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劍神在星際 正文 第九百二九章 那不同

作者/念夫子 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    這已經(jīng)是他們途經(jīng)的第十一座城市。

    跟之前的情況一樣,城市被異族把控,早已經(jīng)千瘡百孔。

    而且因?yàn)樗麄円宦反蜻^來,異族很可能發(fā)現(xiàn)了什么,要不是風(fēng)久手里有個(gè)能聯(lián)系科里的通訊器混淆視聽,恐怕剩下的城市都留不下。

    逃掉的民眾都躲在了隱蔽的地方,但物資稀缺,就這么不吃不喝的也很糟糕。

    軍校生們攜帶的物資也不多,除了消耗巨大的武器跟醫(yī)療箱,營養(yǎng)劑基本上已經(jīng)不剩了。

    所以他們沒有去找幸存的云和部隊(duì),而是直沖著科里所在的位置而去!

    只要能將敵人殲滅,以云和眾的能力完全可以度過這次難關(guān)。

    張教官走在最前面,他看了眼探測(cè)器道:“敵軍大概有千人,原計(jì)劃行事,注意保護(hù)自己。”

    少年們應(yīng)聲。

    他們身上都帶著屏蔽儀,而且是非常高端的那種。

    這一點(diǎn)算是他們的優(yōu)勢(shì)了,可以迷糊敵人的視線。

    城市外圍并不是特別空曠的,有不少可以遮掩身形的外物。

    眾人悄悄的潛入城內(nèi)。

    云和的這些城池不能說很大,可也不小。

    只是千名科里想要各個(gè)角落都看護(hù)到是不可能的,他們只能控制住城中心,心血來潮會(huì)抓幾名人質(zhì),大多數(shù)時(shí)候連人質(zhì)都沒有。

    所以軍校生們潛入的格外順利。

    風(fēng)久身上就帶了一柄組裝的劍跟一把粒子槍,是隊(duì)伍里最精簡的。

    張教官的經(jīng)驗(yàn)很足,有他帶隊(duì),風(fēng)久也輕松許多,很多時(shí)候只用跟在后面收尾就可以了。

    千多名科里異族,張教官一個(gè)人就能對(duì)付一半。

    那些敵人多數(shù)都是一二級(jí)的水平,面對(duì)八級(jí)機(jī)甲師,根本連反應(yīng)都做不到。

    就是五級(jí)科里也同樣奈何不得張教官。

    風(fēng)久解決了幾個(gè)落單的敵人,正好對(duì)面路以堯也抽回了刀刃。

    “我去找城主。”少年道。

    云和星的城主不好當(dāng),城破,要么被俘虜,要么陣亡,很少出現(xiàn)其他的可能。

    他們這次的運(yùn)氣不好,城主已經(jīng)不在了,軍校生們只能聯(lián)系城內(nèi)軍隊(duì)的最高長官,簡短的說一下目前的情況。

    之后都得靠他們自己了。

    風(fēng)久跟著轉(zhuǎn)了一圈就又回到了航艦上,眾人繼續(xù)出發(fā)。

    一刻不停歇的忙碌下來,饒是張教官的實(shí)力強(qiáng)也會(huì)疲憊。

    他的狀態(tài)明顯不如開始。

    為了減輕他的負(fù)擔(dān),軍校生們的隊(duì)伍從兩個(gè)戰(zhàn)隊(duì)變成了三支戰(zhàn)隊(duì),如此一來能加強(qiáng)不少戰(zhàn)斗力。

    就這么又過了兩座城市,張教官突然收到了軍隊(duì)的消息!

    “什么情況了?”軍校生們急切的問道。

    張教官眉頭緊鎖,眼神里帶著些猶疑:“前方還在僵持,上面讓我們留在后方,不能靠近。”

    “不靠近?”魏連筱不滿:“不靠近還打什么仗,等著給他們收尸嗎?”

