() 不知不覺,巴拉斯覺得他的徒弟長(zhǎng)大了,道別,看著遠(yuǎn)去的背影,讓巴拉斯顯得有點(diǎn)沒落,他不是不知道他的徒弟思雅會(huì)長(zhǎng)大,只是怎么就突然長(zhǎng)大了,他這個(gè)當(dāng)師傅的,還沒有做好一點(diǎn)準(zhǔn)備。 第二部分考試,計(jì)劃每天比試一次,不過被學(xué)院改變,比試一次,進(jìn)修學(xué)員有的不能完全恢復(fù),但是鄭飛聽加莎說,原因就是他,副院長(zhǎng)現(xiàn)在聽從院長(zhǎng)的話,開始培養(yǎng)他,考試第一場(chǎng)他獲勝,可是還有兩場(chǎng)。 沙特一場(chǎng),艾力?斯多特做了手腳,接下來(lái)明確告訴鄭飛,第二場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)初級(jí)修為學(xué)員,第三場(chǎng)唯一一名成為中級(jí)魔法師的進(jìn)修學(xué)員。 要是不能通過,可以每年參加,有別于只有參加一次。 “我不合適教學(xué)生,但是暫時(shí)教你還是可以的”,加莎站在后院看看鄭飛,要是光憑借魔法師,鄭飛很難這次進(jìn)入中級(jí)學(xué)院,打算開始正式教授鄭飛魔法。 “見習(xí),初級(jí),中級(jí),等等,這是魔法師修為,職業(yè)有騎士,魔法師,戰(zhàn)士,等等,這主要是自己主要走什么路,當(dāng)然有本事成為戰(zhàn)士,也可以成為魔法師,職業(yè)屬于自由選擇,形成自己的戰(zhàn)斗方式,其他人一種稱呼而已”。 “武器,裝備等級(jí)品質(zhì),有普通,精品,傳承,神器,史詩(shī),一般大家都使用普通,精品很少,傳承一般是家族傳承,神器與史詩(shī),離得太遙遠(yuǎn),真正武器到了魔導(dǎo)師級(jí)別才能使用,對(duì)于見習(xí)到高級(jí)魔法師,下中上,高級(jí),例如思雅一身裝備,中品,也可以說中級(jí)裝備,到了魔導(dǎo)師,就是普通魔導(dǎo)師裝備,精品,傳承,等等用來(lái)區(qū)分”。 “魔法與修煉,對(duì)你現(xiàn)在來(lái)說,很簡(jiǎn)單,魔法的形成與修煉,起源于血族始祖,血族始祖獲得永生,受天地嫉妒,維持天地平衡,環(huán)境的改變,出現(xiàn)了巫師以及其他種族與之對(duì)抗,巫師的演變就成為了今天魔法師,劇毒之物的出現(xiàn)伴隨著圣藥的誕生,也是同樣的道理”。 “至于血族始祖以前的世界,我想你們也很好奇,等你們有那份實(shí)力,再作了解,巫師自然如今也有,只是一代代傳承,怎么成為巫師,不得而知”。 鄭飛震驚,沒有想到血族始祖這般強(qiáng)大,讓天地為他改變。 “而魔法,與武技一樣,都是修士經(jīng)過無(wú)數(shù)年形成,見習(xí)是打下修煉基礎(chǔ)階段,而初級(jí),中級(jí),高級(jí)就是打下魔法使用與學(xué)習(xí)的階段。萬(wàn)般魔法不離其中,都是從初級(jí),中級(jí),高級(jí)雞魔法演變出來(lái),除了特殊魔法“。 加莎伸出手釋放一個(gè)火球,大火球,再一個(gè)火爆,接著火雨,火靈。 “火球,屬于不入流的魔法,屬于見習(xí)魔法師學(xué)習(xí),大火球?qū)儆诔跫?jí),火爆屬于中級(jí),火雨屬于高級(jí),火靈便是初級(jí)魔導(dǎo)師掌握,魔法從最簡(jiǎn)單慢慢復(fù)雜,但是你們要是仔細(xì)看,顯現(xiàn)中的魔法陣虛影,能微微感覺到當(dāng)釋放大火球的時(shí)候,有火球的影子,當(dāng)火爆的時(shí)候,有火球,大火球的影子,火球的疊加就是大火球,火爆里面其實(shí)在火球魔法疊加的同時(shí)多了一個(gè)爆破基礎(chǔ)魔法”。 “所以,這個(gè)世界,魔法卷軸很珍貴,但是最為珍貴的是魔法形成的基礎(chǔ)魔法,以及創(chuàng)造出這一種魔法的精髓,武技也是一樣的道理,誰(shuí)都可以學(xué)習(xí),可是不是誰(shuí)擁有,沒有的人缺少方法,或者武技精髓,思想,無(wú)法創(chuàng)造出來(lái)”。 格老暗中看著,鄭飛的事情他也知道,但是聽到加莎講解,幾人完全聽不懂,不得不出現(xiàn),加莎教不來(lái),讓火焰巨龍教魔法,要是知道肯定笑掉大牙,咳嗽一聲。 “你們是我弟子葛蘭學(xué)生,就我來(lái)教你們一點(diǎn)吧,希望對(duì)你們有幫助,加莎主任說得你們暫時(shí)不用去想,與你們離的太遠(yuǎn),對(duì)于你們來(lái)說,打下基礎(chǔ),就是學(xué)習(xí)盡量多的魔法,其他需要考慮,疑惑,等你們到了魔導(dǎo)師,再想加莎主任說得,會(huì)對(duì)你們有幫助”。 而別人聽不懂,鄭飛卻陷入進(jìn)去,至于初級(jí)學(xué)院副院長(zhǎng)講解什么完全沒有聽。 以前他都覺得魔法與陣法相似,都可以刻畫出來(lái),一種使用陣石,一種使用法晶,魔法還能借助法力使用出來(lái)。 鄭飛一揮手,地上出現(xiàn)黑火球。 再一揮手,再次出現(xiàn)一個(gè)黑火球。 加莎頓時(shí)笑了,對(duì)格老不滿意,她也覺得不合適教學(xué)生,可是鄭飛就是不一般人,根本不適合普通學(xué)員教授辦法,微微提高,反而有益無(wú)害。 第一種怎么出現(xiàn)她看不懂,可是第二種,是火焰魔法陣使用黑暗法力形成。 鄭飛再一揮手,一個(gè)屏蔽陣法出現(xiàn),再一揮手,迷幻陣出現(xiàn),聚靈陣,看著眾人仿佛看見了鬼。 法力沒有,鄭飛反應(yīng)過來(lái),“怎么呢?” 鄭飛看著都沒有反應(yīng),自顧自的思考,陣法他有,可是都是五行,使用出來(lái)只有一點(diǎn)效果,五行基礎(chǔ)形成各種初級(jí)中級(jí)高級(jí)魔法陣,不知道黑暗基礎(chǔ)魔法陣是什么樣子。 想到加莎說的,眼睛一亮,黑暗腐蝕不是基礎(chǔ)魔法。 “基礎(chǔ)魔法怎么疊加?” “使用魔法框架?” “魔法框架?”鄭飛頓時(shí)疑惑。 加莎看鄭飛不理解再次說道:“魔法由三部分組成,魔法符文,魔法框架,與基礎(chǔ)魔法組成,剔除魔法符文,基礎(chǔ)魔法,就是魔法框架,魔法框架有很多種,最簡(jiǎn)單就是這樣,這是融合兩個(gè)魔法的魔法框架”。 鄭飛看著加莎用火焰形成的魔法陣框架點(diǎn)點(diǎn)頭,中間兩個(gè)空洞,就是放兩個(gè)基礎(chǔ)魔法,仔細(xì)觀察,一邊讓本尊幻想清楚,再把兩個(gè)空洞填上兩個(gè)黑暗腐蝕魔法。 一指,黑暗腐蝕變大三分之一,威力比黑暗腐蝕高出一倍,而法力消耗也增加了一倍多。 看上去劃不來(lái),還不如一個(gè)個(gè)釋放,但是鄭飛明白,威力的增加,比一個(gè)個(gè)釋放,更厲害,就像砍樹,觸碰,以及在樹上留下一道痕跡,不可同日而語(yǔ)。 (本章完) .
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