“啪”的一聲，燈熄滅了。 .org
喬楠倒是一夜的好眠，難為喬棟梁在接到喬楠報平安的電話之后，許久都睡不著。部隊，這對于喬棟梁來說是一個熟悉而又遙遠(yuǎn)的詞語了。
他以為，自己這輩子都不可能再跟部隊有半點關(guān)系。
因為喬棟梁非常清楚，以丁佳怡對喬子衿的寵愛，就算喬子衿身體素質(zhì)合格了，丁佳怡也絕對不會同意讓喬子衿去部隊里吃這份苦兒。
至于喬楠，喬棟梁自己是當(dāng)兵的，就算他看不出來喬楠有營養(yǎng)不良的現(xiàn)象，但也知道自己這個小女兒的確是偏輕，身體素質(zhì)不合格，怎么可能有機會去部隊。
但是喬棟梁萬萬沒有想到，這一次，小女兒竟然會以這么特殊的身份去部隊。
無論如何，只要喬楠能去部隊待一段時間，沒有什么比這更叫喬棟梁高興的了。
喬棟梁整個晚上都在想，現(xiàn)在部隊變成什么樣子了，還會不會有他熟悉的老戰(zhàn)友在，那些老戰(zhàn)友，一個個都已經(jīng)帶小兵了吧，是什么樣的職位，喬楠見了他們，要怎么喊他們。
整一個晚上，喬棟梁既緊張又興奮，愣是沒合過眼。
第二天一大早，喬棟梁就接到了喬楠的電話，聽說喬楠在部隊里一切都好，部隊里的人現(xiàn)在都叫她小喬老師呢，喬棟梁聽了嘴巴就沒有閉起來過。
給喬棟梁說了說自己的基本情況之后，喬楠就把心思完全放在了備課上。
也虧得這些英語課并不多，時間不長，喬楠不需要把自己整個暑假的時間都砸在部隊里。但是，喬楠依舊想在這規(guī)定的時間里，盡可能多地把平時慣用到的一些情景對話，教給這些最可愛的人。
為此，備課對于喬楠來說是十分必要的，這可以讓她好好把握節(jié)奏，合理安排時間，決定好學(xué)習(xí)的進度。
為了這事兒，喬楠一本本子都寫完了，上面全是喬楠準(zhǔn)備的課程安排。
整整一個白天，喬楠沒有出過宿舍一步。
寫完大部分的教案之后，喬楠才站起來伸了一個懶腰。
女輔導(dǎo)進來了又是贊賞又是搖頭：“你啊，小小年紀(jì)，要不要這么勤快，知道的，當(dāng)然清楚你是在寫教案，不清楚的，還以為你在寫暑假作業(yè)呢。這么厚的一本，急個什么勁兒，慢慢來唄�！�
“我又不用參加你們部隊里的訓(xùn)練，我來這兒，只有這一件事情啊，肯定得抓緊時間把自己的本職工作干好了，免得浪費大家的時間。沒事兒，我都寫得差不多了�！�
女輔導(dǎo)員好奇地走上前去，翻了翻，看著滿滿當(dāng)當(dāng)，尤其那像印刷出來一樣的字跡，嘖嘖稱奇：“我說小喬老師，你這字兒可真好，就跟我女兒課本上機器印出來的字，一模一樣，太好看了。行了，好不容易寫完了，你也要放松放松，吃晚飯啊。還有，你身板兒太薄了，其實你都來部隊了，也可以參加我們的訓(xùn)練，把身體鍛煉好了。要知道，沒有強健的體魄，怎么應(yīng)付那么多的考試�！�
喬楠擺擺手：“算了吧，就我這身體素質(zhì)，比你們部隊里那些第一天入隊的兵差了不止一點點。我要跟著一起訓(xùn)練，我肯定跟不上，到時候，教官管還是不管我，別讓我給新兵帶來不好的影響，給你們搗亂了�！弊约河袔捉飵琢恐�，她太清楚了，這活兒，她還真是干不來。
“輔導(dǎo)員，你不用擔(dān)心，明天早起，我會起床跑步的，跟著訓(xùn)練就算了，我自我訓(xùn)練鍛煉一下就好了�！�
“這也成啊，說了那么多，趕緊的，吃飯去�！迸o導(dǎo)員拉著喬楠就去了部隊里的食堂，免得晚到，沒飯吃。
女輔導(dǎo)員跟喬楠才離開，一個人就鬼鬼祟祟地進了喬楠的房間。那人在喬楠的桌子上翻了沒幾下，很快就找到了喬楠才寫完的備課本。
看了眼上面的內(nèi)容的確是自己要找的，那人直接把備課本塞到自己的衣服里，然后用最快的速度，偷回自己的宿舍。
“東西拿回來了沒有？”在宿舍里跺步許久，急得都咬手指的丘晨曦聽到腳步聲，連忙轉(zhuǎn)身回頭看。
“我辦事，你還不放心嗎？”錢艷燕拍了拍自己的胸：“你看這是什么？”
丘晨曦連忙從錢艷燕的手里把筆記本搶了過來，翻開來一看：“的確是我要的東西。”還是不能小看了喬楠，這個喬楠能被林原康收為徒弟，并不是全靠運氣，而是有點實力的。
她跟喬楠不一樣，喬楠還在學(xué)校里念書，接觸最多的就是這些東西。
她都畢業(yè)一年多了，又沒學(xué)過教師專業(yè)，對這些東西，她一點都不熟悉。
丘晨曦已經(jīng)在政委的面前立下了軍令狀，非要教今天晚上的英語，這說出去的話就是潑出去的水，收不回來了。等到丘晨曦把活接過來，要自己干時，她才發(fā)現(xiàn)，這活兒是一點都不好完成。
“沒想到，喬楠還挺認(rèn)真的�！本徒踢@么一段時間的課，喬楠還真的寫了備課筆記，想顯擺給誰看��？做作！
不過這一次，喬楠這么婊的行為，倒是幫了她一個大忙。
“丘晨曦，你趕緊看看，你今天要教的這一堂課的內(nèi)容，她有沒有寫�！卞X艷燕好奇地看著筆記，雖然那上面一堆的英語，她幾乎都沒有看到幾個認(rèn)識的字兒。
“她安排的課隨機性比較高，又沒有規(guī)定的課程，靈活性非常大�！鼻鸪筷匾豁撘豁摰胤鴨涕墓P記，不知不覺中，把喬楠的備課內(nèi)容全給看了。
“什么意思，是能用啊，還是不能用？”要是不能用的話，那她豈不是白忙一場了。
“當(dāng)然是好用了。”丘晨曦鄙視地看了錢艷燕一眼，這么簡單明白的話，都聽不懂，她也是醉了：“我的意思是，她每一堂課有一定的連貫性，我只要稍微改動一下，不管我抽出這些課里的哪一堂，稍微做點修改，這樣的話，我就能讓課堂的連貫性更加強�！�
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