    “連筱!”魏連秋警告的攔住他的話頭。

    軍校生其實(shí)都明白是怎么回事,不讓他們靠近只不過是擔(dān)心軍校生會(huì)出現(xiàn)傷亡。

    何況他們還不是普通的軍校生,撇除掉學(xué)生的身份,一個(gè)個(gè)拎出來都是一方勢(shì)力的代表,出現(xiàn)任何問題都可能引得身后家族的動(dòng)蕩。

    這個(gè)責(zé)任可誰都擔(dān)待不起,所以干脆也牽扯上他們了。

    這也是因?yàn)樗奈寮?jí)機(jī)甲師在如今的戰(zhàn)場(chǎng)上并不是那么不可或缺,否則換成八級(jí)機(jī)甲師,那管你什么身份,該打的時(shí)候都得打。

    所以張教官才會(huì)這么為難。

    因?yàn)樗膊桓疑米詭е诉^去。

    但顯然軍校生們是想去的,否則也不會(huì)千里迢迢的趕過來。

    眾人光是在路上就花費(fèi)了好幾個(gè)小時(shí)。

    張教官考慮過后,道:“先過去看看情況吧。”

    現(xiàn)在說這些還早,他們可是連一半路程都沒走到呢。

    航艦的速度到底不如戰(zhàn)艦。

    不過也虧了云和星夠大,否則怕是早就被異族給攻占了。

    “也不知道教官們?cè)趺礃恿恕!睆堄朴频溃骸拔疫挺想晏教官的。”

    “援軍什么時(shí)候能到?”云間道。

    “你還指望援軍?”張悠悠撇嘴。

    上次云和苦戰(zhàn)了三天都沒能等來援軍,誰知道這次會(huì)是什么樣。

    “那不同。”陸繼然道:“忘了你在哪了嗎?”

    只要他們還在這里,對(duì)云和來說就是個(gè)隱形的救命符。

    而且教官加上第八軍團(tuán)的高手,足有幾百名的八級(jí)機(jī)甲師!

    這可是戰(zhàn)場(chǎng)上少有的強(qiáng)悍陣容了,沒道理還輸給科里異族。

    與之相比,軍校生這點(diǎn)實(shí)力確實(shí)不太夠看。

    只是其他軍校還都沒有消息,也不知道情況如何。

    航行的旅途是無聊的,軍校生們談了談對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的猜測(cè),因?yàn)樾畔⑸伲聹y(cè)的也有限。

    而且教官有一點(diǎn)沒說錯(cuò),他們?nèi)チ酥鲬?zhàn)場(chǎng)也是錦上添花,并沒有能力扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

    眾人閑下來便關(guān)注起比賽的事來。

    之前面對(duì)敵人沒工夫去想,如今回憶起教官發(fā)布的任務(wù)內(nèi)容,少年們才想著去看統(tǒng)計(jì)。

    說是以斬殺敵人跟拯救人質(zhì)的數(shù)量算分,但這個(gè)東西統(tǒng)計(jì)起來可不容易,畢竟戰(zhàn)場(chǎng)混亂,大家還是組隊(duì)行動(dòng),哪里分得了那么詳細(xì)。

    軍校生們翻遍了全身,也沒能找到那個(gè)所謂的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)牌。

    所以到底是怎么算的?

    也許是為了轉(zhuǎn)移注意力,少年們就此展開了討論。

    “教官不會(huì)是說著玩玩的吧?”

    “那總不能所有教官都這么玩,而且我們的確是來比賽的,沒錯(cuò)。”

    “這里可是戰(zhàn)場(chǎng),打起來誰還有心思去想比賽的事?”

    “所以數(shù)據(jù)才真實(shí)啊!”

    “首先,你得有數(shù)據(jù)……”

    “自己算?”

    “臥槽,早知道我就多砍幾個(gè)敵人了!”

    “我說,咱們與其在這瞎琢磨,為什么不去問問張教官,教官肯定什么都知道啊!”

