“誰(shuí)才是那個(gè)笑到最后的人，這事還沒(méi)個(gè)定數(shù)。你小的時(shí)候，我是怎么教你的？政界風(fēng)云，瞬息萬(wàn)變。眼下看著勢(shì)頭正猛的，未必以后一定好。假如翟家站錯(cuò)隊(duì)，選錯(cuò)人，身為翟家的兒媳婦，喬楠首當(dāng)其沖先倒霉。”
沒(méi)了喬楠這個(gè)對(duì)手，兒子還用愁坐不上那個(gè)位置嗎？
“我們有的是時(shí)間，不著急。假如你擔(dān)心，喬楠有了何義的教導(dǎo)，實(shí)力會(huì)遠(yuǎn)超于你，那你更應(yīng)該打起精神來(lái)。沒(méi)了何義，你就沒(méi)有其他辦法再超上去，跟上喬楠前進(jìn)的腳步？”
如果有選擇的話，鄧父真不想說(shuō)最后這幾句令他吐血不已的話兒。他在兒子的身上花了那么多的錢，特意送兒子去留學(xué)。誰(shuí)知道，兒子學(xué)成歸來(lái)之后，實(shí)力還比不過(guò)一個(gè)國(guó)內(nèi)大學(xué)剛畢業(yè)的喬楠。
早知道國(guó)內(nèi)大學(xué)的教育質(zhì)量這么高，他還費(fèi)那個(gè)牛鼻子老大的勁兒，砸了能堆座小山的錢送兒子去留學(xué)？這不是找虐嗎？多讀了幾年的書，多花了那么多的錢，自己唯一的寶貝兒子還被個(gè)小姑娘壓在下面。鄧父心里有多憋屈，沒(méi)一個(gè)人能理解。
唯有鄧母知道，最近一段時(shí)間，鄧父晚上沒(méi)睡好過(guò)覺(jué)，一躺下，關(guān)燈，鄧父一個(gè)人在黑暗之中長(zhǎng)吁短嘆，不斷翻身。
鄧母問(wèn)鄧父到底怎么了，鄧父答了一段似是而非的話：“等以后文昌結(jié)婚有了孩子，這個(gè)孩子，要不，我們送他去北大念吧？不走文昌的老路子，一出國(guó)，好幾年都見(jiàn)不到一面。”
“好端端的，怎么說(shuō)起這個(gè)了？都說(shuō)人往高處走，水往低處流。日子總是越過(guò)越好，文昌都留過(guò)學(xué)了，難不成，你還舍不得給你孫子留學(xué)？”留學(xué)生，多好聽(tīng)啊。
鄧父哼哼：“有了留學(xué)生三個(gè)字，就一定能找到好工作，進(jìn)了單位之后，升職一定可以比人快嗎？我倒是覺(jué)得，我們本國(guó)大學(xué)質(zhì)量挺好的，外國(guó)的學(xué)校也沒(méi)那么讓人稀罕。算了，不聊了，趕緊睡。”
鄧母氣得在鄧父的身上拍一下：“不是你鬧騰一直不肯睡嗎，現(xiàn)在倒催起我來(lái)了，毛病！”
當(dāng)然，這是鄧父、鄧母的夜話，鄧文昌當(dāng)然不知道，鄧父這會(huì)兒也不想讓鄧文昌知道：“何義那邊，我們是不用想了，也不用再把他考慮進(jìn)去。除了何義之外，你覺(jué)得誰(shuí)比較適合做你的老師父？”
喬楠有何義帶著，那么他也給兒子找個(gè)老練的師父唄。
總之，文昌絕對(duì)不能被喬楠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，使得兩人之間的差距如同隔了一個(gè)太平洋一樣遠(yuǎn)。真要這樣了，哪怕幾年后翟家倒臺(tái)，喬楠受牽連，沒(méi)有上位的可能。那么，替何義的人，也不可能會(huì)是他的兒子，而是其他有能力的人。
“爸，我聽(tīng)你的。”鄧文昌已經(jīng)六神無(wú)主了，他爸給他出了一個(gè)還算靠譜的主意，鄧文昌除了聽(tīng)，也想不到其他辦法了。
好在彭家這個(gè)同盟，鄧家不是白找的。
