授把我從迷失的幻境中拉出來的時候，我就已經看到那只兔子死在了墻角，這把刀插在了它的身上。奇怪的時，這刀本來是放在我兜里的，就連從洞中下落的時候，我扔清楚的記得，我一只手抓著一把野草，另一只手抓著兔子的前腿。我一直以為，是楊教授從我的背囊中拿出了刀殺死了它，可現在想想，恐怕大不合常理。以楊教授本身的本事，想要殺死這樣一只靈異的兔子，也并非難事，又何必大費周章的去我的包裹里取出匕首，再插在兔子身上。而且，從我們離開古墓時他的反應來看，他的確不像是殺死這只兔子的人。    這只兔子不是我殺死的，也不是楊教授殺死的，那又會是誰殺死的呢？    我看著手里那只扒皮的猴子木偶，心里猛然生出一個念頭，它會不會和這只故意讓封瘸子扒了皮的老猴一樣的想法，知道無法逃避，便故意用這把匕首殺死自己，好讓自己的魂魄能夠長久的附著在匕首上，然后再找個機會在占據個人類的身體，繼續為禍人間。    可是還有一個問題，如果下沉倉庫的女鬼真就是封門溝夫妻墓中的女鬼的話，那這女鬼的體質似乎在某些方面有點不同，首先楊教授的墨線沒能將她殺死，寄生在兔子身上后，能夠殺死鬼魂的黑刀也僅僅只是殺死了宿主？    我把我的想法和白完完全全的了，白沉思了許久，也百思不得其解。    “可她又是怎么和倪威扯上關系的呢？”我繼續思考。    白也在思考，他好像想到了什么，道：“棺子，你在把這把刀送給我之前，有沒有用它傷過什么人？”    我搖搖頭，道：“沒有，我甚至都沒拿出來用過。”    白想了想道：“你知不知道，我唯一的一次用這把黑色的匕首傷人，就是割破了倪威的脖子，我在想，這會不會是一種媒介，或是通道。這個幽靈就是利用這個通道，先寄生倪威的身體上，讓自己可以操控自由活動，再通過倪威的某些活動接觸到劉主任，再寄生在劉主任的身體上，然后把制造幻境把倪威當成了孩子。”    我恍然的道：“對，很有道理，它十有**就是那個時候進入到了倪威的身體里，倪威那暈倒在里口吐白沫，恐怕不是被黑子嚇暈了那么簡單，而是被這東西迷了心智。倪威被控制后，一直躲藏在下沉倉庫，直到有一半夜，劉主任因為檢查，獨自走進了下沉倉庫……”    白點點頭，道：“我們可以這樣假設一下，女鬼占著倪威的身子躲在下沉倉庫，劉主任獨自進去了，女鬼就占據了劉主任的身體，反過來用當初迷惑你的環境迷住倪威，兩個人便在下沉倉庫上演母子情深的一出戲，倪威今年三十歲上下，又兼身體肥胖，自然嗓門粗重，而這女鬼，死亡時也許正值豆蔻年華，嗓音比較尖細。”    我道：“沒錯，不過，還有一個問題困擾著我多年，就是這女鬼為何總找別人家的孩子給她當孩子呢？”    白想了想道：“想必是當初的冥婚少了一道環節。”    我道：“難道是……得給他們弄個孩子陪葬？”    白點點頭，道：“用不著真的孩子，紙人扎成的即可，可若忽略了這個環節，恐怕他們難以安息，怨念積深之后，恐怕要自己找孩子了。”    我和白往越深了去想，想到的事情也就越恐怖。    到后來，我們甚至懷疑，沒準楊教授也是被他迷了心智，控制了行為，最后才做出那么多令人匪夷所思的事，最后自己葬送了自己。她這么做的目的也許就是為了報當年殺父斷頸之仇吧。    我突然感到一種徹骨的絕望襲來，長嘆了一口氣。白關切的看著我，問道：“棺子，你不舒服？”    我無可奈何的搖搖頭，道：“我怎么有種感覺，我他媽的活了這么多年，怎么還有種沒逃出封門溝的感覺呢？”    白笑笑，道：“何止你沒逃出去，我們都被你扯進來了。”    我和白嘮到了深夜，很多事情是推理，很多事情是發揮了自己的想象力，究竟有多少是我們想明白的，又有多少事我們被蒙在鼓里，我們也不知道。但有一件事是肯定的，那就是此次再進入下沉倉庫，一定兇險萬分。可是，事已至此，無論是為了自己，還是為了他人，我們都有必要把整件事弄個水落石出。    