    軍校生們面面相覷。

    最后決定派幾個(gè)代表去搞清楚狀況。

    如今航艦由學(xué)生駕駛,張教官放手之后也有了休息時(shí)間。

    但大家也不好在他歇息的時(shí)候去打擾,如此就等著去斬殺敵人返程時(shí)再問。

    而這次跟著張教官行動(dòng)的是皇家軍事還有七耀的兩所軍校。

    沒確定關(guān)系之前誰都不是男主,都當(dāng)路人看吧

    這已經(jīng)是他們途經(jīng)的第十一座城市。

    跟之前的情況一樣,城市被異族把控,早已經(jīng)千瘡百孔。

    而且因?yàn)樗麄円宦反蜻^來,異族很可能發(fā)現(xiàn)了什么,要不是風(fēng)久手里有個(gè)能聯(lián)系科里的通訊器混淆視聽,恐怕剩下的城市都留不下。

    逃掉的民眾都躲在了隱蔽的地方,但物資稀缺,就這么不吃不喝的也很糟糕。

    軍校生們攜帶的物資也不多,除了消耗巨大的武器跟醫(yī)療箱,營養(yǎng)劑基本上已經(jīng)不剩了。

    所以他們沒有去找幸存的云和部隊(duì),而是直沖著科里所在的位置而去!

    只要能將敵人殲滅,以云和眾的能力完全可以度過這次難關(guān)。

    張教官走在最前面,他看了眼探測(cè)器道:“敵軍大概有千人,原計(jì)劃行事,注意保護(hù)自己。”

    少年們應(yīng)聲。

    他們身上都帶著屏蔽儀,而且是非常高端的那種。

    這一點(diǎn)算是他們的優(yōu)勢(shì)了,可以迷糊敵人的視線。

    城市外圍并不是特別空曠的,有不少可以遮掩身形的外物。

    眾人悄悄的潛入城內(nèi)。

    云和的這些城池不能說很大,可也不小。

    只是千名科里想要各個(gè)角落都看護(hù)到是不可能的,他們只能控制住城中心,心血來潮會(huì)抓幾名人質(zhì),大多數(shù)時(shí)候連人質(zhì)都沒有。

    所以軍校生們潛入的格外順利。

    風(fēng)久身上就帶了一柄組裝的劍跟一把粒子槍,是隊(duì)伍里最精簡的。

    張教官的經(jīng)驗(yàn)很足,有他帶隊(duì),風(fēng)久也輕松許多,很多時(shí)候只用跟在后面收尾就可以了。

    千多名科里異族,張教官一個(gè)人就能對(duì)付一半。

    那些敵人多數(shù)都是一二級(jí)的水平,面對(duì)八級(jí)機(jī)甲師,根本連反應(yīng)都做不到。

    就是五級(jí)科里也同樣奈何不得張教官。

    風(fēng)久解決了幾個(gè)落單的敵人,正好對(duì)面路以堯也抽回了刀刃。

    “我去找城主。”少年道。

    云和星的城主不好當(dāng),城破,要么被俘虜,要么陣亡,很少出現(xiàn)其他的可能。

    他們這次的運(yùn)氣不好,城主已經(jīng)不在了,軍校生們只能聯(lián)系城內(nèi)軍隊(duì)的最高長官,簡短的說一下目前的情況。

    之后都得靠他們自己了。

    風(fēng)久跟著轉(zhuǎn)了一圈就又回到了航艦上,眾人繼續(xù)出發(fā)。

    一刻不停歇的忙碌下來,饒是張教官的實(shí)力強(qiáng)也會(huì)疲憊。

    他的狀態(tài)明顯不如開始。

    為了減輕他的負(fù)擔(dān),軍校生們的隊(duì)伍從兩個(gè)戰(zhàn)隊(duì)變成了三支戰(zhàn)隊(duì),如此一來能加強(qiáng)不少戰(zhàn)斗力。

    就這么又過了兩座城市,張教官突然收到了軍隊(duì)的消息!

    “什么情況了?”軍校生們急切的問道。

    張教官眉頭緊鎖,眼神里帶著些猶疑:“前方還在僵持,上面讓我們留在后方,不能靠近。”

    “不靠近?”魏連筱不滿:“不靠近還打什么仗,等著給他們收尸嗎?”