彭家知道了鄧家的情況之下，主動(dòng)替鄧文昌找了一個(gè)老師父。他呢曾經(jīng)是中國(guó)在他國(guó)設(shè)立大使館點(diǎn)的大使，經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)淵博，口才極佳。后來(lái)年紀(jì)大了，想要榮歸故土，他倒是沒(méi)有像其他人一樣，干脆移民，反而踏實(shí)地回到國(guó)內(nèi)，安心過(guò)起自己養(yǎng)老的日子。
這樣一位有才能的老者，都能稱得上一聲智者了。在老大使的教導(dǎo)之下，鄧文昌的進(jìn)步也是非常明顯，很多人明顯都感覺(jué)到了。
切實(shí)地感受到自己的進(jìn)步，沒(méi)有讓喬楠拉開(kāi)彼此的距離，鄧文昌心中生出了不少動(dòng)力，學(xué)習(xí)起來(lái)越發(fā)認(rèn)真用心。他表示，在何義真的退休那一年，至少他絕對(duì)不能因?yàn)閷?shí)力問(wèn)題，被喬楠給刷下去了。
“媽媽，別啊，我現(xiàn)在是小學(xué)生了，以后要加入少先隊(duì)帶紅領(lǐng)巾，我都這么大了，我自己背書包。”眨眨眼的功夫，仨寶都到了上小學(xué)的年紀(jì)了。喬楠不過(guò)是在三寶穿外套的時(shí)候，幫她拎起了書包，誰(shuí)知道小丫頭吱吱亂叫還跳腳，非要把書包給搶回來(lái)不可。
喬楠沒(méi)好氣地點(diǎn)了點(diǎn)閨女的鼻子：“急什么，我只是暫時(shí)幫你拿一下，誰(shuí)說(shuō)我要一直幫你提著了？想得倒是美。小寶上幼兒園，小書包都是自己背的呢。你的要讓我拿，小心以后小寶見(jiàn)除外笑話你這個(gè)當(dāng)姐姐的比他還小。”
四年的時(shí)間，仨寶由幼兒園小朋友變成了小學(xué)生，小寶也從走路還搖搖擺擺像小鴨子一樣的小娃娃，成了會(huì)在幼兒園里排排坐，吃果果，學(xué)唱歌的小男生了。
為了這事兒，小寶還鬧脾氣了：“哥哥、姐姐，你們慢一點(diǎn)，等我，我很快會(huì)追上你們的。”小寶之所以想念書，就是希望跟哥哥姐姐們一塊兒上學(xué)去。要不然的話，哥哥姐姐們上學(xué)了，就留自己一個(gè)人在家，小寶覺(jué)得老沒(méi)意思了。
小寶一直保持著幼時(shí)的習(xí)慣，不但喜歡喬楠這個(gè)小舅媽，對(duì)仨寶同樣粘得不行。至于其他同齡的小朋友，小寶都是愛(ài)搭不理。
小寶表示，年紀(jì)比他小或者跟他一樣大的，只會(huì)一個(gè)勁兒的哭鼻子，老師教的兒歌，他唱兩遍就學(xué)會(huì)了。坐在他旁邊的男生跟個(gè)小傻子似的，學(xué)了兩、三天還唱得磕磕絆絆。小寶覺(jué)得，自己跟這樣的孩子經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，他再聰明，也會(huì)跟著一起變笨的。
年紀(jì)小的和差不多的，小寶不愿意親近，田母干脆想辦法，從親戚家找了幾個(gè)跟仨寶差不多大孩子的來(lái)，給小寶當(dāng)玩伴兒。
沒(méi)想到的是，孩子的世界哪有大人那么復(fù)雜啊。田東生意做得好，不少姓田的一些亂七八糟的親戚，都要受田東的照顧。大人在孩子出門之前，好好關(guān)照過(guò)孩子，一定要哄好小寶，讓小寶高高興興的。
這些孩子在家里的時(shí)候，誰(shuí)不是家長(zhǎng)嘴里的小寶貝，家里的小皇帝。起初大家還能耐著性子，為了父母承諾的玩具忍小寶。可幾次下來(lái)，幾乎沒(méi)有能跟小寶玩兒到一塊的孩子。
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