為此，這座小院的存在還是非常有必要的。 .org
只要不落戶給她，這房子的分配和使用權(quán)在就學(xué)校的手里，學(xué)校就可以憑著這個(gè)權(quán)力，給好幾個(gè)老師解決一下暫時(shí)的居住問(wèn)題。
至于她，高考完之后肯定不可能在平城繼續(xù)念大學(xué)，而是去別的地方，見(jiàn)見(jiàn)世面，創(chuàng)造一個(gè)不一樣的未來(lái)。
換句話說(shuō)，以后她不太可能留在平城，甚至是繼續(xù)住在現(xiàn)在正住著的那套小院兒里。
這么一來(lái)，學(xué)校把小院送給她，要不了兩年，小院就會(huì)再度空空如也，用來(lái)積灰塵。
“學(xué)校對(duì)這間房的利用很合理，我覺(jué)得，交給學(xué)校處理，挺好的。”至于她，就謝謝了，真不用把她考慮在其中：“現(xiàn)在學(xué)校里除了我之外，大家都不需要。幾年后，甚至十幾年后的世道會(huì)變成什么樣子，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，留著這套房，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，也是有備無(wú)患。”
“喬楠，這事兒，你跟你爸說(shuō)過(guò)嗎？你一個(gè)人……能做主？”孟校長(zhǎng)非常意外，喬楠會(huì)拒絕這種從天而降的大好事兒，白送一套房，這在別人的眼里，那是盼都盼不到的好事情啊。
喬楠不但遇到了，還給拒絕了，孟校長(zhǎng)表示，是喬楠這個(gè)天才太過(guò)聰明和復(fù)雜，所以他才聽(tīng)不懂，還是說(shuō)，小喬老師本身的語(yǔ)言就非常高深了，普通人聽(tīng)不懂，也是正常的。
到底是房子，孟校長(zhǎng)后悔只跟喬楠一個(gè)人通過(guò)電話。
來(lái)學(xué)校商量關(guān)于房子的事情，這是多么重要啊。
都這個(gè)點(diǎn)了，孟校長(zhǎng)依舊沒(méi)有看到喬棟梁的身影，心里很是失望，他知道，喬棟梁是不會(huì)來(lái)了，然后，喬楠到底有沒(méi)有跟喬棟梁提這事兒啊？
“你告訴你爸了嗎？”
“沒(méi)有。”
果然……
“不過(guò)，我可以做主。”喬楠也不心虛和害怕，把后背挺得直直的：“校長(zhǎng)說(shuō)要把那套院子送給我，是送給我個(gè)人，而不是送給喬家，或者是送給我和我爸吧？”
“當(dāng)然不是，只給你一個(gè)人。”
“那么，這就代表著，我接收之后，小院子就只有我一個(gè)法人代表和住、客戶。既然是我的東西，我想，我應(yīng)該可以考慮到底要不要接受，是不是？”
一套房子，不是一個(gè)包子或者是一張給的毛爺爺，那等于是一大堆的毛爺爺呢。
“我相信，我爸一定會(huì)支持我的決定的。校長(zhǎng)，那房子我真的不能要。房子也不是說(shuō)收回，我就能搬得出來(lái)的，我至少還可以住上一段時(shí)間，一年后再搬。等房子空下來(lái)之后，校長(zhǎng)完全可以根據(jù)自己學(xué)校里的情況，安排住人的問(wèn)題。現(xiàn)在沒(méi)問(wèn)題，不代表以后沒(méi)問(wèn)題。這是學(xué)校送給我個(gè)人的，我想我應(yīng)該有接受和拒絕的權(quán)力。校長(zhǎng)，不好意思，我不能要。”
她在平城高中，頂多就是再混一年，為了這一年，就黑人家學(xué)校一套房子，喬楠覺(jué)得心里不安。