到了后半夜一點，劉警官來了，他特地穿了一套黑色的帽衫，黑色的運動褲，看起來像一個夜行人。我不禁啞然，堂堂一個人民警察，非要打扮成這副模樣，想法也是夠新奇的了。我們把黑子喊了起來，劉警官做了簡單的計劃和安排，就帶著我們一起下到了地洞中。    我感到他有些興奮，似乎在工作中郁郁不得志的他，在我們中間找到了運籌帷幄，決勝千里的自信。    我們四個躡手躡腳來到了下沉倉庫的磚墻外，仔細聽了倉庫里的動靜，這個倉庫里，已經幾沒有人話了，此時也是安安靜靜，聽不到一點聲音。我們互相望了一眼，都點點頭，現在，就是下入到下沉倉庫的最佳時刻。    我和白用木棍和狼毛刷清理石磚周圍的水泥，黑子拿了一把墊著膠皮墊的大號鑷子，捏住了石磚，輕輕的往出拽。    劉警官看得驚奇，聲譏諷道：“你們還挺專業的哈，以前沒少干吧。”    我感到這劉警官這話實在不怎么中聽，就嗆道：“劉警官，話不能不分場合地點，現在這都什么時候了，您還拿我們開玩笑。老實，我們的底細你全知道，何必這樣，要是在工作中總這么懷疑同伴，會沒有朋友的。”    劉警官本來就沒什么朋友，我的話正中他的痛處，當即啞然，尷尬的擺擺手示意我們繼續干活。    我們三人從到大，很多事都在一起做，配合起來也是條理分明，井然有序。不一會就將石磚拆下了大半，我們和倉庫之間只剩下薄薄的一層涂料墻皮阻隔，這層墻皮本來是準備直接推掉的，但還是擔心弄出大的聲響，白用濕毛巾浸濕了墻皮，才將墻皮無聲的卸下，準備一會擺在洞口，造成墻皮自然脫落的假象。    下沉倉庫的洞終于被我們打開了，只是，擔心倉庫大門有縫隙，我們還不敢開燈，還無法徹底看清下沉倉庫的全貌，只能每人拿著一把手電筒，依次下入到下沉倉庫中。    我門的洞口位于倉庫的東墻，墻下原本有半截死去的老鼠，已經被張大爺掃走了，現在只是光禿禿的一面墻，沒有堆放什么東西。    我們按照原先的計劃行事，我和黑子找了幾床破舊的被服，仔細的塞在鐵門四周，在檢查了每一個角落都完全封死了之后，我示意劉警官開燈，劉警官拉下了燈閘，年代久遠的燈泡滋滋閃了閃，終于“啪”的一聲亮了起來。    黑暗的倉庫一下子被照亮，倉庫的全貌也完完全全的呈現在我們眼前。    這倉庫里堆滿了各式各樣教學生活器具，上面都落滿了灰，眼前所有的景象都和我們在照片里看到的一般無二。    白立刻在洞口放墻皮做假象，黑子守在門口仔細傾聽外面的動靜，我和劉警官立即來到了那幅畫前，要仔細看個究竟。    如果真有人通過這個眼睛的洞像里面瞧，那我們就可以直接破洞而入，把他抓個現行。    可當我真正的站在那幅畫前面的時候，我才發現，這真的只是一幅畫像，畫的背后也只是光禿禿的一面墻而已。    而這幅畫的左眼，畫得瞳孔稍稍偏向左下方，給人一種左眼斜視的感覺，不知道是作者的手藝欠缺還是這古人真就是個左眼斜視，反正，這古畫的問題看來真就是虛驚一場，并沒有什么蹊蹺。    這幅畫下面配有一段文字：    墨子（約前468年—前376）名翟，春秋末戰國初魯國人，出生于今山東省滕州市，是我國戰國時期著名的思想家，教育家，科學家。墨家學派的創始人。墨子出身低賤，一生中除著書立和教授門徒外，還參加過一些政治活動。墨子有著作傳世，較能代表墨子學和思想的有《墨子》。學思想主要包括：兼愛非攻，志明鬼，尚同尚賢，節葬節用，非命非樂。生活上奉行“以自苦為極”。墨家在戰國時是一個重要的學派，與儒家并稱“顯學”。    我問白：“你比我有學問，這個墨子在歷史上有人他是個斜視嗎？”    白搖搖頭，道：“沒有。”    我笑笑：“那就是這個畫家是個斜視！”

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