()    旋地轉落地，五米高摔下來雖然沒受傷，可也夠嗆，狠狠悶了我一下。白家仙圍著我轉圈，“吱吱”亂叫，急切催促著。    抬頭看，墻頭趴著幾個病人，對我笑著揮手。    看來，這種送人出去的辦法他們肯定不是第一次用，馬紅旗應該也是這么被他們扔出去的。    “謝了各位。”我一把抄起白家仙，向著旁邊的鎮子發足狂奔，那些家伙肯定會追出來，我還得想辦法逃過他們的搜捕。    果不其然，我剛跑進鎮子，回頭看，整座四院炸了鍋，門口一片白涌了出來，追向鎮子方向。    這時候我已經完全不害怕了，在鎮子里，他們只能分頭搜索，沒了圍攻優勢，我可以輕而易舉一個個撂倒。    一個時后，我抱著白家仙悠閑地走出鎮，在鎮口叫了一輛摩的，駛向東海大學。那摩的師傅一開始還不肯拉，是要看熱鬧，他在這里做了好幾年，還從沒看見如此壯觀的景象。    只用了一個時，鎮子里就傳開了，精神病院的圍墻倒了，所有病人都跑進了他們鎮鬧騰。至于這些病人的特征嗎……很好認，他們應該是打劫了醫院的庫房，人人都穿著白大褂。    上百精神病人鬧鎮，那情景，就跟電影里似得，鎮民們都在抓捕這些“病人”，摩的師傅看得合不攏嘴，根本不舍得走。    最后在我把價錢加到50塊的時候，人家才勉強答應，就是開車的時候老是回頭，差點把我帶溝里去……    @@@@    兩個時后，東海大學門口。    我抱著白家仙，默默看著校門口的人潮，琢磨著該怎么進去。    我來這里的目的就是探尋靈山的線索，就算找不到馬紅旗，找到杜立巴石碟也一樣，而從馬紅旗留下的信息來看，還有最后兩片在東海大學的老檔案室里。    學校已經開始放假了，學生們離校回家，校門口的人烏央烏央的，既有學生也有接孩子的家長。為了保護這些孩子們的安全，人群外有警察值班，還有交警設了崗哨，家在上學校里的保安，到處都是穿制服的，守衛森嚴。    硬闖是不可能的，經過剛才的事情后，翻墻偷進去我也沒那個膽，究竟該怎么辦？    不管怎么，過去看看吧。    我抱著白家仙走向學校大門，雪白的家伙立刻引起了學生們的注意，特別是那些女學生，“哇”聲一片，“還可愛哦！”    一片驚嘆聲中，丁曉聰成功成為了焦點，人們自動讓路。    走到校園門口的時候，我看見有個頭發花白的外籍老人只在門邊的墻上貼布告，上面的內容吸引了我的注意力。    布告是用記號筆寫的，實話，挺難看，不過考慮到人家是外國人，能寫成這樣就很不容易了。內容很簡單：古文明專業招收助手一名，工作內容是輔助雅各布-法比安教授整理資料，要求必須精通古漢語，并且對甲骨文和遠古文明有一定研究，本校學生優先。    招收助教這種事情，在國內一般都是由校方安排，然后教授本人指定，不過外籍教授一般不興這一套，他們喜歡自己通過互聯招收，也有年紀大的老教授干脆就這樣張貼啟示，這種情況我在學校里也曾見過。    看清內容后，我心中一喜，這就叫賜良機！    一旦被聘用，就可以名正言順的出入東海大學這個國內最高學府之一，再也不用像在四院那樣，搞得跟打仗似得。只要進了學校，偷一塊石板還是不輕而易舉？    而他的招收條件，簡直就是為自己量身打造的，對上古文明和甲骨文的研究，我敢這么一句話，自打外公辭世后，這個世界上除了李水，就沒人比他更精通！    “大爺，我是來應聘的。”我立刻上去毛遂自薦。    那個外籍老大爺還沒聽明白，回頭看了一眼我，隨口：“現在很難得你這樣熱心的年輕人了，來幫我按著，我刷點膠水。”    我按著啟示的頂端，湊近了又大聲了一遍：“大爺，我是來應聘的！”    老先生停下了手，看看我，又看看啟示上的內容，“你？應聘？”    “是啊……”我被老頭逼視著，心里有點發虛，畢竟我自己的文憑不高，而這里可是國內首屈一指的高等學府，全世界都排的上號的，我來這里當助教，按是根本沒有可能。    “年輕人，你是從哪家學府畢業的？現在有工作嗎？”老者問道，我的心更虛了。    