    “連筱!”魏連秋警告的攔住他的話頭。

    軍校生其實(shí)都明白是怎么回事,不讓他們靠近只不過是擔(dān)心軍校生會(huì)出現(xiàn)傷亡。

    何況他們還不是普通的軍校生,撇除掉學(xué)生的身份,一個(gè)個(gè)拎出來都是一方勢(shì)力的代表,出現(xiàn)任何問題都可能引得身后家族的動(dòng)蕩。

    這個(gè)責(zé)任可誰都擔(dān)待不起,所以干脆也牽扯上他們了。

    這也是因?yàn)樗奈寮?jí)機(jī)甲師在如今的戰(zhàn)場(chǎng)上并不是那么不可或缺,否則換成八級(jí)機(jī)甲師,那管你什么身份,該打的時(shí)候都得打。

    所以張教官才會(huì)這么為難。

    因?yàn)樗膊桓疑米詭е诉^去。

    但顯然軍校生們是想去的,否則也不會(huì)千里迢迢的趕過來。

    眾人光是在路上就花費(fèi)了好幾個(gè)小時(shí)。

    張教官考慮過后,道:“先過去看看情況吧。”

    現(xiàn)在說這些還早,他們可是連一半路程都沒走到呢。

    航艦的速度到底不如戰(zhàn)艦。

    不過也虧了云和星夠大,否則怕是早就被異族給攻占了。

    “也不知道教官們?cè)趺礃恿恕!睆堄朴频溃骸拔疫挺想晏教官的。”

    “援軍什么時(shí)候能到?”云間道。

    “你還指望援軍?”張悠悠撇嘴。

    上次云和苦戰(zhàn)了三天都沒能等來援軍,誰知道這次會(huì)是什么樣。

    “那不同。”陸繼然道:“忘了你在哪了嗎?”

    只要他們還在這里,對(duì)云和來說就是個(gè)隱形的救命符。

    而且教官加上第八軍團(tuán)的高手,足有幾百名的八級(jí)機(jī)甲師!

    這可是戰(zhàn)場(chǎng)上少有的強(qiáng)悍陣容了,沒道理還輸給科里異族。

    與之相比,軍校生這點(diǎn)實(shí)力確實(shí)不太夠看。

    只是其他軍校還都沒有消息,也不知道情況如何。

    航行的旅途是無聊的,軍校生們談了談對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的猜測(cè),因?yàn)樾畔⑸伲聹y(cè)的也有限。

    而且教官有一點(diǎn)沒說錯(cuò),他們?nèi)チ酥鲬?zhàn)場(chǎng)也是錦上添花,并沒有能力扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

    眾人閑下來便關(guān)注起比賽的事來。

    之前面對(duì)敵人沒工夫去想,如今回憶起教官發(fā)布的任務(wù)內(nèi)容,少年們才想著去看統(tǒng)計(jì)。

    說是以斬殺敵人跟拯救人質(zhì)的數(shù)量算分,但這個(gè)東西統(tǒng)計(jì)起來可不容易,畢竟戰(zhàn)場(chǎng)混亂,大家還是組隊(duì)行動(dòng),哪里分得了那么詳細(xì)。

    軍校生們翻遍了全身,也沒能找到那個(gè)所謂的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)牌。

    所以到底是怎么算的?

    也許是為了轉(zhuǎn)移注意力,少年們就此展開了討論。

    “教官不會(huì)是說著玩玩的吧?”

    “那總不能所有教官都這么玩,而且我們的確是來比賽的,沒錯(cuò)。”

    “這里可是戰(zhàn)場(chǎng),打起來誰還有心思去想比賽的事?”

    “所以數(shù)據(jù)才真實(shí)啊!”

    “首先,你得有數(shù)據(jù)……”

    “自己算?”

    “臥槽,早知道我就多砍幾個(gè)敵人了!”

    “我說,咱們與其在這瞎琢磨,為什么不去問問張教官

    最后決定派幾個(gè)代表去搞清楚狀況。

    如今航艦由學(xué)生駕駛,張教官放手之后也有了休息時(shí)間。

    但大家也不好在他歇息的時(shí)候去打擾,如此就等著去斬殺敵人返程時(shí)再問。

    而這次跟著張教官行動(dòng)的是皇家軍事還有七耀的兩所軍校。

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