() 一個(gè)健碩的老者站在一旁，臉上帶笑。 九天一愣，他完全沒(méi)有印象什么時(shí)候旁邊多了一個(gè)人。 老者走了過(guò)來(lái)，從地上抓起一個(gè)小玩偶，細(xì)細(xì)的打量了一下，臉上露出驚嘆的神色。 “古籍上記載，在混亂時(shí)期有一個(gè)女修宗門以編織著稱，名為巧天谷。里面的女修各各是編織好手，其中弧光織法更是宗門頂尖技藝。她們把各種絲線按照秘方進(jìn)行編織，成為法寶，其威力不亞于金屬煉制。可惜后來(lái)，大戰(zhàn)之下，這巧天谷也被波及，最后慘遭滅門慘禍。連弧光織法也跟著失傳了，僅有一些只言片語(yǔ)留下。” “老先生好見(jiàn)識(shí)。”九天驚訝的坐直了身子，這關(guān)于弧光織法的來(lái)源他還真不知道。 “呵呵。”老者笑了一下，饒有興趣的打量了一番九天，道：“你是九天吧，有沒(méi)有興趣來(lái)鄭城大學(xué)開(kāi)一門課？” “您認(rèn)識(shí)我？” “阮棠可是不止一次在我面前提起你的名字了。” 九天聽(tīng)到這話，腦海里閃過(guò)驚悚的想法，試探的開(kāi)口道：“松……松永昌前輩？” “正是。” 老者呵呵一笑。 九天頓時(shí)打了一個(gè)激靈，這可是貨真價(jià)實(shí)的業(yè)內(nèi)大佬，靈植界的一方巨擎，還指導(dǎo)過(guò)自家老爹。不過(guò)更讓他意外的反而不是松永昌的身份，而是關(guān)于開(kāi)課的邀請(qǐng)。這邀請(qǐng)可不是什么講師助理，而是真正的擔(dān)任一門學(xué)科的主講師。 “進(jìn)屋說(shuō)吧。” 九天把松永昌請(qǐng)進(jìn)屋里，上了二樓。很快花白就泡了兩杯茶端了上來(lái)。 “好有靈氣的女娃。”松永昌看了一眼花白，贊嘆一聲。 九天心里一緊，生怕松永昌看出來(lái)什么，急忙轉(zhuǎn)移話題。 “靈植系還教編織嗎？” “當(dāng)然。”松永昌正色道：“一名合格的靈植師，可不是僅僅會(huì)種植培育就算合格。在靈植學(xué)里，種植、培育、改良、利用都是學(xué)問(wèn)。編織就屬于靈植的利用。想要晉升中級(jí)靈植師，編織技法是一種必須掌握的技術(shù)。” 說(shuō)實(shí)話，九天其實(shí)并沒(méi)有開(kāi)課的打算。不是他敝帚自珍，而是他知道自己幾斤幾兩。掌握一門技藝與教導(dǎo)一門技藝是兩碼事。畢竟不是每一個(gè)老司機(jī)，都是合格的駕駛教練。 其實(shí)松永昌心里也沒(méi)底。弧光織法是失傳已久的技藝，如果九天要藏著掖著，他也不可能說(shuō)什么，這是人之常情。畢竟教會(huì)徒弟餓死師傅的事情太正常。 然而系統(tǒng)卻好似故意跟九天唱反調(diào)。 “叮！宿主觸發(fā)系列任務(wù)【主講師—織法課的邀請(qǐng)】。” “任務(wù)要求：接受圣藤級(jí)靈植師松永昌的邀請(qǐng)，在鄭城大學(xué)開(kāi)設(shè)織法課。” “任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：織法技藝資料整合。” 這下不答應(yīng)也不成了，而且就九天注意到了系統(tǒng)用的是“系列”這兩個(gè)字，這就表明這是一條任務(wù)鏈。答應(yīng)開(kāi)課只是其中的一環(huán)。 深吸一口氣，九天道：“我答應(yīng)了。” 這個(gè)答應(yīng)來(lái)得意外的容易，松永昌微微楞了一下，很認(rèn)真道：“那我就先替學(xué)生們謝謝你了。老頭子我算欠你一個(gè)人情。” “不敢不敢。”九天連連擺手，心里卻對(duì)這位圣藤級(jí)的大佬很有好感。雖然地位極高，但其實(shí)沒(méi)什么架子，也好相處。更何況這可是圣藤級(jí)的人情啊，說(shuō)出去不知道多少靈植師要羨慕死。 其實(shí)九天也多少理解松永昌的想法。到了他這種地位，技藝的精進(jìn)，培育出多少靈植已經(jīng)沒(méi)有什么意義了。