“這……”喬楠字字句句也算是為了平城高中著想，孟校長(zhǎng)猶豫了一下，倒是不知道要怎么反駁喬楠，或者說(shuō)，要不要繼續(xù)堅(jiān)持把這套房子送給喬楠了。
就像喬楠說(shuō)的那樣，以后會(huì)怎么樣，誰(shuí)都不知道。
要是學(xué)校的手里多點(diǎn)東西，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，利大于弊啊。
這下子，孟校長(zhǎng)的心都亂了，好像送不送，都成了一個(gè)錯(cuò)誤。
這個(gè)時(shí)候，那對(duì)老爺爺、老奶奶卻是笑瞇瞇如同月亮一樣站了起來(lái)，臉色溫和如春風(fēng)一般拂人：“孟校長(zhǎng)，那這件事情，就這么說(shuō)定了？”
孟校長(zhǎng)先是一愣：“可是……”可是喬楠已經(jīng)當(dāng)著二老的面，拒絕接受這套房子了啊。
“小姑娘人挺好的，思想也進(jìn)步，的確是個(gè)人才。我們國(guó)家像這樣的年輕人多一點(diǎn)，何愁不強(qiáng)大。我們中國(guó)人，都是一樣的，這里是平城，是生她養(yǎng)她的地方。倦鳥歸巢，挺好的。”
老爺爺暗示，喬楠總要回到平城，總要找個(gè)地方住的。
把自己充滿回憶的小院兒交給這么一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng)的小姑娘，他們夫妻倆非常樂(lè)意。
至于多年后的情況，老爺爺表示，他們夫妻倆年紀(jì)大了，腦子不夠使，十幾年后的情況，他們想象不到，也做不到未雨綢繆。
總不能等他們倆老死了之后，還要天天盯著孟平到底是把他們的房子借給什么樣的人住吧？
有多少能力和時(shí)間就管多少的事兒，反正他跟老伴看了，覺(jué)得這個(gè)小姑娘挺好的，把院子交給這樣的人，放心。
小姑娘年紀(jì)小，懂的道理多，知道做事不居功，能夠做到客觀，公正，最重要的是，保持一顆平常心，一點(diǎn)都不浮躁，也沒(méi)有當(dāng)下年輕人的狂妄。
作為老一輩的人，就喜歡像喬楠這種脾氣和表現(xiàn)的晚輩，事事?tīng)?zhēng)強(qiáng)出頭的晚輩，他們反而看不上，心里有些微微地排斥。
“這事兒就這么辦吧，孟校長(zhǎng)，你要安排得差不多了，我們?nèi)ズ瀭�(gè)字，麻煩你了。”兩老坐著飛機(jī)好不容易才回來(lái)的，累得厲害。
等平城這套老院子搞定之后，兩老就準(zhǔn)備回老家養(yǎng)老，不再出門了。
所以，這套老院子真要過(guò)戶給喬楠的話，還得靠孟校長(zhǎng)多跑跑腿兒。
“好，那就這么定了，我送你們二老？”二老敲定了，孟校長(zhǎng)也沒(méi)什么好說(shuō)的，更不會(huì)勸，本來(lái)他一開始的意思也是把這套房子給喬楠挺好的，更何況，這套房子也不是學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，是這二老的。
現(xiàn)在人家主人非常肯定，要把房子送給喬楠，孟校長(zhǎng)才生起那丁點(diǎn)的邪念，這會(huì)兒也消失得無(wú)影無(wú)蹤，只想盡快將這事兒辦得體體面面，周周道道，兩家可以皆大歡喜。
“不用了，下面司機(jī)一直等著呢，老胳膊老腿兒的，的確是跑不動(dòng)了。”老爺爺一臉的感慨，也不用孟校長(zhǎng)送，自己扶著老伴兒，兩人慢悠悠地離開。
施晴拉了拉喬楠的衣服：“這二老誰(shuí)啊，怎么孟校長(zhǎng)對(duì)他們這么客氣？”就跟自己家的老爺子老娘似的。4
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