不過騙人肯定是騙不過去的，我索性實話實，真的不要我，就再想別的辦法，“我是xxx學院畢業的……畢業后一直從事上古文明方面的研究……”    我的話連自己都聽不太清，挺害臊的。    老先生應該是聽清了我最后一句話，立刻喜笑顏開，對著我伸出了手，“我是雅各布-法比安，歡迎年輕人加入，不過，你得先通過校方的測試，然后再通過我的考核，然后才能入職。”    我松了一口氣，伸出手和雅各布-法比安握了一下，“沒問題！”    雖然不知道具體的測試內容，不過嘛，走一步看一步，而這第一步，我顯然是通過來。這也就是老外，換作國內，聽見我報出來的所謂學院名字，恐怕就得送我個大大的白眼，然后把我轟走了。    我上的那所學院，原來叫做xxx職業技術學校，后來校方找不到學生怪名字，就給換成了xxx學院，立馬高大上，生源大增！    雅各布老者干脆不貼了，把啟示又卷起來夾在腋下，領著我走進了學校。這又是和國內的做派完全不同，用他的話，既然現在要考核我，招聘啟事就該收起來，這是對我的尊重。    這老人人品真不錯，這是我對雅各布的第一印象。    跟在老頭后面，我踏進了當初這所連做夢都不敢想的院，走在林蔭道上，我心里感慨萬千，哥終于進來了！    我對這里兩眼一抹黑，規規矩矩抱著白家仙跟在雅各布后面，東穿西繞，走的頭昏腦漲，終于來到了一座青色的樓面前。    “這就是我的教室，還有研究生在上課，今的測試就將在這里舉行。”雅各布回頭對著我和藹一笑，。    教室里做測試，這我也是頭一次聽。    走進了樓，進了其中一間教室，里面果然有十幾個學生模樣的男女正在學習，其中幾人聚在一起正在討論著什么。    “雅各布教授。”看見老者進去，學生們立刻站起來打招呼。    “好好好，都坐下吧。”雅各布笑著揮了下手，然后囑咐其中一名男同學，“你能幫我去聯系下郭副校長嗎？我恐怕找不到他在哪里，我為你們招到了新助教，請他來考核下。”    “嘩！”教室里立刻喧嘩起來，這些是研究生，年紀比我輕不了多少，而且我的穿著打扮……還抱著一只白色的刺猬，這形象，和教授什么的是在不沾邊。    “我去我去我去！”不等那個男同學答應，一名穿著裙子的女同學興奮大喊著沖了出去，由于步子邁得太大，還順道走了下光。    眾人好奇的視線中，我是萬分不自在，我都不明白他們興奮什么。    “好了好了，我們先上課吧。”雅各布看出了我的緊張，用手指敲了敲講臺，吸引研究生們的注意力，為我減壓。    “上次我們到，地球上各上古文明的年代，以及發展程度問題，今我們接著往下……”雅各布開始上課，我在前排隨便找了個空位坐下來聽。    課堂討論的氣氛很濃烈，不時有學生舉手發文，雅各布就會停下來，和大家伙兒做一番深處的討論，直到有結果了，才會繼續下面的內容。他的課深入淺出，非常有見地，我也逐漸被吸引，緊張漸去，專心聽了起來。    上著上著，雅各布的一段話引起了我的興趣。    “無論哪個文明的上古時代，都有一段所謂的‘神話時代’，這是因為，那時候的人還處在非常原始的狀態中，不能客觀分析大自然，所以只用神靈來解釋……”    聽到這里，我舉起了手，不是想出風頭，而是下意識地認為，這個概念有錯誤，至少不能用在中華文明上。    “這位……米先生，您有什么看法？”因為我還沒有通過考核，所以雅各布想了想，還是稱呼我為先生。    我米經活了30出頭，大部分的人生都是泡在巫法里面的，對于這個話題，我想，世界上沒人比我的感觸更深。    我坐在座位上定了一會神，所有人都好奇看著我，等著我這個來應聘助教的年輕人發言，可我這時候卻一點都不緊張了。    “我想，您剛才的話不準確，至少用在中華文明上不準確。”我的話語都是由心而發，別的什么都不想，就好像流水一般自然。    “哦？你的看法！”雅各布絲毫不生氣，反而眼睛放光，催促著。    我也不站起來，就這樣坐著，陷入了追憶中，我的人生仿佛電影，在我腦海中一幕幕閃過。我回到了童年時代，外公教我讀書認字，做人的道理，還有……

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