唯一在意的就是自己的聲望地位。在鄭城大學(xué)開(kāi)設(shè)靈植系，對(duì)于松永昌來(lái)說(shuō)未嘗不是一次挑戰(zhàn)，如果辦的好了，這就是對(duì)地位巨大的提升，桃李滿園。 兩人又閑扯了幾句，松永昌便起身告辭了。距離靈植系正式開(kāi)課已經(jīng)沒(méi)多久了，他其實(shí)空閑時(shí)間并不多。具體關(guān)于上課的事宜，會(huì)再跟九天商量。 不過(guò)松永昌還是透了一個(gè)底。織法課面向的并不是普通學(xué)生，而是真正的通過(guò)評(píng)級(jí)的靈植師。他來(lái)鄭城大學(xué)之后，許多年輕的靈植師已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，想要進(jìn)入靈植系聆聽(tīng)他的教導(dǎo)。所以靈植系除了面向普通學(xué)生的靈植課之外，還會(huì)特意為這些年輕的靈植師開(kāi)設(shè)一個(gè)新的精英班級(jí)。 這個(gè)班級(jí)也并不是那么容易進(jìn)入的，學(xué)校將會(huì)對(duì)這些想來(lái)上課的年輕靈植師進(jìn)行考核，挑選出其中的佼佼者，聚集在一起。可以說(shuō)，能夠進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的學(xué)生，都是天分與實(shí)力齊備的年輕靈植師們。 這話讓九天立刻感覺(jué)到了一陣壓力。不過(guò)壓力之下，是一顆不安躁動(dòng)的心。 如果說(shuō)起編織技法，九天其實(shí)掌握的僅僅只有弧光織法而已，如果要教課，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就好比練武，織法只是出招方式，其中蘊(yùn)含的種種技巧，種種織法基礎(chǔ)等都需要他親自學(xué)習(xí)。 靠著巨匠時(shí)空，九天等于沒(méi)有學(xué)過(guò)走路，直接開(kāi)始跑了。但是學(xué)生們不可能有這樣的便利，他必定要從基礎(chǔ)進(jìn)行。好在這次的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)就是為此準(zhǔn)備。 “系統(tǒng)，領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。” “叮！系統(tǒng)正在整理相關(guān)資料。” “叮！資料整合完畢。資料中包含：靈紋結(jié)構(gòu)編織詳解、靈紋種類大全、復(fù)合靈紋構(gòu)造、通用織法、常見(jiàn)靈植制線方法等。” 九天精神一震，他等的就是這些。 所謂靈紋，就是一種陣法結(jié)構(gòu)在編織上的一種改良，在編織品上呈現(xiàn)出陣法的效果。拿鎮(zhèn)魂蒲團(tuán)為例，編織鎮(zhèn)魂蒲團(tuán)的過(guò)程中，就需要在蒲團(tuán)上構(gòu)建出648個(gè)靈紋，涉及靈紋種類高達(dá)十二種。這其中靈紋的疊加，復(fù)合都是一門很深的學(xué)問(wèn)。 所以九天即便是已經(jīng)把弧光織法練成中級(jí)，也沒(méi)有貿(mào)然開(kāi)始制作鎮(zhèn)魂蒲團(tuán)。不先掌握這些靈紋構(gòu)造，鎮(zhèn)魂蒲團(tuán)就不可能制造成功。靈紋的構(gòu)造一經(jīng)開(kāi)始，就必須一次完成。他目前的進(jìn)度是可以疊加出400個(gè)左右的靈紋，距離648還有一段路要走。 剎那間系統(tǒng)便強(qiáng)行把數(shù)不清的文字與圖形塞進(jìn)了九天的大腦。 “喂！下次能不能換一個(gè)溫柔點(diǎn)的方式？！” 九天嗷的一下昏過(guò)去了。
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